A. | ②③④ | B. | ②③④⑥ | C. | ①②③④⑥ | D. | 各組均符合 |
分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能相互促進(jìn)水解等,則離子大量共存,并結(jié)合離子的顏色及加入過量的稀鹽酸有沉淀生成,過濾后向堿溶液中加入過量的純堿溶液又有沉淀生成來解答.
解答 解:①Fe3+為黃色,與無色不符,故錯(cuò)誤;
②該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,加鹽酸生成AgCl沉淀,濾液加過量純堿生成氫氧化鋁沉淀,故正確;
③該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,加鹽酸生成AgCl沉淀,濾液加過量純堿生成碳酸鋇沉淀,故正確;
④該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,加鹽酸生成硅酸沉淀,濾液加過量純堿生成氫氧化鋁沉淀,故正確;
⑤該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,加鹽酸生成硅酸沉淀,但濾液加純堿不生成沉淀,故錯(cuò)誤;
⑥SiO32-、Al3+相互促進(jìn)水解,不能大量共存,故錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)及水解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 400 | 500 | 830 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 反應(yīng)物投入量 | 平衡時(shí)H2濃度 | 吸收或放出的熱量 | 反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 |
A | 1、1、0、0 | c1 | Q1 | α1 |
B | 0、0、2、2 | c2 | Q2 | α2 |
C | 2、2、0、0 | c3 | Q3 | α3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 每生成0.6mol H2,被還原的水分子數(shù)目為1.2NA | |
B. | 有2.7g Al參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.3NA | |
C. | 有6.72L H2生成時(shí),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.6NA | |
D. | 溶液中每增加0.1mol AlO${\;}_{2}^{-}$,Na+的數(shù)目就增加0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用過濾的方法分離FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體 | |
B. | Fe(OH)3膠體靜置會(huì)分層 | |
C. | HCl、SO2、Fe2+均既有氧化性又有還原性 | |
D. | CH3COONH4的電離方程式為:CH3COONH4 CH3COO-+NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物CH3-CH2-CH2-CH3的四個(gè)碳原子不在一條直線上 | |
B. | 如果兩個(gè)有機(jī)物互為同系物,則可以推斷它們的化學(xué)性質(zhì)相似 | |
C. | 有機(jī)物都是從有機(jī)體中分離出來的物質(zhì) | |
D. | 有機(jī)物參加的反應(yīng)較復(fù)雜,一般速率慢,常伴有副反應(yīng)發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池與硅太陽能電池供電原理相同 | |
B. | 光照時(shí),b極周圍pH減小 | |
C. | 光照時(shí),H+由b極室透過質(zhì)子膜進(jìn)入a極室 | |
D. | 夜間無光照時(shí),a為電池的負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
CH3COOH | H2CO3 | H2S | H3PO4 |
K=1.8×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | K1=9.1×10-8 K2=1.1×10-12 | K1=7.5×10-3 K2=6.2×10-8 K3=2.2×10-13 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)式 | CH3COOH | H2CO3 | H2SO3 |
電離平衡常數(shù) | K=1.8×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | K1=1.5×10-2 K2=1.02×10-7 |
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