工業(yè)生產(chǎn)硫酸過程中,SO2在接觸室中被催化氧化為SO3氣體,已知該反應為放熱反應,F(xiàn)將2 mol SO2、1 mol O2充入一密閉容器充分反應后,放出熱量98.3 kJ,此時測得SO2的轉化率為50%,則下列熱化學方程式正確的是
A.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
B.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-98.3 kJ·mol-1
C.SO2(g)+O2(g)SO3(g) ΔH=+98.3 kJ·mol-1
D.SO2(g)+O2(g)SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
科目:高中化學 來源:2016屆安徽省高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有H2SO4、BaCl2、K2CO3、FeSO4和氯水五種溶液,有如圖所示的相互關系,圖中每條連線兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應。下列推斷不合理的是
A.X一定為H2SO4 B.Y一定為K2CO3
C.Z可能是氯水 D.M可能為FeSO4
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省臺州市高一上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)發(fā)生化學變化時:①電子總數(shù) ②原子總數(shù) ③分子總數(shù) ④物質(zhì)的種類 ⑤物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑥物質(zhì)的總能量,反應前后肯定不發(fā)生變化的是
A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ①⑤⑥ D. ①④⑤
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣西省高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
完成下列各題:
(1)在18.6g Fe和Zn合金中加入200mL某濃度的稀硫酸恰好完全反應,生成0.3mol H2.則原合金中有__________mol Fe,稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為__________ mol/L.
(2)已知19.2gCu與過量的200ml 5mol/L稀硝酸充分反應,反應方程式如下,請計算(忽略反應前后溶液體積的變化).3Cu+8HNO33Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
①轉移電子的個數(shù)為__________(用NA表示阿伏加德羅常數(shù));標準狀況下,產(chǎn)生NO氣體的體積為__________.
②反應后,H+的物質(zhì)的量濃度為__________,NO3﹣的物質(zhì)的量濃度為__________.
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科目:高中化學 來源:2016屆北京市高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為實現(xiàn)下列實驗目的,所用試劑合理的是
選項 | 實驗目的 | 試劑 |
A | 驗證Br2的氧化性強于I2 | 溴水、KI溶液、淀粉溶液 |
B | 除去Fe2O3中的Al2O3 | 稀鹽酸 |
C | 檢驗Fe3O4溶于鹽酸后的金屬陽離子 | NaOH溶液 |
D | 制備Fe(OH)3膠體 | 飽和FeCl3溶液、NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源:2016屆寧夏大學附屬中學高三上學期第三次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)某可逆反應在不同條件下的反應歷程分別為、,如圖所示。
①據(jù)圖判斷該反應是 (填“吸”或“放”)熱反應,當反應達到平衡后,其他條件不變,升高溫度,反應物的轉化率 (填“增大”、“減小”或“不變”);
②其中歷程表明此反應采用的條件為 (選填序號)。
A.升高溫度 B.增大反應物的濃度 C.降低溫度 D.使用催化劑
(2)1000℃時,硫酸鈉與氫氣發(fā)生下列反應:
該反應的平衡常數(shù)表達式為 。
已知K1000℃ < K1200℃, 若降低體系溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量將 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)生鐵在潮濕空氣中會發(fā)生吸氧腐蝕。
①電解質(zhì)溶液可選用(填序號) 。
A.NaOH溶液 B.C2H5OH C.NaCl溶液 D.稀硫酸
②寫出生鐵在潮濕空氣中吸氧腐蝕正極的電極反應式 。
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省杭州市七校高三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關化學用語表達正確的是:
A.質(zhì)子數(shù)為92、中子數(shù)為146的U原子:
B. HClO的結構式:H-Cl-O
C.HF的電子式:
D. 35Cl-和37Cl-離子結構示意圖均可以表示為:
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科目:高中化學 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第四次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。
請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為___ _____(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;下一步操作是:_________(填序號)。
A.加熱反應一段時間 B.收集氣體并檢驗其純度
C.關閉分液漏斗活塞 D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成。
①寫出CaH2與水反應的化學方程式______ ___________
②該同學的判斷不正確,原因是______ ___________(用化學方程式表示)
(4)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是____________。
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