萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑.合成a-萜品醇G的路線之一如下:

已知:RCOOC2H5 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 

(2)B的分子式為
 
;寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的B的鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

①核磁共振氫譜有2個(gè)吸收峰    ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(3)B→C、E→F的反應(yīng)類(lèi)型分別為
 
、
 

(4)C→D的化學(xué)方程式為
 

(5)試劑Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(6)G與H2O催化加成得不含手性碳原子(連有4個(gè)不同原子或原子團(tuán)的碳原子叫手性碳原子)的化合物H,寫(xiě)出H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:由A、B的結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)①為A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B與HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D水解反應(yīng)得到E為,E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)發(fā)生信息反應(yīng)生成G為,結(jié)合F與G的結(jié)合可知Y為CH3MgBr,據(jù)此解答.
解答: 解:由A、B的結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)①為A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B與HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D水解反應(yīng)得到E為,E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)發(fā)生信息反應(yīng)生成G為,結(jié)合F與G的結(jié)合可知Y為CH3MgBr,
(1)由有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)可知,A中含有羰基、羧基,
故答案為:羰基、羧基;
(2)由B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,B的分子式為C8H14O3,B的同分異構(gòu)體中,核磁共振氫譜有2個(gè)吸收峰,說(shuō)明分子中含有2種H原子,由B的結(jié)構(gòu)可知,分子中H原子數(shù)目很多,故該同分異構(gòu)體為對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu),為鏈狀不飽和度為2,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),故含有醛基2個(gè)-CHO,其余的H原子以甲基形式存在,另外的O原子為對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)的連接原子,故符合條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:C8H14O3;
(3)由上面的分析可知,由B到C的反應(yīng)是B發(fā)生水解,屬于取代反應(yīng),E→F發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,
故答案為:取代反應(yīng);酯化(取代)反應(yīng);

(4)由上面的分析可知,C→D的反應(yīng)方程式為+2NaOH  +NaBr+2H2O,
故答案為:+2NaOH  +NaBr+2H2O;

(5)結(jié)合G的結(jié)構(gòu)與反應(yīng)信息可知,試劑Y為CH3MgX(X=Cl、B、rI),
故答案為:CH3MgX(X=Cl、B、rI);
(6)G與H2O催化加成得不含手性碳原子,羥基接在連接甲基的不飽和C原子上,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:;
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷與合成,難度中等,充分利用有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)條件即反應(yīng)信息進(jìn)行判斷,掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與理解反應(yīng)信息是關(guān)鍵,能較好的考查考生的閱讀、自學(xué)能力和思維能力,是熱點(diǎn)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng)mx(g)+ny(g)?qZ(g)的△H<0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B、x的正反應(yīng)速率是y的逆反應(yīng)速率的n/m倍
C、降低溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變大
D、增加X(jué)的物質(zhì)的量,y的轉(zhuǎn)化率降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解它們.
(1)溴的基態(tài)原子的價(jià)電子排布圖為
 

(2)在不太稀的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在的.使氫氟酸分子締合的作用力是
 

(3)請(qǐng)根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷:最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是
 

元素名稱(chēng)
第一電離能(kJ/mol)1681125111401008900
(4)已知高碘酸有兩種形式,化學(xué)式分別為H5IO6)和HIO4,前者為五元酸,后者為一元酸.請(qǐng)比較二者酸性強(qiáng)弱:H5IO6
 
HIO4.(填“>”、“<”或“=”)
(5)碘在水中的溶解度雖然小,但在碘化鉀溶液中溶解度卻明顯增大,這是由于溶液中發(fā)生下列反應(yīng):I-+I2═I3-.I3-的中心原子周?chē)摩益I電子對(duì)對(duì)數(shù)為
 
,孤電子對(duì)對(duì)數(shù)為
 

(6)寫(xiě)出一個(gè)ClO2-的等電子體:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)NH4Cl溶液中各離子的濃度由大到小的順序是
 

(2)常溫下測(cè)得NaHCO3溶液的pH>7,其溶液顯堿性的原因是:
 
(用離子反應(yīng)方程式表示).
(3)實(shí)驗(yàn)室中配制FeCl3溶液時(shí)通常需要向其中加入
 
,其目的是
 
;
(4)若將NaHCO3溶液和FeCl3溶液混合,會(huì)產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色氣體,該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列所配溶液濃度為1mol/L的是( 。
A、將31g Na2O溶于1升水中
B、常溫下,將22.4升HCl溶于水中,形成1升溶液
C、將100mL5mol/L的KNO3溶液加水稱(chēng)釋至500mL
D、將10mL10mol/L的H2SO4溶液與90mL水混合

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A~K分別代表有關(guān)反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C、F、K是固體.已知A是一種不含金屬元素的鹽,受熱分解得到三種產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為2:1:1的;A加熱后生成的混合氣體若通過(guò)堿石灰,只剩余氣體B(B為無(wú)色有刺激性氣味的氣體),若通過(guò)濃硫酸則只剩余氣體D(D為無(wú)色無(wú)味氣體);C為淡黃色固體.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)回答:
(1)D中化學(xué)鍵的類(lèi)型為
 
,C的電子式
 
,B的空間構(gòu)型為
 

(2)寫(xiě)出A的溶液與足量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)寫(xiě)出J與K反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L的H與I恰好被100mlNaOH溶液完全吸收,所需NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(5)工業(yè)尾氣中含有各種氮的氧化物(主要是NO和NO2,表示為NOx),NOx是嚴(yán)重的大氣污染物,處理這些廢氣方法之一是通入適量的B,反應(yīng)后會(huì)生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體.寫(xiě)出NOx與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鎳是有機(jī)合成中的常見(jiàn)催化劑,鎳形成的配合物在工業(yè)上也有廣泛用途.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)配合物Ni(CO)4常溫下為液態(tài),易溶于CCl4、苯等有機(jī)溶劑.固態(tài)Ni(CO)4屬于
 
晶體.
(2)配合物分子內(nèi)的作用力有
 
(填字母).
A.氫鍵  B.離子鍵C.共價(jià)鍵  D.配位鍵
(3)很多不飽和有機(jī)物在Ni催化下可以與H2發(fā)生加成反應(yīng).如①CH2═CH2、②CH≡CH、③、④HCHO等,其中碳原子采用sp2雜化的分子有
 
(填物質(zhì)序號(hào)),預(yù)測(cè)HCHO分子的立體結(jié)構(gòu)為
 
形.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:CH3OH(g)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1△S1
CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H2△S2
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H3△S3
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H4△S4
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H5△S5
下列關(guān)于上述反應(yīng)焓變和熵變的判斷正確的是( 。
A、△H1>0,△S2>0
B、△H3<0,△S3>0
C、△H1+△H5=△H2+△H3
D、△H3<△H4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常制取某種氣體并驗(yàn)證氣體的性質(zhì).如圖裝置適合做尾氣吸收裝置的是
 
(填序號(hào))

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