17.下列做法不符合綠色化學(xué)原則的是(  )
A.提高能源的利用率B.應(yīng)用無毒無害的催化劑
C.使用可以再生的資源D.工業(yè)及生活廢水的任意排放

分析 綠色化學(xué)是指化學(xué)反應(yīng)過程中以“原子經(jīng)濟(jì)性”為基本原則,即在獲取新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)中充分利用參與反應(yīng)的每個(gè)原料原子,實(shí)現(xiàn)“零排放”.不僅充分利用資源,而且不產(chǎn)生污染.

解答 解:A.提高能源的利用可以減少能源的利用,故符合題意;
B.應(yīng)用無毒無害的催化劑可以減少對環(huán)境的污染,故符合題意;
C.使用可以再生的資源,故符合題意;
D.工業(yè)及生活廢水的任意排放污染環(huán)境,故不符合題意;
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查的是綠色化學(xué)問題.做這類題目要注意聯(lián)系生活實(shí)際.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請根據(jù)題目要求回答下列問題.
(1)如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在5min內(nèi),反應(yīng)物的物質(zhì)的量濃度由6mol•L-1減少到2mol•L-1,則該反應(yīng)在5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.8mol/(L•min).
(2)H2O2可分解為H2O和O2,請?zhí)岢鰞煞N可加快該反應(yīng)速率的方法升高溫度、使用催化劑.
(3)某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.

