分析 同溫同壓下,氣體體積之比等于物質(zhì)的量之比,則氫氣、氮氣和二氧化碳體積之比為1:2:3時其物質(zhì)的量之比為1:2:3,設氫氣、氮氣、二氧化碳的物質(zhì)的量分別是xmol、2xmol、3xmol,混合氣體總質(zhì)量=(2x+28×2x+44×3x)g=Mg,x=$\frac{M}{190}$,根據(jù)m=nM計算氮氣質(zhì)量.
解答 解:同溫同壓下,氣體體積之比等于物質(zhì)的量之比,則氫氣、氮氣和二氧化碳體積之比為1:2:3時其物質(zhì)的量之比為1:2:3,設氫氣、氮氣、二氧化碳的物質(zhì)的量分別是xmol、2xmol、3xmol,混合氣體總質(zhì)量=(2x+28×2x+44×3x)g=Mg,x=$\frac{M}{190}$,二氧化氮質(zhì)量=$\frac{M}{190}$mol×2×28g/mol=$\frac{28M}{85}$g,
故答案為:$\frac{28M}{85}$g.
點評 本題考查混合物的有關計算,側重考查學生分析計算能力,明確物質(zhì)的量公式中各個物理量的關系是解本題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 40% | C. | 60% | D. | 80% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醛 | B. | 乙醇 | C. | 乙二醇 | D. | 乙酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖①所示實驗可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 | |
B. | 用圖②所示實驗裝置通過排空氣法收集C2H4氣體 | |
C. | 圖③所示裝置可用于制取乙酸乙酯,分液漏斗中裝的是乙醇 | |
D. | 圖④兩個裝置紅中能夠通過導線的電子數(shù)相同時,生成的H2的物質(zhì)的量也相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+C═2CO | B. | HI+AgNO3═AgI↓+HNO3 | ||
C. | 用高錳酸鉀與濃鹽酸制備氯氣 | D. | 氫氣在氧氣中燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 8(n-m)g | B. | 8(m-n)g | C. | 7(m-n)g | D. | 7(n-m)g |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 因發(fā)生“鈍化”而不反應 | B. | 產(chǎn)生的SO2為0.100 mol | ||
C. | 產(chǎn)生的SO2少于0.100 mol | D. | 除SO2外還會有H2產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | “84”消毒液 | C. | 漂白粉 | D. | 雙氧水 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com