a | b | c | d | |
I | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
II | 堿石灰 | 硅膠 | 無(wú)水氯化鈣 | 濃硫酸 |
III | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
分析 裝置A是次氯酸鈣常溫下能夠氧化濃鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈣、氯氣和水,濃鹽酸易揮發(fā),制取的氯氣中含有氯化氫,要得到純凈的氯氣應(yīng)除去氯氣中的氯化氫,洗氣裝置B中的飽和食鹽水是為了除去Cl2中的HCl氣體,驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,則先通過(guò)I中濕潤(rùn)的有色布條,觀察到褪色,再利用II中固體干燥劑(無(wú)水氯化鈣或硅膠)干燥后,在Ⅲ中放入干燥的有色布條,觀察到顏色不褪,則驗(yàn)證氯氣不具有漂白性,D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性,D中發(fā)生氯氣與NaBr的反應(yīng)生成溴,說(shuō)明氯氣氧化性大于溴,打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,氯氣、溴均可與KI反應(yīng)生成碘,則E中碘易溶于苯顯紫紅色,出現(xiàn)分層后上層為紫紅色的苯層,該現(xiàn)象不能說(shuō)明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,過(guò)量的氯氣也可將碘離子氧化,最后F中的氫氧化鈉溶液吸收過(guò)量的氯氣防止污染空氣.
(1)裝置A中a是分液漏斗,b為帶支管的蒸餾燒瓶;
(2)制取的氯氣中含有氯化氫,要得到純凈的氯氣應(yīng)除去氯氣中的氯化氫,C發(fā)生堵塞時(shí),B中壓強(qiáng)增大;
(3)次氯酸鈣常溫下能夠氧化濃鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈣、氯氣和水;
(4)驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,則先設(shè)計(jì)濕潤(rùn)的有色物質(zhì),再利用干燥劑干燥后與干燥的有色物質(zhì)混合;
(5)D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性,D中發(fā)生氯氣與NaBr的反應(yīng)生成溴,打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,氯氣、溴均可與KI反應(yīng)生成碘,單質(zhì)碘易溶于苯而顯紫紅色;
(6)氯氣有毒,直接排放能引起空氣污染,氯氣能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,可以用氫氧化鈉溶液吸收過(guò)量的氯氣.
解答 解:(1)a是加入濃鹽酸的儀器名稱為分液漏斗,b儀器的名稱為蒸餾燒瓶,
故答案為:分液漏斗;蒸餾燒瓶;
(2)濃鹽酸易揮發(fā),制取的氯氣中含有氯化氫,氯化氫易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,用B裝置中飽和水鹽水可以除去氯氣中的氯化氫氣體;
裝置B是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時(shí)B中的壓強(qiáng)增大,錐形瓶中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗中液面上升;
故答案為:飽和食鹽水,B中長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱;
(3)次氯酸鈣常溫下能夠氧化濃鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈣、氯氣和水,化學(xué)方程式:Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
故答案為:Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
(4)驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,則先通過(guò)I中濕潤(rùn)的有色布條,觀察到褪色,再利用II中固體干燥劑(無(wú)水氯化鈣或硅膠)干燥后,在Ⅲ中放入干燥的有色布條,觀察到顏色不褪,則驗(yàn)證氯氣不具有漂白性,只有c符合,
故答案為:c;
(5)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)辄S色,發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,說(shuō)明氯的非金屬性大于溴,
故答案為:大于;
(6)氯氣有毒,直接排放能引起空氣污染,氯氣能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,可以用氫氧化鈉溶液吸收過(guò)量的氯氣,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的制備,為高頻考點(diǎn),把握氯氣的性質(zhì)、制法、裝置的作用及氧化還原反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,注意同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有有機(jī)物中都一定含有碳元素 | |
B. | 有機(jī)物受熱都易分解,而且都易燃燒 | |
C. | 所有有機(jī)物都是非電解質(zhì) | |
D. | 有機(jī)物中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C4H10OH的醇,其結(jié)構(gòu)可能有5種 | |
B. | 乙烷與氯氣在光照條件下反應(yīng)的有機(jī)物共有6種 | |
C. | 苯既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在鐵催化下與夜溴發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 相同質(zhì)量的甲烷和乙烷完全燃燒甲烷耗氧量多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜化軌道全部參加形成化學(xué)鍵 | |
B. | 雜化前后的軌道數(shù)不變,但軌道的形狀發(fā)生了改變 | |
C. | sp3、sp2、sp雜化軌道的夾角分別為109°28′、120°、180° | |
D. | 四面體形、三角錐形的結(jié)構(gòu)可以用sp3雜化軌道解釋 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化氮和一氧化氮 | B. | 氫氣和氧氣 | ||
C. | 氧氣和二氧化氮 | D. | 氯氣和氧氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液 | B. | 膠體 | C. | 懸濁液 | D. | 乳濁液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Penguinone分子中有碳原子不可能都在同一個(gè)平面上 | |
B. | Penguinone的分子式為C10H14O,且能使溴水褪色 | |
C. | 1 mol Penguinone完全燃燒消耗13 mol O2 | |
D. | Penguinone的同分異構(gòu)體中屬于酚類只含有一個(gè)烴基側(cè)鏈的物質(zhì)共有4種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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