通過實(shí)驗(yàn)測出,反應(yīng)前后①燒杯中的溫度升高,②燒杯中的溫度降低.由此判斷Ba(OH)2•8H2O跟NH4Cl的反應(yīng)是吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),試寫出①中反應(yīng)的離子方程式H++OH-=H2O.
(4)氯化鈉、醋酸鈉和氯化銨是三種鹽.25℃時(shí),三種鹽的溶液中呈酸性的是氯化銨,呈堿性的是醋酸鈉.
(5)25℃時(shí),若某溶液是由體積相同的稀鹽酸和氨水混合而成,且 pH=7,則混合前c(HCl)<c(NH3•H2O)(填“<”、“=”或“>”,下同),混合溶液中c(NH4+) 和c(Cl-)的關(guān)系為 c (NH4+)= c(Cl-).
(6)25℃時(shí),c(H+)均為0.001mol•L-1的且等體積的硫酸和醋酸溶液,下列各項(xiàng)中相等的是①(填序號).
①溶液的pH
②酸的物質(zhì)的量濃度
③完全中和時(shí),消耗NaOH的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有7.8gA和0.1molB恰好完全反應(yīng)后,生成10.6gC和1.6gD,則B的摩爾質(zhì)量是( 。
A.44g/molB.78g/molC.106g/molD.88g/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.結(jié)構(gòu)簡式是的有機(jī)物應(yīng)命名為( 。
A.2-甲基-2-乙基丁烷B.3,3-二甲基戊烷
C.2-甲基-3-乙基己烷D.2,2-二甲基戊烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.2015年8月12號接近午夜時(shí)分,天津?yàn)I海新區(qū)一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸.發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品,爆炸火光震天,并產(chǎn)生巨大蘑菇云.根據(jù)掌握的信息分析,裝箱區(qū)的危險(xiǎn)化學(xué)品可能有鉀、鈉、氯酸鈉、硝酸鉀、燒堿,硫化堿、硅化鈣、三氯乙烯、氯碘酸等.運(yùn)抵區(qū)的危險(xiǎn)化學(xué)品可能有環(huán)己胺、二甲基二硫、甲酸、硝酸銨、氰化鈉、4,6-二硝基苯-鄰仲丁基苯酚等.
回答下列問題:
(1)在組成NH4NO3、NaCN兩種物質(zhì)的元素中第一電離能最大的是N(填元素符號),解釋原因同周期元素第一電離能自左而右呈增大趨勢,同主族自上而下元素第一電離能逐漸減小,但N原子的2p能級為半滿穩(wěn)定狀態(tài),第一電離能高于氧元素的.
(2)二甲基二硫和甲酸中,在水中溶解度較大的是(填名稱)甲酸,原因甲酸與水形成氫鍵;燒堿所屬的晶體類型為離子晶體;硫化堿(Na2S)的S2-的基態(tài)電子排布式是1s2s22p63s23p6
(3)硝酸銨中,NO3-的立體構(gòu)型為,中心原子的雜化軌道類型為sp2
(4)1mol化合物NaCN中CN-所含的π鍵數(shù)為2NA,與CN-互為等電子體的分子有CO、N2.(CN)2又稱為擬鹵素,實(shí)驗(yàn)室可以用氰化鈉、二氧化錳和濃硫酸在加熱條件下制得,寫成該制備的化學(xué)方程式2NaCN+MnO2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(CN)2+Na2SO4+MnSO4+2H2O.
(5)鈉鉀合金屬于金屬晶體,其某種合金的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示.合金的化學(xué)式為KNa3;晶胞中K 原子的配位數(shù)為6;已知金屬原子半徑r(Na)=186pm、r(K)=227pm,計(jì)算晶體的空間利用率$\frac{\frac{4}{3}π(18{6}^{3×}3+22{7}^{3})}{(186×2+227×2){\;}^{3}}$×100%(列出計(jì)算式,不需要計(jì)算出結(jié)果).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.含氮化合物廣泛用于工業(yè),如肥料和炸藥.現(xiàn)有兩種無色晶體狀離子化合物X、Y,在隔絕空氣條件下引爆,都只得到氣體單質(zhì)A和B,且氣體B的質(zhì)量百分含量分別是6.67%和26.32%.寫出A、B、X、Y的化學(xué)式.A:N2,B:H2,X:NH4N3,Y:NH4H.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.25℃時(shí),水的電離達(dá)到平衡:H2O?H++OH-,下列敘述正確的是( 。
A.將水加熱,Kw增大,pH不變
B.向水中加入少量鹽酸,c(H+)增大,Kw不變
C.向水中加入NaOH固體,平衡逆向移動,c(OH-)降低
D.向水中加入AlCl3固體,平衡正向移動,c(OH-)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.A、B、C、D、E、F、G為前四周期元素.A、B最外層電子排布可表示為asa、bsbbpb(a≠b);C元素對應(yīng)單質(zhì)是空氣中含量最多的物質(zhì);D的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍;E與D同主族,且位于D的下一周期;F與E同周期,且是本周期中電負(fù)性最大的元素:基態(tài)G原子核外電子填充在7個(gè)能級中,且價(jià)層電子均為單電子.
(1)元素B、C、D的第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>O>C(用元素符號表示).
(2)ED3分子的空間構(gòu)型為平面三角形,中心原子的雜化方式為sp2
(3)四種分子①BA4②ED3③A2D④CA3鍵角由大到小排列的順序是②>①>④>③(填序號).
(4)CA3分子可以與A+離子結(jié)合成CA4+離子,這個(gè)過程中發(fā)生改變的是ac(填序號).
a.微粒的空間構(gòu)型    b.C原子的雜化類型   c.A-C-A的鍵角    d.微粒的電子數(shù)
(5)EBC-的等電子體中屬于分子的有CS2或CO2 (填化學(xué)式),EBC-的電子式為
(6)G的價(jià)層電子排布式為3d54s1,化合物[G(CA36]F3的中心離子的配位數(shù)為6.
(7)B的某種單質(zhì)的片層與層狀結(jié)構(gòu)如圖1所示,其中層間距離為hcm.圖2為從層狀結(jié)構(gòu)中取出的晶胞.試回答:
①在B的該種單質(zhì)的片層結(jié)構(gòu)中,B原子數(shù)、B-B鍵數(shù)、六元環(huán)數(shù)之比為2:3:1.
②若B的該種單質(zhì)中B-B鍵長為a cm,則B的該種單質(zhì)的密度為$\frac{16\sqrt{3}}{3{a}^{2}h{N}_{A}}$g•cm-3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.提出元素周期律并首先運(yùn)用元素周期律預(yù)測元素性質(zhì)的科學(xué)家是( 。
A.戴維B.阿伏加德羅C.門捷列夫D.道爾頓

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同步練習(xí)冊答案