下列操作不能實現(xiàn)指定的實驗?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/2014082414314406315877.jpg" style="vertical-align:middle;" />
B

試題分析：A中溶液的濃度濃度不同，可以驗證濃度對反應(yīng)速率的影響；B中應(yīng)該是將氨水逐滴滴入到硝酸銀溶液中，至最初的沉淀恰好溶解為止，B不正確；C是通過原電池原理比較金屬性強(qiáng)弱的，正確；D正確，答案選B。
點(diǎn)評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炘O(shè)計能力，提高學(xué)生的應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)效率。該類試題主要是以實驗基本操作為中心，通過是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實驗基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識解決實際問題的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作不能達(dá)到其對應(yīng)目的的是
編號
實驗操作
目的
A
取加入96mL水中
（水的密度近似看作1g/）
配置4%溶液
B
滴定實驗中，用待測液潤洗錐形瓶
避免造成誤差使滴定結(jié)果偏低
C
向溶液中滴入酚酞溶液，加熱
證明升高溫度能促進(jìn)水解
D
向盛有銅片的試管中加入濃硫酸，加熱
證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中有錯誤的是(     )
A．分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．實驗室制取蒸餾水的裝置中，溫度計水銀球應(yīng)與蒸餾燒瓶的支管口在同一水平線
C．用淘洗的方法從沙里淘金
D．用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時，應(yīng)邊加熱邊攪拌直至溶液蒸干

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作完全正確的是
編號
實驗
操作
A
鈉與水反應(yīng)
用鑷子從煤油中取出金屬鈉，立即切下綠豆大小的鈉，放入裝滿水的燒杯中
B
用自來水制取蒸餾水
在蒸餾燒瓶中加入適量自來水和幾粒沸石，連接好裝置，加熱蒸餾燒瓶，用錐形瓶收集流出的液體
C
除去氯化鎂溶液中混有的少量氯化鋁
加入過量的氫氧化鈉溶液，完全反應(yīng)后過濾，將沉淀洗滌后加鹽酸至恰好溶解
D
配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL
準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作或發(fā)生事故時的處理方法正確的是(　　)
A．給試管里的液體加熱時，試管應(yīng)與桌面垂直
B．將pH試紙用蒸餾水潤濕后，測定稀鹽酸的pH值
C．配制一定濃度的NaCl溶液，定容時發(fā)現(xiàn)液面超過刻度線，立即用膠頭滴管將多余的水吸出
D．濃硫酸不慎沾在皮膚上，應(yīng)立即用干布擦掉再用大量水沖洗，最后涂上3%～5%的小蘇打溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通過下列實驗可以得出的結(jié)論，其中不合理的是(　　)
A．甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大
B．乙實驗既可以說明分子在不停地運(yùn)動著，又可以說明氨水顯堿性
C．丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氧化銅有多種用途，如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等。為獲得純凈的氧化銅，某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質(zhì))進(jìn)行如下實驗：

經(jīng)查閱資料得知，在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下：
物質(zhì)
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
開始沉淀pH
6.0
7.5
1.4
沉淀完全pH
13
14
3.7
⑴ 步驟Ⅰ的目的是除不溶性雜質(zhì)。所需操作的名稱是________、________。
⑵ 步驟Ⅱ的目的是除硫酸亞鐵。操作步驟是先滴加H2O2溶液，稍加熱，當(dāng)Fe2+轉(zhuǎn)化完全后，慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末，攪拌，以調(diào)整溶液pH在一定范圍之內(nèi)，加熱煮沸一段時間，過濾，用稀硫酸酸化濾液至pH=1。
①寫出用H2O2溶液除去硫酸亞鐵的離子方程式____________________________。
②調(diào)整pH 的范圍應(yīng)該在____________之間。
⑶ 步驟Ⅲ的目的是得到CuSO4·5H2O晶體。操作是將溶液加熱蒸發(fā)至有晶膜出現(xiàn)時，停止加熱，_____________，水浴加熱烘干。采用水浴加熱的原因是____                       。
⑷ 該同學(xué)用CuSO4溶液進(jìn)行如下探究實驗：取A、B兩支試管，分別加入 2 mL  5%H2O2溶液，再向H2O2溶液中分別滴入0.1 mol·L－１ FeCl3和CuSO4溶液各1 mL，搖勻，觀察到滴入FeCl3 溶液的試管產(chǎn)生氣泡更快，由此得到結(jié)論：Fe3+對H2O2溶液分解的催化效率比Cu2+高，該同學(xué)的結(jié)論是否正確________（填正確或錯誤），請說明原因                           。
（5）16克硫酸銅固體投入水中形成1升溶液，則該溶液顯      性（填“酸性”或“堿性”或“中性”），溶液中所有陽離子總數(shù)        0.1NA（填“等于”或“大于”或“小于”），若在上述新配制溶液加入稀硫酸再加入鐵片產(chǎn)生氫氣速率會明顯加快，原因是             ；室溫下、若在上述新配制溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分?jǐn)嚢栌袦\藍(lán)色氫氧化銅沉淀生成，當(dāng)溶液的pH=8時c（Cu2+）=________________mol·L-1（Kap[Cu（OH）2]=2.2×10-20）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在實驗報告中記錄下列數(shù)據(jù)，其中正確的是
A．用25 mL量筒量取12.36 mL鹽酸
B．托盤天平稱取8.75克食鹽
C．用酸式滴定管量取23.22mL高錳酸鉀溶液
D．用廣泛pH試紙測得某溶液pH為3.5

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室裝有濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼有的圖標(biāo)是[       ]                          

A                    B               C                   D

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