在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)?2AB(g)達到反應(yīng)限度的標志是( 。
A、A2、B2和AB共存B、A2、B2和AB的物質(zhì)的量不再改變C、c(A2):c(B2):c(AB)=1:1:2D、A2和B2的物質(zhì)的量之和與AB的物質(zhì)的量相等
分析:根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的定義,明確化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標準,對選項進行判斷.
A、A2、B2和AB共存說明是可逆反應(yīng);
B、A2、B2和AB的物質(zhì)的量不再改變說明反應(yīng)達到平衡;
C、濃度之比并不一定等于化學(xué)計量數(shù)之比,和起始量有關(guān);
D、A2和B2的物質(zhì)的量之和與AB的物質(zhì)的量相等和物質(zhì)起始量、轉(zhuǎn)化率有關(guān).
解答:解:A、可逆反應(yīng)過程中反應(yīng)物和生成物共存,不能說明反應(yīng)達到平衡,故A錯誤;
B、反應(yīng)混合物各組分的物質(zhì)的量不再改變,說明可逆反應(yīng)到達平衡,故B正確;
C、可逆反應(yīng)到達平衡時,反應(yīng)混合物各組分的濃度保持不變,濃度之比并不一定等于化學(xué)計量數(shù)之比,故C錯誤;
D、A2和B2的物質(zhì)的量之和與AB的物質(zhì)的量相等,和起始量、變化量有關(guān),但不能說明反應(yīng)達到平衡,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查對化學(xué)平衡概念的理解,選擇某一標準判斷可逆反應(yīng)是否到達平衡狀態(tài),選擇的標準應(yīng)該是隨反應(yīng)進行是變化的,該標準由變化到不變,說明到達平衡狀態(tài),不能選擇自始至終不變化的,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)?2AB(g)達到平衡狀態(tài)的標志是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g)?2C(g),達到平衡后,在不同的時間段,分別改變反應(yīng)的一個條件,測得容器中物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時問的變化如圖所示:

下列說法中正確的是( 。

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在一定溫度下,反應(yīng)H2(g)+Br2(g)?2HBr(g),達到平衡的標志是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1mol A(g)和2mol B(g)置于2L某密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)?C(g)+D(g)△H<0,C的體積分數(shù)隨時間變化如圖l中曲線a所示  下列說法正確的是(  )
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A、此反應(yīng)過程中的能量變化可用上圖II表示B、此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為1C、該反應(yīng)4s內(nèi)平均速率v(A)=0.125mol?L-1?s-1D、若在恒溫加大反應(yīng)容器的容積條件下,該反應(yīng)將按b曲線進行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:021

在一定溫度下,反應(yīng)A()+B()2C()達到平衡,下列敘述正確的是

[  ]

A.正反應(yīng)速率增大時,平衡將向右移動

B.升高溫度平衡向左移動,則正反應(yīng)肯定是放熱反應(yīng)

C.使用催化劑時,正、逆反應(yīng)速率同等加快,平衡不會發(fā)生移動

D.增大壓強,將會使平衡向正反應(yīng)方向移動

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