將一定量Fe粉和Fe(OH)3的混合粉末在空氣中灼燒到質(zhì)量不再變化為止,發(fā)現(xiàn)加熱前后混合物質(zhì)量不變,則原混合物中Fe和Fe(OH)3的物質(zhì)的量之比為

[  ]

A.1∶1
B.9∶8
C.27∶16
D.81∶61
答案:B
解析:

由m(Fe)+m[Fe(OH)3]=m(Fe2O3)的計(jì)算關(guān)系和Fe原子數(shù)守恒進(jìn)行計(jì)算.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?浙江模擬)某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥純凈的氯氣

①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序?yàn)?!--BA-->
a、e、d、b、c、g、f
a、e、d、b、c、g、f
(填儀器接口的字母編號(hào))
②該實(shí)驗(yàn)還存在不足之處,應(yīng)如何改進(jìn)?
裝置的最后需要連接裝有氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置
裝置的最后需要連接裝有氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置

(2)某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分.探究過(guò)程如下:
①提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:
FeCl2
FeCl2
;假設(shè)③:
FeCl3 和FeCl2 混合物
FeCl3 和FeCl2 混合物

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空.
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液
              固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液色
不褪色
固體物質(zhì)中不含______
由此得出結(jié)論:假設(shè)
成立(填序號(hào)①②③).
(3)為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是
AD
AD
(填寫(xiě)序號(hào))
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
(4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅.該過(guò)程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
,若乙池中裝入廢液500mL,當(dāng)陰極增重3.2g時(shí),停止通電,此時(shí)陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
1.12L
1.12L
(假設(shè)氣體全部逸出).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于歸納總結(jié),同樣的反應(yīng)物在不同的情況下反應(yīng)產(chǎn)物出現(xiàn)不同,如Na和O2反應(yīng)的產(chǎn)物由條件控制,Zn與H2SO4反應(yīng)由硫酸濃度控制,NaOH與CO2反應(yīng)生成的鹽由相對(duì)量控制.下列反應(yīng)也可能得到不同的產(chǎn)物是
BC
BC

A.Fe+HCl     B.Cu+HNO3 C.H2S+O2
(2)Fe和稀HNO3反應(yīng)的產(chǎn)物也是由相對(duì)量來(lái)控制,已知過(guò)量硝酸能把鐵氧化成Fe(NO33,但當(dāng)鐵過(guò)量時(shí),產(chǎn)物是Fe(NO32.某同學(xué)受此啟發(fā),提出一個(gè)相似的觀點(diǎn):氯氣與鐵反應(yīng),當(dāng)Cl2過(guò)量時(shí)生成FeCl3,當(dāng)鐵粉過(guò)量時(shí)產(chǎn)物是FeCl2.為了驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,該同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)A,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分.探究過(guò)程如下:
a.提出假設(shè):
假設(shè)1:該固體物質(zhì)是FeCl2;
假設(shè)2:該固體物質(zhì)是FeCl3;
假設(shè)3:該固體物質(zhì)是
FeCl3和FeCl2
FeCl3和FeCl2

b.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)A于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份A溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
在溶液中加入KSCN溶液
溶液變血紅色
溶液變血紅色
固體物質(zhì)中有FeCl3
在酸性KMnO4溶液中加入少量A KMnO4溶液顏色無(wú)明顯變化 固體物質(zhì)中不含
FeCl2
FeCl2
c.結(jié)論:
氯氣與鐵反應(yīng)只生成FeCl3
氯氣與鐵反應(yīng)只生成FeCl3

(3)已知Fe(NO32溶液為淺綠色,往Fe(NO32溶液中加入少量的稀硫酸,溶液顏色有何變化
溶液變黃色
溶液變黃色
,該變化過(guò)程的離子方程式為
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O

(4)取100mL 0.2mol/L的FeCl3溶液置于燒杯中,向其中加入一定量的Fe、Cu混合物,充分    反應(yīng)后仍有固體剩余,下列敘述一定不正確的是
A
A
(設(shè)溶液體積不變,不考慮水解因素).
A.燒杯中有Fe無(wú)Cu,c(Fe2+)=0.2mol/L
B.燒杯中有Cu無(wú)Fe,c(Fe2+)=0.3mol/L
C.燒杯中有Cu無(wú)Fe,c(Cl-)=0.6mol/L
D.燒杯中Fe、Cu均有,c(Fe2+)=0.3mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

Ⅰ、用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈干燥的氯氣

寫(xiě)出A、B中所盛放最佳化學(xué)試劑的名稱(chēng)                     ,畫(huà)出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標(biāo)明所需試劑的名稱(chēng)。

Ⅱ、某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過(guò)程如下:

(1)提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)

假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:               ;假設(shè)③:              

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空。

 實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在溶液中加

KSCN溶液

                        

固體物質(zhì)中有FeCl3

向a溶液中滴加

酸性KMnO4溶液

KMnO4溶液紫色

不褪色

固體物質(zhì)中不含______

由此得出結(jié)論:假設(shè)     成立(填序號(hào)①②③)。

Ⅲ、為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫(xiě)序號(hào))

A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Ksp[Fe(OH)3]< Ksp[Mg(OH)2]

B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色

C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀

D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體

IV、a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式               ;顒(dòng)小組的同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種從上述廢液中回收Cu的方案:

方案1:設(shè)計(jì)流程圖如下:

請(qǐng)分別寫(xiě)出操作①和試劑②的名稱(chēng)_________,_______。

方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進(jìn)行電解,銅作________極。當(dāng)觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時(shí),停止電解,這時(shí)要回收的Cu已全部析出。

評(píng)價(jià):方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡(jiǎn)便,但方案2也有不足之處,主要表現(xiàn)為:                                                     。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將一定量Fe粉和Fe(OH)3的混合粉末在空氣中灼燒到質(zhì)量不再變化為止,發(fā)現(xiàn)加熱前后混合物質(zhì)量不變,則原混合物中Fe和Fe(OH)3的物質(zhì)的量之比為


  1. A.
    1∶1
  2. B.
    9∶8
  3. C.
    27∶16
  4. D.
    81∶61

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同步練習(xí)冊(cè)答案