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【題目】某反應由兩步反應ABC構成,反應過程中的能量變化曲線如圖(E1E3表示兩反應的活化能)。下列有關敘述正確的是(  )

A.三種化合物的穩(wěn)定性順序:B<A<C

B.兩步反應均為放熱反應

C.該反應ΔH>0,加入催化劑不改變反應的焓變

D.整個反應的ΔH=E1-E2

【答案】A

【解析】

A→B的反應,反應物總能量小于生成物總能量,反應吸熱,B→C的反應,反應物的總能量大于生成物總能量,反應為放熱反應,結合能量的高低解答該題。

A.物質的總能量越低,越穩(wěn)定,所以三種化合物的穩(wěn)定性順序:B<A<C,A正確;

B.A→B的反應為吸熱反應,B→C的反應為放熱反應,B錯誤;

C.由于反應物總能量比生成物總能量高,所以該反應的反應熱ΔH<0,加入催化劑,只改變反應的活化能,不改變反應熱,只提高反應速率,不改變平衡移動,C錯誤;

D.整個反應中H=(E1-E2)+(E2-E3)-E4=E1-E3-E4,D錯誤;

故合理選項是A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電解池III中,a、b、cd均為Pt電極。電解過程中,電極bd上沒有氣體逸出,但質量均增大,且增重bd。符合上述實驗結果的鹽溶液是(

選項

X

Y

A

CuSO4

AgNO3

B

AgNO3

Pb(NO3)2

C

FeSO4

Al2(SO4)3

D

MgSO4

CuSO4

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】8.54 g含有Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2的固體混合物溶于足量水中,向反應后的試管中逐滴滴加1.00 mol·L-1的鹽酸,加入鹽酸的體積和沉淀質量的關系如圖所示。

(1)混合物中Ba(NO3)2的物質的量至少為________mol。

(2)X的最大值為_________mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為研究鐵鹽與亞硫酸鹽之間的反應,某研究小組利用孔穴板進行了實驗探究:

小組記錄的實驗現象如下表所示:

開始時

5min

3天后

實驗I

溶液立即變?yōu)榧t褐色,比II、III中略淺

與開始混合時一致

溶液呈黃色,底部出現紅褐色沉淀

實驗II

溶液立即變?yōu)榧t褐色

紅褐色明顯變淺

溶液呈黃綠色

實驗III

溶液立即變?yōu)榧t褐色

紅褐色變淺,比II中深

溶液呈黃色

(1)測得實驗所用0.4mol/L FeCl3溶液及Fe(NO3)3溶液pH均約為1.0。兩溶液均呈酸性的原因是__________(用離子方程式表示)。

(2)開始混合時,實驗I中紅褐色比II、III中略淺的原因是___________。

(3)為了探究5min后實驗II、III中溶液紅褐色變淺的原因,小組同學設計了實驗IV:分別取少量5min后實驗I、II、III中溶液,加入2滴鐵氰化鉀溶液,發(fā)現實驗II、III中出現藍色沉淀,實驗I中無明顯變化。根據實驗IV的現象,結合化學用語解釋紅褐色變淺的原因是___________

(4)針對5min后實驗III中溶液顏色比實驗II中深,小組同學認為可能存在三種因素:

Cl- 可以加快Fe3+SO32-的氧化還原反應;

___________

NO3- 在酸性環(huán)境下代替Fe3+氧化了SO32-,同時消耗H+,使Fe3+水解出的Fe(OH)3較多。

通過實驗V和實驗VI進行因素探究:

實驗操作(已知Na+對實驗無影響)

