利用維生素C能使淀粉?碘溶液褪色的性質(zhì),通過實驗(如圖所示)比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少。要得出正確結(jié)論,在實驗時需要控制的條件是(  )


  1. A.
    實驗時必須向兩燒杯中同時滴加液體
  2. B.
    淀粉?碘溶液的體積和濃度必須相等
  3. C.
    膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等
  4. D.
    膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積不用相等
B
試題分析:因為要比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少,所以不必同時加入,滴數(shù)也不必相等,但碘的量要相等,每滴果汁的體積也必須相等才能進(jìn)行比較,因此答案選B。
考點:考查維生素C含量測定實驗條件可知的有關(guān)判斷
點評:該題以維生素C含量的測定未載體,旨在考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的求知欲,提高學(xué)生的應(yīng)試能力和答題技巧。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用維生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性質(zhì),通過實驗比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少.要得出正確結(jié)論,在實驗時需要控制的條件是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用維生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性質(zhì),通過實驗(如圖所示)比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少.要得出正確結(jié)論,在實驗時需要控制的條件是( 。
A、實驗時必須向兩燒杯中同時滴加液體B、淀粉-碘溶液的體積和濃度必須相等C、膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等D、膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積必須相等

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科目:高中化學(xué) 來源:2012年人教版高中化學(xué)選修6 3.2 物質(zhì)含量的測定練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

利用維生素C能使淀粉­碘溶液褪色的性質(zhì),通過實驗(如圖)比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少。要得出正確結(jié)論,在實驗時需要控制的條件是(  )
①實驗時必須向兩燒杯中同時滴加液體、诘矸­碘溶液的體積和濃度必須相等 ③膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等、苣z頭滴管滴出的每滴果汁的體積必須相等

A.①③         B.②④
C.②D.④

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科目:高中化學(xué) 來源:2012年蘇教版高中化學(xué)選修6 6.2鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

利用維生素C能使淀粉?碘溶液褪色的性質(zhì),通過實驗(如圖所示)比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少。要得出正確結(jié)論,在實驗時需要控制的條件是(  )

A.實驗時必須向兩燒杯中同時滴加液體

B.淀粉?碘溶液的體積和濃度必須相等

C.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等

D.膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積不用相等

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012年人教版高中化學(xué)選修6 3.2 物質(zhì)含量的測定練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

利用維生素C能使淀粉­碘溶液褪色的性質(zhì),通過實驗(如圖)比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少。要得出正確結(jié)論,在實驗時需要控制的條件是(  )

①實驗時必須向兩燒杯中同時滴加液體 ②淀粉­碘溶液的體積和濃度必須相等、勰z頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等 ④膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積必須相等

A.①③                         B.②④

C.②                                   D.④

 

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