某課外小組利用如右圖裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:
(1)儀器D在實驗中的作用是
 
,實驗開始之前應(yīng)進行的第一項操作是
 
;
(2)若將A容器中的液體逐滴加人到B容器的固體中,產(chǎn)生氣體,該氣體可以是(填化學式,寫出2種即可)
 
;
(3)若 A中裝有濃鹽酸,B中裝有高錳酸鉀固體,C容器中裝有淀粉碘化鉀溶液,旋開E后,一段時間C中溶液變藍色,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 
;當有1.6mol濃鹽酸被氧化時,生成的氯氣的體積為
 
mL(標況).
考點:常見氣體制備原理及裝置選擇
專題:
分析:(1)依據(jù)儀器D裝置的特點:干燥管下端剛沒入液體內(nèi)解答;為確保實驗?zāi)軌蝽樌M行,制取氣體的裝置要檢查氣密性;
(2)依據(jù)發(fā)生裝置的特點:沒有酒精燈,分液漏斗盛放液體,圓底燒瓶盛放液體或固體,結(jié)合常見氣體反應(yīng)原理解答;
(3)通過C容器中裝有淀粉碘化鉀溶液,旋開E后,一段時間C中溶液變藍色,說明濃鹽酸與高錳酸鉀反應(yīng)生成了氯氣;濃鹽酸在反應(yīng)中既表現(xiàn)還原性又表現(xiàn)酸性,表現(xiàn)還原性的占參加反應(yīng)鹽酸的
10
16
,結(jié)合反應(yīng)方程式計算氯氣的體積.
解答: 解:(1)儀器D,干燥管下端剛沒入液面以下,且干燥管中間容積較大,能很好的防治倒吸的發(fā)生,所以儀器D的作用是防止溶液倒吸;實驗開始之前應(yīng)進行的第一項操作是:檢查整套裝置氣密性,故答案為:防止溶液倒吸;檢查整套裝置氣密性;
(2)該裝置可制取的氣體的條件是反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件不加熱,實驗室制備二氧化碳的原理:CaCO3+2 HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,實驗室制備氧氣的反應(yīng)原理:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,實驗室制備氫氣反應(yīng)原理:Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4,所以可以制備的氣體:CO2 H2 O2等;故答案為:CO2 H2 ;
(3)高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)的化學方程式:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O;
根據(jù)方程式可知當有2mol氯化氫被氧化時,生成1mol氯氣,則當有1.6mol濃鹽酸被氧化時,生成的氯氣的物質(zhì)的量為0.8mol,其體積為:0.8mol×22.4L/mol=17.92L,即17920mL,故答案為:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O;17920.
點評:本題考查了氣體制備發(fā)生裝置的選擇,氯氣的實驗室和工業(yè)制法,題目難度中等,熟悉氣體制備的反應(yīng)原理是發(fā)生裝置選擇的關(guān)鍵,注意濃鹽酸與高錳酸鉀反應(yīng)中表現(xiàn)的性質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗的說法正確的是( 。
A、將二氧化碳通人硅酸鈉溶液以證明碳酸的酸性比硅酸強
B、如圖裝置中,導(dǎo)管不能伸人液面的原因是產(chǎn)物易溶于水
C、用堿石灰可干燥氯氣
D、用普通玻璃棒蘸取溶液做焰色反應(yīng)以證明溶液含有Na

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大.
元素信息
B其單質(zhì)在常溫下為雙原子分子,與A可形成分子X,X的水溶液呈堿性
D其氧化物具有兩性
E元素原子最外層比次外層少2個電子
C、F兩種元素的原子最外層共有13個電子
回答下列問題:
(1)B原子的核外電子排布式為
 

