分析 實驗I:比較鹽酸和稀硫酸的不同點進行猜測;取酸和具有和酸不同離子的鹽進行實驗比較分析;
實驗II:根據(jù)反應(yīng)方程式判斷;
(1)根據(jù)鋁熱反應(yīng)寫出反應(yīng)方程式;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象證明猜想;
(3)根據(jù)實驗不同現(xiàn)象判斷正誤并寫出氧化鋁和氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式.
解答 解:實驗I:(1)取形狀、大小均相同的鋁絲分別與等體積的、PH相同的鹽酸、稀硫酸反應(yīng),不同點是鹽酸中含有氯離子,硫酸中含有硫酸根離子,所以猜測是氯離子促進反應(yīng),硫酸根離子抑制反應(yīng),
故選bc;
(2)選取酸,然后向酸中加入含有不同陰離子的鹽并振蕩使固體溶解,觀察實驗現(xiàn)象,從而確定影響因素,
故答案為:3mol/LH2SO4、氯化鈉固體(或6mol/LHCl、硫酸鈉固體);
實驗II:由反應(yīng)2Al+6HCl=2AlCl3+H2↑ 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑可知,
消耗相同物質(zhì)的量的鹽酸和氫氧化鈉,加鹽酸溶液的試管中參加反應(yīng)的鋁少,剩余的鋁多,
故答案為:大于;
(1)在高溫條件下,鋁和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,
故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;
(2)為了探究少量黑色沉淀的成分,將反應(yīng)后所得的液體進行過濾、洗滌,分別取少量固體置于兩支試管中,
故答案為:過濾、洗滌;
①向其中的一支試管中加入足量的稀鹽酸,實驗時發(fā)現(xiàn)固體完全溶解,說明固體都是金屬單質(zhì),所以證明猜想 2一定不正確,
故答案為:2;
②向另一試管中加入足量的氫氧化鈉溶液,實驗時發(fā)現(xiàn)固體完全溶解,鋁和硅都能與氫氧化鈉反應(yīng),根據(jù)實驗現(xiàn)象證明猜想 1一定不正確,
故答案為:1;
(3)綜合實驗①②的現(xiàn)象,可推知猜想3是正確的;鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,
故答案為:3;2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
點評 本題考查了鋁及其化合物性質(zhì)的實驗,難度不大,注意鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式的書寫,水作反應(yīng)物參加反應(yīng).
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三氧化二鋁屬于兩性氧化物 | |
B. | 用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的物品時,發(fā)生的主要是化學變化 | |
C. | 液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì) | |
D. | 光導纖維的基本原料為SiO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ②⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學鍵 | H-H | C-O | C=O | H-O | C-H |
E/(kJ.mol-1) | 436 | 343 | 1076 | 465 | 413 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c(OH-)=c(R+)=0.01mol•L-1 | B. | c(R+)>c(H+) | ||
C. | c(ROH)<c(R+) | D. | c(ROH)<c(OH-) |
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