依據(jù)事實,寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
(1)在25℃、101kPa下,醇CH3OH燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱QkJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

(2)若適量的N2和O2完全反應(yīng),每生成23克NO2需要吸收16.95kJ熱量的熱化學(xué)方程式為
 

(3)1g丁烷C4H10完全燃燒生成CO2和H2O(l)放出熱量50kJ,丁烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

(4)已知拆開1molH-HlN-H鍵,1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為
 
考點:熱化學(xué)方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)根據(jù)燃燒熱的概念分析,燃燒熱是強調(diào)是可燃物為1mol;
(2)根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫方法;
(3)根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫方法;
(4)化學(xué)反應(yīng)中,化學(xué)鍵斷裂吸收能量,形成新化學(xué)鍵放出能量,根據(jù)方程式計算分別吸收和放出的能量,以此計算反應(yīng)熱并判斷吸熱還是放熱.
解答: 解:(1)1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱QkJ,所以32g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱32QkJ,而燃燒熱是強調(diào)是可燃物為1mol,
所以甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+
3
2
O2(g)→CO2(g)+2H2O(l)△H=-32QkJ?mol-1,
故答案為:CH3OH(l)+
3
2
O2(g)→CO2(g)+2H2O(l)△H=-32QkJ?mol-1;
(2)適量的N2和O2完全反應(yīng),每生成23克NO2需要吸收16.95kJ熱量,所以每生成92克NO2需要吸收67.8kJ熱量,
則熱化學(xué)方程式為:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=67.8kJ?mol-1,
故答案為:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=67.8kJ?mol-1
(3)1g丁烷C4H10完全燃燒生成CO2和H2O(l)放出熱量50kJ,所以58g丁烷(1mol)燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱58×50kJ,而燃燒熱是強調(diào)是可燃物為1mol,所以丁烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:C4H10(g)+
13
2
O2(g)→4CO2(g)+5H2O△H=-2900kJ?mol-1
故答案為:C4H10(g)+
13
2
O2(g)→4CO2(g)+5H2O△H=-2900kJ?mol-1;
(4)在反應(yīng)N2+3H2?2NH3中,斷裂3mol H-H鍵,1mol N三N鍵共吸收的能量為:3×436kJ+946kJ=2254kJ,
生成2mol NH3,共形成6mol N-H鍵,放出的能量為:6×391kJ=2346kJ,吸收的能量少,放出的能量多,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱量為:2346kJ-2254kJ=92kJ,
所以熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1,
故答案為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1
點評:本題考查了熱化學(xué)方程式的書寫方法,主要是燃燒熱概念的理解分析,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機物G的合成路線如圖:

已知:
回答下列問題:
(1)D中含氧官能團名稱:
 
;1mol A完全燃燒消耗O2
mol.
(2)寫出B→C反應(yīng)方程式:
 
,反應(yīng)類型為:
 

(3)寫出D完全水解的化學(xué)方程式:
 

(4)已知J是F的一種同分異構(gòu)體,J可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),且苯環(huán)上的一氯代物有2種,請寫出J的結(jié)構(gòu)簡式:
 
;
(5)寫出G的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在中學(xué)化學(xué)實驗中使用的玻璃、陶瓷等儀器,在實驗操作中不能承受溫度的急劇變化,否則會引起安全事故.下列實驗操作過程不是基于上述原因的是( 。
A、用排水法收集氣體后,先移出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈
B、在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時,在加入二氧化錳后應(yīng)首先加入濃鹽酸,然后再點燃酒精燈
C、在用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣結(jié)束后,將大試管從鐵架臺上取下置于石棉網(wǎng)上冷卻后再洗滌
D、鈉與水反應(yīng)時,只能取黃豆粒大小的鈉投入盛水的燒杯中反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子能大量共存,當(dāng)加入相應(yīng)試劑后會發(fā)生化學(xué)變化,且發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
選項離子組加入試劑加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
AK+、AlO2-、HCO3-少量CO2 2AlO2-+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32-
BCa2+、HCO3-、Cl-少量NaOH溶液Ca2++2HCO3-+2OH-═2H2O+CO32-+CaCO3
CFe2+、NO3-、NH4+NaHSO4溶液3Fe2++NO3-+4H+═3Fe2++NO↑+2H2O
DNH4+、Al3+、SO42-少量Ba(OH)2溶液2NH4++SO42-+Ba2++2OH-
 BaSO4↓+2NH3?H2O
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知25℃時CH3COOH的 Ka=1.8×10-5.回答下列問題:
(1)常溫下,0.1mol?L-1的CH3COOH溶液加水稀釋過程中,下列表達式的數(shù)據(jù)變大的是
 
(填序號)
A.c(H+)   B.c(H+)/c(CH3COOH)   C.c(H+)?c(OH-)  D.c(OH-)/c(H+
(2)25℃時,在CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中,若測得pH=6,則溶液中:
①c(CH3COO-)-c(Na+)=
 
mol?L-1(填精確值),②c(CH3COO-)/c(CH3COOH)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲用98%的濃硫酸(p=1.84g?cm-3)配制成濃度為0.5mol?L-1的稀硫酸500ml.
(1)選用的主要儀器有:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)請將下列各操作,按正確的序號填在橫線上.
A.用量筒量取濃H2SO4            
B.反復(fù)顛倒搖勻
C.用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線    
D.洗凈所用儀器
E.稀釋濃H2SO4                  
F.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
其操作正確的順序依次為
 

(3)簡要回答下列問題:
①所需濃硫酸的體積為
 
mL.
②如果實驗室有15mL、20mL、50mL的量筒應(yīng)選用
 
mL的量筒最好.
(4)轉(zhuǎn)移、洗滌.在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用
 
引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了
 

(5)在配制過程中,①某學(xué)生觀察定容時仰視液面,所配溶液的濃度會
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”下同).②未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中,
 
.③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水,
 
.④容量瓶中原有少量蒸餾水,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、7.8 g Na2O2中含有的離子總數(shù)為0.4
B、1 mol FeCl3制成膠體,所得膠體粒子數(shù)目為NA
C、pH=13的氫氧化鈉溶液中所含Na+為0.1NA
D、5.6 g鐵與足量的鹽酸反應(yīng)失去電子數(shù)為0.2 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物SOCl2是一種液態(tài)化合物,沸點為77℃,在盛有10ml水的錐形瓶中,小心地滴加8滴~10滴SOCl2,可觀察到劇烈反應(yīng),液面上有白霧形成,并有帶刺激性氣味的氣體逸出.該氣體可使滴有品紅試液的濾紙褪色.輕輕搖動錐形瓶,等白霧消失后,往溶液中滴加AgNO3溶液,有不溶于HNO3的白色凝乳狀沉淀析出.
(1)根據(jù)上述實驗,寫出SOCl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)AlCl3溶液蒸干灼燒得不到無水AlCl3,而用SOCl2與AlCl3?6H2O混合共熱,可得無水AlCl3,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用均正確的是( 。
A、Na2O2是堿性氧化物,具有強氧化性可用于殺菌消毒
B、膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否出現(xiàn)丁達爾現(xiàn)象
C、Mg(OH)2難溶于水,但可緩慢溶于濃的NH4Cl溶液
D、油脂在酸性條件下可以水解,可用此反應(yīng)可以制作肥皂

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