(2)B、C、E分別與A形成的化合物中最穩(wěn)定的是
 
(寫化學式),B、E、F最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性最強的是
 
(寫化學式).
(3)A、C能形成分子為A2C2的化合物,其電子式為
 

(4)A、B的單質(zhì)反應(yīng)生成X的化學方程式為
 
,X通入D、F形成的化合物的溶液中的離子方程式為
 

(5)A、B、C、E可形成化學式為A5BC4E的離子化合物,其在水溶液中的電離方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色溶液中可能含有Mg2+、NH4+、K+、Al3+、SO42-、CO32-、Cl-等離子.現(xiàn)進行如下實驗:①取10mL該溶液于試管中,滴加Ba(NO32溶液,加稀硝酸酸化后過濾得到6.99g白色沉淀;②另取10mL該溶液于試管中,滴加NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀,當沉淀增加到一定量后開始產(chǎn)生氣體(必要時可加熱),最后沉淀完全溶解,并且隨NaOH溶液的加入,沉淀和氣體物質(zhì)的量變化如圖所示.下列說法不符合事實的是(  )
A、根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算實驗中使用的NaOH溶液的濃度為1 mol?L-1
B、根據(jù)信息分析該溶液中焰色反應(yīng)呈紫色的離子的物質(zhì)的量濃度為1 mol?L-1
C、該溶液中NH4+、Al3+、SO42-三種離子的物質(zhì)的量之比為2:1:3
D、另取一定量該溶液滴加一定量Ba(OH)2溶液,不可能Al3+和SO42-同時完全沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組探究如下實驗:在常溫下,取兩片質(zhì)量相等、外形和組成相同且表面經(jīng)過砂紙打磨完全去掉氧化膜的鋁片,分別加入盛有相同體積、H+濃度相同的稀硫酸和稀鹽酸的兩支大小相同的試管中,發(fā)現(xiàn)鋁片在稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率比在稀硫酸中的快.查閱相關(guān)資料后得知:化學反應(yīng)速率主要由參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)決定,其次是外界因素的影響.
(1)寫出以上反應(yīng)的離子方程式
 

(2)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能:
假設(shè)①:SO42-對鋁與H+的反應(yīng)有抑制作用;假設(shè)②
 

(3)請設(shè)計實驗對上述假設(shè)進行驗證:
 
;
 

(4)如果上述假設(shè)都成立,要使上述稀硫酸與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率加快,可以采取的措施有:
 
;②
 
;③
 
;④
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

重鉻酸鉀為氧化劑,它與硫酸組成的鉻酸洗液是實驗室中常見的強氧化性洗液之一,其在實驗室配制過程中產(chǎn)生大量的熱.下列說法中,不正確的是( 。
A、配制前,用研缽把重鉻酸鉀研磨得越細越好
B、把重鉻酸鉀粉末加到熱水中,充分攪拌,使其溶解
C、配制時,選用大容器的玻璃儀器(如 干燥器等)
D、在充分攪拌下把濃硫酸慢慢加入重鉻酸鉀溶液中

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烴與四倍于其體積的氧氣混合,點燃后恢復(fù)到原來的溫度和壓強(1.01×106Pa、120℃)氣體的體積不變.該烴是( 。
A、CH4
B、C2H4
C、C4H4
D、C3H6

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、在紫外線、飽和(NH42SO4溶液、CuSO4溶液、福爾馬林等作用下,蛋白質(zhì)均會發(fā)生變性
B、在一定條件下,氨基酸之間能發(fā)生反應(yīng),合成更復(fù)雜的化合物(多肽)
C、為檢驗皂化反應(yīng)進行程度,取幾滴反應(yīng)液,滴入裝有熱水的試管中,震蕩,若有油滴浮在液面上,說明油脂已完全反應(yīng)
D、檢驗淀粉在稀硫酸催化條件下水解產(chǎn)物的方法是:取適量水解液于試管中,加入少量新制Cu(OH)2懸濁液,加熱煮沸,觀察是否出現(xiàn)紅色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中含有SO32-、Si032-,Br-、CO32-,Na+,向該溶液中通入過量的Cl2,下列判斷正確的是( 。
①反應(yīng)前后,溶液中離子濃度基本保持不變的只有Na+
②有膠狀物質(zhì)生成 
③有氣體產(chǎn)生
④溶液顏色發(fā)生變化 
⑤與上述離子共發(fā)生了 2個氧化還原反應(yīng).
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①③⑤D、②④⑤

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