【題目】有機(jī)物A、B、C、D、E能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化（為乙炔）。

已知：，，。

請回答下列問題：

（1）寫出A、B、C、D、E的化學(xué)名稱：A________，B________，C________，D________，E________。

（2）反應(yīng)②的反應(yīng)類型為________。

（3）反應(yīng)⑤的產(chǎn)物在日常生活中常用于制作購物袋，但不能用于制作食品保鮮袋，其原因是________________________________。

【答案】乙烯 氯乙烯 乙醇 乙酸 乙酸乙酯 加成反應(yīng) 聚氯乙烯會(huì)分解出對人體有害的物質(zhì)

【解析】

A由與反應(yīng)得到，而A又能與水在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，故A是；由題干中已知推出B是；A與反應(yīng)得C，故C為；由反應(yīng)④知，D為；C與D發(fā)生酯化反應(yīng)得E，故E為。

（1）有以上分析可知：A是，名稱是乙烯，B是，名稱是氯乙烯；C為，名稱是乙醇；D為，名稱是乙酸；E為，名稱是乙酸乙酯；

（2）反應(yīng)②，屬于加成反應(yīng)；

（3）反應(yīng)⑤的產(chǎn)物聚氯乙烯是常見的塑料制品的主要成分，由于其分解會(huì)放出對人體有害的物質(zhì)，故不能用于制作食品保鮮袋。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有a、b、c、d四個(gè)金屬電極，有關(guān)的反應(yīng)裝置及部分反應(yīng)現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)裝置

部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

a極質(zhì)量減小，b極質(zhì)量增加

b極有氣體產(chǎn)生，c極無變化

d極溶解，c極有氣體產(chǎn)生

電流計(jì)指示在導(dǎo)線中電流從a極流向d極

由此可判斷這四種金屬的活動(dòng)性順序是（　　�。�

A.a>b>c>dB.b>c>d>aC.d>a>b>cD.a>b>d>c

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法，不正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量

B.化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)生成或消耗某物質(zhì)的質(zhì)量多少來表示

C.同一化學(xué)反應(yīng)中，各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于方程式的系數(shù)之比

D.化學(xué)反應(yīng)速率常用單位有 mol·L-1·s-1 和mol·L-1·s-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在1L定容的密閉容器中，可以證明可逆反應(yīng)N2+3H22NH3已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A. c（N2）：c（H2）：c（NH3）=1：3：2

B. 一個(gè)N≡N 斷裂的同時(shí)，有3個(gè)H-H生成

C. 其他條件不變時(shí)，混合氣體的密度不再改變

D. v正（N2）═2 v逆（NH3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑需要經(jīng)過蒸餾操作，指出下圖蒸餾裝置中的錯(cuò)誤之處并改正。

①____________________________________；

②____________________________________；

③____________________________________。

(2)上述有機(jī)溶劑為CC14(沸點(diǎn)為76. 8 ℃)，進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，使用水浴加熱的目的是________，最后晶體碘在______________中聚集。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氮肥廠用NH3經(jīng)一系列反應(yīng)制得HNO3。NH3→NO→NO2→HNO3。

(1)25℃時(shí)，NH3和O2能反應(yīng)生成NO和液態(tài)水，生成6mol水時(shí)放熱1289kJ，其熱化學(xué)方程式是_____。

(2)對于反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)，在其他條件相同時(shí)，分別測得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)(P1、P2)下隨溫度變化的曲線(如圖)。

請比較P1、P2的大�。�P1____P2(填“>”、“=”或“<”)；該反應(yīng)△H____0(填“>”、“=”或“<”)。

(3)四氧化二氮和二氧化氮可互相轉(zhuǎn)化。在容積為1.00L的容器中，通入一定量的N2O4，發(fā)生反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g)，隨溫度升高，混合氣體的顏色變深。

回答下列問題：

①該反應(yīng)的△H_____0(填“>”、“=”或“<”)；100℃時(shí)，體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖所示。在0~60s時(shí)段，反應(yīng)速率v(N2O4)為_____molL-1s-1，該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____。

②反應(yīng)達(dá)平衡后，將反應(yīng)容器的容積縮小到原來的一半，平衡向_____（填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”）方向移動(dòng)。

(4)25℃時(shí)，將0.1mol·L-1鹽酸滴入20mL0.1mol·L-1氨水中，溶液pH隨加入鹽酸體積的變化曲線如圖所示。

①寫出NH3·H2O的電離方程式：_____。

②b點(diǎn)所示溶液中c(Cl-)_____c(NH)(填“>”、“=”或“<”)。

③c點(diǎn)所示溶液中，離子濃度由大到小的順序是_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙烯是一種重要的化工原料，以乙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如圖所示（部分反應(yīng)條件已略去）。

已知；與反應(yīng)生成。

（1）A的化學(xué)名稱是________________。

（2）B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為________________，該反應(yīng)的類型為________________。

（3）D的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

（4）F的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

（5）D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．將純水加熱的過程中，Kw變大，pH變小

B．保存FeSO4溶液時(shí)，加入稀HNO3抑制Fe2+水解

C．FeCl3溶液蒸干、灼燒至恒重，最終得到FeCl3固體

D．向0.1 molL-1氨水中加入少量水，pH減小，減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2SO2(g) + O2(g)2SO3(g) ΔH ，不同條件下反應(yīng)過程能量變化如圖所示。下列說法中不正確的是

A.反應(yīng)的 ΔH<0

B.過程b 使用了催化劑

C.過程b 發(fā)生兩步反應(yīng)，第一步為吸熱反應(yīng)

D.使用催化劑可以降低反應(yīng)活化能，提高 SO2 的平衡轉(zhuǎn)化率

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同步練習(xí)冊答案