(6分)在下列物質(zhì)
A．:燒堿，B．NH3.H2O，
C．SO3，D．鐵片，（E）食鹽水，（F）甲烷，
（G）醋酸，（H）碳酸鈣中，
屬于電解質(zhì)的是_______       _____，屬于非電解質(zhì)的是________________；
既不屬于電解質(zhì)又不屬于非電解質(zhì)___________　　　。
（6分）（1）ABGH     （2）CF     （3）DE
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關敘述中正確的是：
A．難溶于水的電解質(zhì)一定是弱電解質(zhì)
B．強電解質(zhì)的水溶液導電能力一定比弱電解質(zhì)水溶液的導電能力強
C．易溶于水的電解質(zhì)一定是強電解質(zhì)
D．強電解質(zhì)在水溶液中的電離過程是不可逆的

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）某混合物的水溶液中，只可能含有以下離子中的若干種：K＋、Mg2＋、Fe3＋、Al3＋、NH4+、Cl－、CO32－和SO42－�，F(xiàn)每次取100.00mL進行實驗：
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生；
②第二份加入足量NaOH后加熱，收集到氣體0.896L（標準狀況下）
②第三份加入足量BaCl2溶液后得干燥沉淀6.27g，沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌，干燥后剩余2.33g。
請回答：
(1)c(CO32－)=______。
(2)K＋是否存在？         ；若存在，濃度范圍是                (若不存在，則不必回答第2問)。
(3)根據(jù)以上實驗，不能判斷哪種離子是否存在？若存在，這種離子如何進行檢驗？

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列電離方程式中，正確的是
A．H2SO4＝H2＋＋SO42－B．Ba(OH)2＝Ba2＋＋OH－
C．NaNO3＝Na＋＋NO3－D．HClO＝H＋＋Cl－＋O2－

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(14分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種強電解質(zhì)，它們在水中可電離產(chǎn)生下列離子(各種離子不重復)。
陽離子
H＋、Na＋、Al3＋、Ag＋、Ba2＋
陰離子
OH－、Cl－、CO32－、NO3－、SO42－
請根據(jù)以下實驗事實逐步推出它們的名稱并回答問題：
(1)
物質(zhì)鑒定實驗
推導結論
①用pH試紙測出A、B溶液呈堿性，C、D、E溶液呈酸性
A、B中含有的陰離子為________，C、D、E中含有的陽離子為________
②A溶液與E溶液反應既有氣體又有沉淀產(chǎn)生；A與C反應只有氣體產(chǎn)生
A為________，C含有的陽離子為________
③D溶液與另外四種溶液反應都能產(chǎn)生沉淀；C只能與D反應產(chǎn)生沉淀
D為________
(2)寫出E溶液與過量的B溶液反應的離子方程式：_____________________________。
(3)在100 mL 0.1 mol/L的E溶液中，逐滴加入35 mL 2 mol/L NaOH溶液，最終得到沉淀的物質(zhì)的量為__________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

相同體積的pH=3的鹽酸溶液和醋酸溶液，分別跟足量的鋅完全反應均產(chǎn)生氫氣，下列說法錯誤的是
A．反應開始時產(chǎn)生氫氣的速率：鹽酸 = 醋酸
B．反應全過程產(chǎn)生氫氣的平均速率：鹽酸＜醋酸
C．反應停止后產(chǎn)生氫氣的總量：鹽酸＜醋酸
D．反應全過程溶解鋅的質(zhì)量：鹽酸 = 醋酸

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某溶液中含F(xiàn)e3+、Cl—、Na+、SO42—，其離子個數(shù)比為Fe3+∶Cl—∶Na+∶SO42—=1∶2∶x∶2，則x的值是
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列電離方程式正確的是(　　      )
A．CuSO4===Cu＋2＋SO4－2B．NH4NO3===NH4＋＋NO3－
C．Na2CO3===Na2＋＋CO32－D．KClO3===K++Cl-+3O2­-

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（11分）（1）將下列離子Na+、K+、Cu2+、H+、NO3－、Cl－、CO32－、OH－按可能大量共存于同一溶液的情況，把他們分成A、B兩組。
A組顯酸性，除H+ 外還有      、       、       離子
B組顯堿性，除OH－外還有      、       、      離子
（2）實驗室制備氫氧化鐵膠體的方法是                              ；
反應的化學方程為                   。

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