20．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．2g氫氣所含原子數(shù)目為NA
B．1.7g NH3中含N-H鍵數(shù)目為0.1NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L單質(zhì)溴所含有的原子數(shù)目為2NA
D．1molMg與足量O2或N2反應(yīng)生成MgO或Mg3N2均失去2NA個(gè)電子

分析 A、氫氣由氫原子構(gòu)成；
B、求出氨氣的物質(zhì)的量，然后根據(jù)氨氣中含3條N-H鍵來(lái)分析；
C、標(biāo)況下溴為液態(tài)；
D、鎂反應(yīng)后變?yōu)?2價(jià)．

解答 解：A、氫氣由氫原子構(gòu)成，故2g氫氣中含有的氫原子的物質(zhì)的量為2mol，個(gè)數(shù)為2NA個(gè)，故A錯(cuò)誤；
B、1.7g氨氣的物質(zhì)的量為0.1mol，而氨氣中含3條N-H鍵，故0.1mol氨氣中含0.3NA個(gè)N-H鍵，故B錯(cuò)誤；
C、標(biāo)況下溴為液態(tài)，故不能根據(jù)氣體摩爾體積來(lái)計(jì)算其物質(zhì)的量和含有的原子個(gè)數(shù)，故C錯(cuò)誤；
D、鎂反應(yīng)后變?yōu)?2價(jià)，故1mol鎂反應(yīng)后失去2mol電子即2NA個(gè)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算，熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在固態(tài)金屬氧化物電解池中，高溫電解H2O～CO2混合氣體制備H2和CO是一種新的能源利用方式，基本原理如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．Y是電源的正極
B．陰極的反應(yīng)式是：H2O+2eˉ═H2+O2ˉ，CO2+2e-═CO+O2-
C．總反應(yīng)可表示為：H2+CO2═H2+CO
D．陰、陽(yáng)兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是2：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某溶液中含有大量的下列離子：Fe3+、SO42-、Al3+和M，經(jīng)測(cè)定Fe3+、SO42-、Al3+和M的物質(zhì)的量之比為2：4：1：1，則M可能是下列中的（　�。�
A．Na+B．OH-C．Cl-D．S2-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益和降低消耗、保護(hù)環(huán)境”，這是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性要求．你認(rèn)為下列行為不符合這個(gè)要求的是（　　）
A．將煤轉(zhuǎn)化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應(yīng)”的氣體產(chǎn)生
B．加快太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、海洋能等清潔能源的開(kāi)發(fā)利用
C．研制開(kāi)發(fā)以水代替有機(jī)溶劑的化工涂料
D．大力發(fā)展農(nóng)村沼氣，將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．短周期主族元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增，其原子的最外層電子數(shù)之和為18．X與Y、Z位于相鄰周期，Y原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．Y的低價(jià)氧化物能使Z單質(zhì)的水溶液褪色
B．X的氫化物溶于水顯酸性
C．其離子半徑大小：Z＞Y＞X
D．X的氫化物和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物不能反應(yīng)生成鹽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．原子序數(shù)依次增大的五種元素A、B、C、D、E位于周期表的前四周期．A基態(tài)原子的2p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子；C的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，C與D同主族且相鄰；E位于周期表的ds區(qū)，最外層只有一對(duì)成對(duì)電子．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C三種元素第一電離能最大的是（填元素符號(hào)）N，基態(tài)E原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s2．
（2）C、D的簡(jiǎn)單氫化物中沸點(diǎn)較高的是H2O（填分子式），原因是水分子間存在氫鍵．
（3）A元素可形成多種單質(zhì)，其中一種單質(zhì)為層狀結(jié)構(gòu)的晶體（如圖1，其原子的雜化軌道類型為sp2．
（4）化合物DC2的立體構(gòu)型為V形，中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為3．
（5）D與E能形成化合物X，X的一種晶體晶胞結(jié)構(gòu)如圖2示，X的化學(xué)式為ZnS；若晶胞邊長(zhǎng)為a，則晶體E的密度計(jì)算式為ρ=$\frac{4×97g/mol}{{a}^{3}{N}_{A}}$（NA代表阿伏加德羅常數(shù)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．有機(jī)玻璃受熱軟化，易于加工成型，是一種硅酸鹽材料
B．煤的氣化是物理變化，是高效、清潔地利用煤的重要途徑
C．純銀器在空氣中久置變黑是因?yàn)榘l(fā)生了電化學(xué)腐蝕
D．硫酸亞鐵片和維生素C同時(shí)服用，能增強(qiáng)治療缺鐵性貧血的效果

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某校課外小組同學(xué)制備Fe（OH）3膠體，并研究該膠體的性質(zhì)．
（1）該小組同學(xué)采用了以下操作制備膠體，請(qǐng)將空白處填寫(xiě)完整．取一個(gè)燒杯，加入20mL蒸餾水，加熱至沸騰，然后向燒杯中滴加5～6滴飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸，至出現(xiàn)紅褐色后，停止加熱；
（2）將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi)，如上左圖所示，放置2min后，取少量半透膜外的液體于試管中，置于暗處，用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射，觀察（填寫(xiě)“有”或“無(wú)”）無(wú) 丁達(dá)爾現(xiàn)象：再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液，可觀察到的現(xiàn)象為有白色沉淀；
（3）將半透膜內(nèi)的液體倒入U(xiǎn)型管中，如圖所示，在液體上方加入少量電解液以保護(hù)膠體，接通直流電后，觀察到的現(xiàn)象是（填“陰”或“陽(yáng)”）陰極附近顏色逐漸變深，其原因是Fe（OH）3膠體粒子帶正電

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室有一包暗紅色粉末樣品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物．經(jīng)測(cè)定后，結(jié)論是不存在FeO．
I．某學(xué)生想自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以證明樣品中確實(shí)沒(méi)有FeO．除樣品外，實(shí)驗(yàn)室只提供以下試劑：KMnO4溶液、稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液，請(qǐng)你描述實(shí)驗(yàn)操作的步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：取少量樣品溶于試管中，配成溶液后，再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液，只要溶液不褪色或不變淺，即說(shuō)明樣品中無(wú)FeO．
Ⅱ．測(cè)定混合物中Fe2O3的含量
實(shí)驗(yàn)室可用多種方法測(cè)定上述樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱取a g樣品用下圖所示裝置測(cè)定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置B中盛放樣品的儀器名稱是錐形瓶，A中的試劑是氫氧化鈉溶液．
（2）裝置B中反應(yīng)的離子方程式為MgCO3+2H+=Mg2++CO2↑+H2O，F(xiàn)e2O3+6H+=2Fe3++3H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要持續(xù)通入空氣，其作用除可以起到“攪拌”B中反應(yīng)物以實(shí)現(xiàn)充分反應(yīng)外，還有一個(gè)重要作用是將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置C中，使之完全被Ba（OH）2溶液吸收．
（4）若后續(xù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C中沉淀的質(zhì)量為b g，則Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{197a-84b}{197a}$×100%．測(cè)C中沉淀的操作是過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量．
（5）有同學(xué)認(rèn)為將裝置C與D交換，測(cè)出裝置D在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差，同樣可以測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你對(duì)此方案作出評(píng)價(jià)：不能，因?yàn)樯傻亩趸細(xì)怏w中含有水蒸氣，通過(guò)裝置D會(huì)被吸收，裝置D增重為二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量．

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