【題目】乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。實(shí)驗(yàn)室制備乙酸異戊酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
+H2O
物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 密度 | 沸點(diǎn)/℃ | 水中溶解性 |
異戊醇 | 88 | 0.8123 | 131 | 微溶 |
乙酸 | 60 | 1.0492 | 118 | 溶 |
乙酸異戊酯 | 130 | 0.8670 | 142 | 難溶 |
實(shí)驗(yàn)步驟:
在A中加入4.4g的異戊醇,6.0g的乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2~3片碎瓷片,開始緩慢加熱A,回流50min,反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用少量水,飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌,分出的產(chǎn)物加入少量無水固體,靜置片刻,過濾除去固體,進(jìn)行蒸餾純化,收集140~143℃餾分,得乙酸異戊酯3.9g;卮鹣铝袉栴}:
(1)儀器A的名稱是:________
(2)在洗滌操作中,第一次水洗的主要目的是:________;第二次水洗的主要目的是:________。
(3)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后________(填標(biāo)號)。
a.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗上口倒出
b.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗下口放出
c..先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口放出
(4)本實(shí)驗(yàn)中加入過量乙酸的目的是:________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中加入少量濃硫酸的目的是:________________。
(6)在蒸餾操作中加熱一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)忘加碎瓷片,應(yīng)采取的正確操作是:________。(請用文字描述)
(7)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是:________(
a.30% b.40% c.50% d.60%
(8)在進(jìn)行蒸餾操作時(shí),若從110℃便開始收集餾分,會使實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率偏________(填“高”或“低”),其原因是_______________________________________________。
【答案】圓底燒瓶 洗掉反應(yīng)剩余的大部分硫酸和醋酸 洗掉碳酸氫鈉 d 提高異戊醇的轉(zhuǎn)化率或者是提高乙酸異戊酯的產(chǎn)率 做吸水劑和催化劑 冷卻后再補(bǔ)加沸石,重新加熱蒸餾 60% 高 會收集少量未反應(yīng)的異戊醇和乙酸。
【解析】
圓底燒瓶中發(fā)生異戊醇和乙酸在濃硫酸作催化劑的條件下發(fā)生酯化反應(yīng),加入2~3片碎瓷片防止爆沸,經(jīng)水洗除去大部分催化劑硫酸和醋酸,用飽和碳酸氫鈉溶液既可以除去未洗凈的醋酸,也可以降低酯的溶解度,加入少量無水固體可以去除產(chǎn)物中的水,利用酯的沸點(diǎn)收集到140~143℃餾分,得乙酸異戊酯,根據(jù)乙酸和異戊醇的物質(zhì)的量關(guān)系,計(jì)算出乙酸異戊酯的理論產(chǎn)量,用實(shí)際產(chǎn)量除以理論產(chǎn)量可得產(chǎn)率。
(1)沒有具支試管的燒瓶稱為圓底燒瓶,裝置A是圓底燒瓶;
(2)反應(yīng)后的溶液要經(jīng)過多次洗滌,在洗滌操作中,第一次洗滌的主要目的是除去大部分催化劑硫酸和醋酸;第一步中飽和碳酸氫鈉溶液既可以除去未洗凈的醋酸,也可以降低酯的溶解度,但第一步洗滌后生成的酯中混有碳酸氫鈉,所以第二次水洗,主要目的是除去產(chǎn)品中殘留的碳酸氫鈉;
(3)由于酯的密度比水小,二者互不相溶,因此水在下層,酯在上層;分液時(shí),要先將水層從分液漏斗的下口放出,待到兩層液體界面時(shí)關(guān)閉分液漏斗的活塞,再將乙酸異戊酯從上口放出,所以正確的為d;
(4)酯化反應(yīng)是可逆反應(yīng),增大反應(yīng)物的濃度可以使平衡正向移動(dòng);增加一種反應(yīng)物的濃度,可以使另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率提高,因此本實(shí)驗(yàn)中加入過量乙酸的目的是提高異戊醇的轉(zhuǎn)化率;
(5) 乙酸和異戊醇生成乙酸異戊酯的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)物中有水,濃硫酸是吸水劑和催化劑;
(6)在蒸餾操作中,忘記加入沸石應(yīng)冷卻后再補(bǔ)加沸石,重新加熱蒸餾;
(7)乙酸的物質(zhì)的量為:,異戊醇的物質(zhì)的量為:,由于乙酸和異戊醇是按照1:1進(jìn)行反應(yīng),所以乙酸過量,生成乙酸異戊酯的量要按照異戊醇的物質(zhì)的量計(jì)算,即理論上生成乙酸異戊酯;實(shí)際上生成的乙酸異戊酯的物質(zhì)的量,所以實(shí)驗(yàn)中乙酸異戊酯的產(chǎn)率為: ;
(8)在進(jìn)行蒸餾操作時(shí),若從110℃便開始收集餾分此時(shí)的蒸氣中含有異戊醇和乙酸,會收集少量的未反應(yīng)的異戊醇和乙酸,因此會導(dǎo)致產(chǎn)率偏高。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同所致。
(1)鍵能也可以用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(ΔH)下表是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù):
化學(xué)鍵 | P—P | P—O | O=O | P=O |
鍵能/(kJ·mol-1) | 172 | 335 | 498 | X |
已知白磷的燃燒熱為2378.0 kJ/mol,白磷完全燃燒的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)如圖所示,則上表中X=________。
(2)1840年,俄國化學(xué)家蓋斯在分析了許多化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出一條規(guī)律:“一個(gè)化學(xué)反應(yīng),不論是一步完成,還是分幾步完成,其總的熱效應(yīng)是完全相同的.”這個(gè)規(guī)律被稱為蓋斯定律.有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得,但可以利用蓋斯定律間接計(jì)算求得。
①已知:
C(石墨)+O2(g)===CO2(g) ΔH1=-393.5 kJ/mol①
