【題目】下列離子在溶液中可以大量共存的是（　　）
A.Na+、K+、NO3﹣、Cl﹣
B.Na+、Fe3+、Cl﹣、OH﹣
C.K+、H+、NO3﹣、CO32﹣
D.Na+、K+、OH﹣、HCO3﹣

【答案】A
【解析】解：A．離子之間不發(fā)生任何反應，可大量共存，故A正確；

B．Fe3+、OH﹣反應生成沉淀而不能大量共存，故B錯誤；

C．H+、CO32﹣反應生成水和二氧化碳而不能大量共存，故C錯誤；

D．OH﹣、HCO3﹣反應生成CO32﹣和水，而不能大量共存，故D錯誤．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于反應3Cl2+6NaOH==5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述正確的是（ ）

A. Cl2是氧化劑，NaOH是還原劑

B. 被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質的量之比為5∶1

C. Cl2既做氧化劑又做還原劑

D. 氧化劑得電子數(shù)與還原劑失電子數(shù)之比為5∶1

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知298K時，Ksp(NiS)=1.0×10-21，Ksp(NiCO3)=1.0×10-7；p(Ni)=-lgc(Ni2+)，p(B)=lgc(S2-)或-lgc(CO32-)。在含物質的量濃度相同的Na2S和Na2CO3的混合溶液中滴加Ni(NO3)2溶液產(chǎn)生兩種沉淀(溫度升高，NiS、NiCO3Ksp均增大)，298K時，溶液中陽離子、陰離子濃度的負對數(shù)關系如圖所示。下列說法不正確的是

A. 常溫下NiCO3的溶解度大于NiS的溶解度

B. 向d點對應的溶液中加入對應陰離子的鈉鹽，d點向b點移動

C. 對于曲線I，在b點加熱(忽略蒸發(fā))，b點向c點移動

D. M為3.5且對應的陰離子是CO32-

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可用焦炭、二氧化硅的混合物在高溫下與氧氣反應生成SiCl4，SiCl4經(jīng)提純后用氫氣還原得高純硅。以下是某化學小組制備干景的氧氣并在實驗室制備SiCl4的部分裝置示意圖(注: SiCl4遇水易水解)。

（1）選擇上圖部分裝置，制備純凈干燥的氯氣，正確的儀器連接順序為：發(fā)生裝置甲→___→____→_____→_____→裝置A(用小寫字母填空)。_____________

（2）上圖C裝置的作用是_______________。

（3）裝置A的硬質玻璃管中二氧化硅和焦炭與氯氣恰好完全反應生成SCl4，則二氧化硅和碳的物質的量之比為_________________。

（4）經(jīng)過討論，該小組認為D中吸收尾氣一段時間后，除了過量的OH-，吸收液中陰離子肯定存在Cl-和SO42-，原因是__________(用離子方程式解釋)。

（5）有同學認為可能還存在其它酸根離子(忽略空氣中CO2的影響)，提出下列假設(不考慮各因素的疊加)，假設1：只有SO32-，假設2:只有ClO-，假設3:……

設計實驗驗證上述假設1和假設2：取少量吸收液于試管中，滴加3mol/LH2SO4至溶液呈酸性，然后將所得溶液分置于a、b兩試管中，請?zhí)顚懣瞻椎膶嶒灢襟E、預期現(xiàn)象。

實驗步驟(簡述操作過程)

預期現(xiàn)象

結論

向a試管中滴加幾滴品紅溶液，觀察現(xiàn)象，加熱試管a，觀察到

____________。

____________。

假設1成立

向b試管中滴加______________

溶液變?yōu)樗{色。

假設2成立

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度下，將4molA和3molB充入體積為1L的密閉容器中，發(fā)生如下反應：aA(g)+2B(g)3C(g)+D(g)。反應達到平衡后，C的濃度為3mol/L．壓縮容器體積，使容器的體積減小一半，建立新的平衡時，B的濃度為2mol/L．則方程式中a的數(shù)值為

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】全釩液流電池充電時間短，續(xù)航能力強，其充放電原理為VO2++V3++H2OVO2++V2++2H+。以此電池為電源，用石墨電極電解Na2SO3溶液，可得到NaOH和H2SO4示意圖如下。下列說法錯誤的是

A. 全釩液流電池放電時，正極的電極反應式為VO2++2H++e-=VO2++H2O

B. 圖中a電極為陰極，N物質是H2

C. 全釩液流電池充電時，V3+被氧化為VO2+

D. 電解時，b電極的反應式為SO32-+H2O-2e-=SO42-+2H+

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】“綠色化學實驗”已走近課堂，下列做法符合“綠色化學”理念的是

①實驗室收集氨氣采用圖甲所示裝置

②實驗室中做氯氣與鈉反應的實驗時采用圖乙所示裝置

③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與HCl反應生成銨鹽的實驗

④實驗室中采用圖丙所示裝置進行銅與稀硝酸的反應

A. ②③④ B. ①②③

C. ①②④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】白花丹酸具有鎮(zhèn)咳祛痰的作用，其合成路線流程圖如下：

（1）寫出B中含氧官能團的名稱______________。

（2）寫出A→B的化學方程式________________ 。

（3）C的分子式為__________。C→D、E→F的反應類型分別為___________和_________。

（4）白花丹酸分子中混有，寫出同時滿足下列條件的該有機物的一種同分異構體的結構簡式_____________。

①分子中有四種不同化學環(huán)境的氫原子；②與FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應，且1mol該物質最多能與3molNaOH反應。

（5）某物G是A的同分異構體，滿足下列條件的G的同分異構體有________種。

①與三氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應。 ②苯環(huán)上有兩個取代基

（6）已知：，根據(jù)已有知識并結合相關信息寫出以為原料制備的合成路線流程圖(合成路線流程圖示例參考本題題干)_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質不能用單質化合而成的是( )

A.CuSB.FeSC.FeCl3D.HgS

查看答案和解析>>

同步練習冊答案