精英家教網(wǎng)如圖裝置，用于實驗室發(fā)生、干燥和收集氣體．（尾氣處理裝置已略去）能利用這套裝置進行的實驗是（　　）
A、電石與食鹽水制C2H2B、塊狀大理石與稀硫酸制CO2C、銅屑和濃硝酸制NO2D、二氧化錳與濃鹽酸制Cl2
分析：由裝置圖可以看出，在不解熱的條件下制備氣體，生成的氣體可用濃硫酸干燥，且能用向上排空法收集，說明氣體的密度比空氣大，沒有尾氣吸收裝置，說明氣體無毒．
解答：解：A．電石和水反應生成乙炔，具有還原性，不能用濃硫酸干燥，故A錯誤；
B．碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，無毒，無需尾氣吸收裝置，故B正確；
C．銅屑和濃硝酸反應生成二氧化氮氣體，有毒，應有尾氣吸收裝置，故C錯誤；
D．二氧化錳和濃鹽酸反應生成氯氣，氯氣有毒，應有尾氣吸收裝置，且反應需要加熱才能進行，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查氣體的制備裝置，題目難度不大，根據(jù)氣體制備、干燥、收集，明確氣體的性質是解答該題的關鍵，做題時一定要仔細觀察實驗裝置．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?淄博一模）鐵黃是一種重要的顏料，化學式為Fe2O3?xH2O，廣泛用于涂料、橡膠、塑料、文教用品等工業(yè)．實驗室模擬工業(yè)利用硫酸渣（含F(xiàn)e2O3及少量的CaO、MgO等）和黃鐵礦粉（主要成分為FeS2）制備鐵黃的流程如圖：

（1）操作Ⅰ與操作Ⅱ中都用到玻璃棒，玻璃棒在兩種操作中的作用分別是
攪拌加速溶解（或攪拌加速反應）
攪拌加速溶解（或攪拌加速反應）
、
引流
引流
．
（2）試劑a最好選用
空氣
空氣
（供選擇使用的有：鋁粉、空氣、濃HNO3）；其作用是
作氧化劑，將Fe2+氧化為Fe3+
作氧化劑，將Fe2+氧化為Fe3+
．
（3）上述步驟中需用到氨氣．下列裝置可用于實驗室制氨氣的是
bd
bd
（填序號）．

（4）檢驗溶液Z中含有N
H
+
4
的方法是
取少量溶液Z置于試管中，滴加過量濃NaOH溶液并微熱，將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口，試紙變藍色，證明含有NH4+
取少量溶液Z置于試管中，滴加過量濃NaOH溶液并微熱，將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口，試紙變藍色，證明含有NH4+
．
（5）查閱資料知，在不同溫度下Fe2O3被CO還原，產(chǎn)物可能為Fe3O4、FeO或Fe，固體質量與反應溫度的關系如下圖所示．

根據(jù)圖象推斷670℃時Fe2O3還原產(chǎn)物的化學式為
FeO
FeO
，并設計一個簡單的實驗，證明該還原產(chǎn)物的成分（簡述實驗操作、現(xiàn)象和結論）．
取少量還原產(chǎn)物置于試管中，加入過量稀硫酸（或稀鹽酸），固體完全溶解且無氣泡產(chǎn)生；再向其中滴加KSCN溶液，溶液不變色；最后滴加H2O2溶液，溶液變紅色，證明還原產(chǎn)物為FeO．
取少量還原產(chǎn)物置于試管中，加入過量稀硫酸（或稀鹽酸），固體完全溶解且無氣泡產(chǎn)生；再向其中滴加KSCN溶液，溶液不變色；最后滴加H2O2溶液，溶液變紅色，證明還原產(chǎn)物為FeO．
．儀器自選．可供選擇的試劑：稀H2SO4、稀鹽酸、H2O2溶液、NaOH溶液、KSCN溶液．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖的實驗裝置可用于實驗室中制取乙炔．請回答下列問題：
（1）圖中，A管的作用是
調節(jié)水面高度以控制反應的發(fā)生和停止
調節(jié)水面高度以控制反應的發(fā)生和停止
，制取乙炔的化學方程式為
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑
．
（2）將制得的乙炔通入酸性KMnO4溶液中可觀察到的現(xiàn)象是
KMnO4溶液褪色
KMnO4溶液褪色
，這是由于乙炔發(fā)生了
氧化
氧化
反應．
（3）將制得的乙炔通入溴的四氯化碳溶液中可觀察到的現(xiàn)象是
溴的四氯化碳溶液褪色
溴的四氯化碳溶液褪色
，這是由于乙炔發(fā)生了
加成
加成
反應，寫出該反應的化學方程式
C2H2+2Br2=CHBr2CHBr2
C2H2+2Br2=CHBr2CHBr2
．
（4）為了安全，乙炔氣體在點燃前應
檢查乙炔的純度
檢查乙炔的純度
，乙炔燃燒時的現(xiàn)象是
火焰明亮并伴有濃烈的黑煙
火焰明亮并伴有濃烈的黑煙
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖裝置不可用于（　�。�
精英家教網(wǎng)
A、除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉雜質B、實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制備氧氣C、加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物制取氨氣D、實驗室用二氧化錳與濃鹽酸制氯氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化學實驗小組同學利用如圖裝置制備氨氣，并探究氨氣的性質（部分儀器已略去）．請回答：精英家教網(wǎng)
（1）收集氨氣時，請你選擇氨氣的進氣口
 
（“a”或“b”），并說明選擇的理由：
 
．
（2）實驗室制備氨氣的化學方程式為
 
．
（3）若觀察到裝置B中的燒瓶內產(chǎn)生了紅色噴泉，則說明氨氣具有的性質是
 
．
（4）為防止環(huán)境污染，如圖2裝置（盛放的液體均為水）可用于吸收多余氨氣的是
 
（填序號）．

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