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH2=-571.6 kJ/mol②
2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(l) ΔH3=-2599.2 kJ/mol③
則由C(石墨)和H2(g)反應(yīng)生成1 mol C2H2(g)的焓變?yōu)?/span>__________________。
②已知3.6 g碳在6.4 g的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,并放出x kJ熱量。已知單質(zhì)碳的燃燒熱為y kJ/mol,則1 mol C與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱ΔH為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖為1 mol SO2Cl2(g)和1 mol SCl2(g)反應(yīng)生成SOCl2(g)的能量變化的示意圖,已知E1=xKJ/mol、E2=yKJ/mol,下列有關(guān)說法正確的是
A. 若在反應(yīng)體系中加人催化劑,E1不變
B. 若在反應(yīng)體系中加人催化劑, ΔH減小
C. 該反應(yīng)的活化能等于ykJ/mol
D. 1 mol SO2Cl2 (g)和1mol SCl2(g)反應(yīng)生成SOCl2(g)的ΔH=(x-y)kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅是重要的工業(yè)原材料,現(xiàn)有銅、氧化亞銅組成的混合物,某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究其組成情況,取35.2 g混合物加入0.5 L 3.4 mol·L-1的稀硝酸,固體物質(zhì)完全反應(yīng),生成一氧化氮4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。向所得溶液中加入aL 2.0 mol·L-1氫氧化鈉溶液,恰好使溶液中的銅離子沉淀完全。
(1)氧化亞銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)混合物中,銅的物質(zhì)的量為____________;氧化亞銅的物質(zhì)的量為______________。
(3)所加氫氧化鈉溶液的體積是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,二氧化硫表現(xiàn)氧化性的是( )
A.2SO2+O22SO3
B. SO2+H2OH2SO3
C.2H2S+SO2=3S↓+2H2O
D.SO2+2H2O+Cl2=H2SO4+2HCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)出下圖所示裝置來改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化。
(1)實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c。其目的是_____________________________。
(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸。c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。再由a向c中加2 mL蒸餾水,c中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ___________________________。
(3)下表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是_____________。理由是_____________。
方案 | 反應(yīng)物 |
甲 | Cu、濃HNO3 |
乙 | Cu、稀HNO3 |
丙 | Cu、O2、稀HNO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】標(biāo)況下,一容積不變的密閉容器里充滿硫化氫和氧氣的混合氣體,點(diǎn)燃恰好完全反應(yīng)后,恢復(fù)至原狀態(tài),壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?/span>,計(jì)算原混合氣體的硫化氫和氧氣的體積比________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,某二元堿水溶液中相關(guān)組分的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溶液pH變化的曲線如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.的數(shù)量級為
B.水溶液顯堿性
C.等物質(zhì)的量的和混合溶液中
D.在水溶液中,
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NH3水溶液呈弱堿性,并可用作農(nóng)業(yè)化肥,現(xiàn)進(jìn)行下列研究:現(xiàn)將一定量的H2和N2充入10L的密閉容器中,在一定條件下使其發(fā)生反應(yīng),有關(guān)H2、N2、NH3三者的物質(zhì)的量的變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:
(1)若t1=10min,則0至t1時(shí)間內(nèi)H2的反應(yīng)速率為_________;
(2)下列幾種情形中可以證明合成氨的反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是_____。
①單位時(shí)間內(nèi)生成nmolN2的同時(shí)生成2nmolNH3;
②1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N—H鍵形成;
③1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H—H鍵形成;
④混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài);
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài);
⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)。
(3)根據(jù)圖中曲線變化情況判斷,t1時(shí)刻改變的反應(yīng)條件可能是_____(填字母)
a.加入了催化劑 b.降低了反應(yīng)的溫度 c.縮小容器體積增大壓強(qiáng)
(4)t2時(shí)刻后反應(yīng)達(dá)平衡,N2總共的轉(zhuǎn)化率為______。
(5)在t1時(shí)刻對應(yīng)的反應(yīng)條件下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)是______。
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