下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是

A．用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定溶液的pH，測(cè)定結(jié)果偏小，該溶液一定呈酸性

B．中和滴定實(shí)驗(yàn)中，錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管用蒸餾水洗凈后，須干燥 或用待裝液潤(rùn)洗后方可使用

C．將碘水倒入分液漏斗，加入適量乙醇，振蕩后靜置，能將碘萃取到乙醇中

D．向含有FeCl2雜質(zhì)的FeCl3溶液中通入足量C12后，充分加熱蒸干，可得到純凈的FeCl3固體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Cl與Cl－兩種粒子中，相同的是                                 （    ）

A、化學(xué)性質(zhì)　　B、核外電子數(shù)   C、最外層電子數(shù) 　D、核外電子層數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


銅有兩種常見(jiàn)的氧化物CuO和Cu2O。某學(xué)習(xí)小組取0.98 g(用精密天平測(cè)量)Cu(OH)2固體，將其加熱有銅的氧化物生成，其質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖1所示。

另外，某同學(xué)繪制了三條表示金屬氧化物與其所含金屬元素質(zhì)量的關(guān)系曲線，如圖2所示。則下列分析正確的是                                                                                 (　　)

A．圖1中產(chǎn)物a、b的化學(xué)式分別為Cu2O和CuO

B．圖1整個(gè)過(guò)程中共生成0.26 g H2O

C．圖2三條曲線中，表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量的關(guān)系曲線是曲線A

D．圖2中繪制錯(cuò)誤的曲線共2條

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知Ksp(AgCl)＝1.78×10－10，Ksp(Ag2CrO4)＝2.00×10－12。在只含有KCl、K2CrO4的混合溶液中滴加0.001 mol·L－1的AgNO3溶液，當(dāng)AgCl與Ag2CrO4共存時(shí)，測(cè)得溶液中CrO的濃度是5.000×10－3 mol·L－1，此時(shí)溶液中Cl－的物質(zhì)的量濃度是(　　)

A．1.36×10－5 mol·L－1　　                             B．8.90×10－6 mol·L－1

C．4.45×10－2 mol·L－1                                   D．1×10－5 mol·L－1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D、E均為易溶于水的化合物，其離子組成如下。(各化合物中離子組成不重復(fù))

陽(yáng)離子

Na＋、Al3＋、Ag＋、Ba2＋、Fe3＋

陰離子

Cl－、CO、SO、NO、OH－

分別取溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①用pH試紙分別測(cè)得B、C溶液均呈堿性，且0.1 mol/L B溶液pH>13；

②D溶液加入銅粉，溶液質(zhì)量增加；

③在E溶液中加過(guò)量B，沒(méi)有沉淀產(chǎn)生；

④在A溶液中逐滴滴入氨水至過(guò)量，先先成白色沉淀，后沉淀溶解。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)B的名稱：________，E的名稱：________。

(2)C水溶液呈堿性的原因(用離子方程式表示)：________；0.1 mol/L的C溶液中和0.1 mol/L的NaHCO3溶液中，陰離子的總數(shù)：C溶液________NaHCO3溶液。(填“>”、“＝”或“<”)

(3)D溶液呈________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)；若將D溶液加熱蒸干，得到的固體應(yīng)是：________________________。(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為有效控制霧霾，各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量，研究并有效控制空氣中的氮氧化物、碳氧化物和硫氧化物含量顯得尤為重要。

(1)汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)會(huì)引起N2和O2的反應(yīng)：，是導(dǎo)致汽車(chē)尾氣中含有NO的原因之一。

①在溫度下，一定量的NO發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如右圖所示，根據(jù)圖像判斷反應(yīng)__________0(填“>”或“<”)。

②在溫度下，向2L密閉容器中充入10molN2與5mo1O2，50秒后達(dá)到平衡，測(cè)得NO的物質(zhì)的量為2mol，則該反應(yīng)的速率___________________。該溫度下，若開(kāi)始時(shí)向上述容器中充入N2與O2均為1 mol，則達(dá)到平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)___________。

(2)利用右圖所示裝置(電極均為惰性電極)可吸收SO2，用陰極排出的溶液可吸收NO2。

①陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)____________________。

②在堿性條件下，用陰極排出的溶液吸收NO2，使其轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，同時(shí)有生成。該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)______________。

(3)一定條件下可用甲醇與CO反應(yīng)生成醋酸消除CO污染。常溫下，將a mol·L的醋酸與b molL溶液等體積混合，充分反應(yīng)后，溶液中存在，則該混合溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka=______________________(用含a和b的代數(shù)式表示)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬鈦對(duì)人體體液無(wú)毒且有惰性，能與肌肉和骨骼生長(zhǎng)在一起，有“生物金屬”

之稱．下列有關(guān)Ti和Ti 的說(shuō)法中正確的是      

A.Ti和Ti的質(zhì)量數(shù)相同，互稱為同位素

B.Ti和Ti的質(zhì)子數(shù)相同，互稱同位素

C.Ti和Ti的質(zhì)子數(shù)相同，是同一種核素

D.Ti和Ti核外電子數(shù)相同，中子數(shù)不同，不能互稱為同位素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 物質(zhì)的量之比為2：5的鋅與稀硝酸恰好完全反應(yīng)，若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O，

反應(yīng)結(jié)束后鋅沒(méi)有剩余，則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是

A. 1：4           B.1：5            C. 2：3            D.2：5

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


       標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將3.36 L CO2氣體通入200 mL 1.00 mol·L－1 NaOH溶液中，充分反應(yīng)后溶液中c(CO)與 c(HCO)的比值為(不考慮CO、HCO的水解)                       (　　)

A．1∶1                                                        B．1∶2

C．2∶1                                                        D．1∶3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案