5min后的現象

實驗V

2mL pH=1.00.4mol/L Fe(NO3)3溶液中溶解約___________固體,再加入20.4mol/L Na2SO3溶液

溶液的紅褐色介于II、III之間

實驗VI

2mL pH=1.0的稀硝酸中溶解約0.19g NaNO3固體,再加入20.4mol/L Na2SO3溶液。向其中滴入少量BaCl2溶液

_____________

實驗結論:因素①和因素②均成立,因素③不明顯。請將上述方案填寫完整。

(5)通過上述實驗,以下結果或推論合理的是___________(填字母)。

a.Fe3+SO32-同時發(fā)生水解反應和氧化還原反應,且水解反應的速率快,等待足夠長時間后,將以氧化還原反應為主

b.濃度為1.2 mol/L的稀硝酸在5min內不能將Fe2+氧化

c.向pH大于1的稀硝酸中加入少量Ba(NO3)2,使其完全溶解,可用來檢驗實驗I的上層清液中是否存在SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】焦亞硫酸鈉是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:

實驗一:焦亞硫酸鈉的制取。采用如圖裝置實驗前已除盡裝置內的空氣制取。裝置中有晶體析出,發(fā)生的反應為

1A儀器的名稱為: ______ ,實驗前要進行 ______ ;裝置中產生氣體的化學方程式為 ______

2)濃硫酸 ______ 能或不能用稀硫酸代替,原因是 ______

3)要從裝置中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是 ______

4)裝置用于處理尾氣,可選用如圖的最合理裝置夾持儀器已略去 ______ 填序號

a. b. c. d.

實驗二:葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定。

5)葡萄酒常用作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量以游離計算的方案如下:

葡萄酒樣品100.00mL餾分溶液出現藍色且30s內不褪色已知:滴定時反應的化學方程式為

①按上述方案實驗,消耗標準溶液,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量以游離計算 ______

②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測定結果 ______ 偏高”“偏低不變。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】98%的濃硫酸(密度為1.84g·cm-3)配制1mol·L-1的稀硫酸100 mL,現給出下列儀器(配制過程中可能用到)①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL燒杯 托盤天平 ⑤100 mL容量瓶 膠頭滴管 玻璃棒。按實驗時使用儀器的先后順序,排列正確的是 ( )

A.②⑥③⑦⑤⑥B.②③⑦⑤⑥C.①③⑤⑦④⑥D.④⑦③⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某無色溶液中可能含有、、、、中的若干種,依次進行下列實驗。觀察到現象如下:

①用pH試紙檢驗,溶液;

②向溶液中滴加氯水,無氣體產生,再加入振蕩、靜置,層呈橙紅色,用分液漏斗分液;

③向分液后的水溶液中加入混合液,有白色沉淀產生。

④另取原溶液少量加入和鹽酸的混合液,產生白色沉淀。

回答下列問題:

(1)溶液中肯定含有的離子是_________;肯定沒有的離子是_________。

(2)寫出步驟②中的離子方程式_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關金屬的工業(yè)制法中正確的是(  )

A. 制鈦:用金屬鈉置換氯化鈦(TiCl4)溶液中的鈦

B. 煉鐵:用焦炭和空氣反應產生的CO在高溫下還原鐵礦石中鐵的氧化物

C. 制鈉:用海水為原料制得精鹽,再電解純凈的NaCl溶液

D. 煉銅:用黃銅礦經電解精煉得到純度為99.9%的銅

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,1L密閉容器中通入H2I20.016 mol,發(fā)生如下反應:H2(g)+I2(g)2HI(g),一段時間后達到平衡,測得數據如下:

t/min

2

4

7

9

n(I2)/mol

0.012

0.011

0.01

0.01

請回答:(1)2min內,v(H2) =______mol/(L·min)

(2)下列能證明該反應已經達到平衡的是______(填字母)。

a.V(H2)=V(HI)

b.混合氣體的顏色不再發(fā)生變化

c.混合氣體中各組分的物質的量不再發(fā)生變化

d.混合氣體的密度不再變化

(3)該溫度下反應的化學平衡常數數值是______。

(4)H2的平衡轉化率是______。

(5)溫度降低時,該反應的平衡常數變大,則正反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應。

(6)一定可以提高平衡體系中HI百分含量的措施是____(填字母)。

a.降低溫度 b.增大H2濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強

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