滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
KMnO4溶液體積/mL | 20.90 | 20.02 | 19.98 | 20.00 |
分析 廢棄固體主要成分Cu2S和Fe2O3,灼燒廢氣固體發(fā)生反應(yīng)Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+2CuO,所以氣體a是SO2,固體A是CuO和Fe2O3,固體A和稀硫酸混合,發(fā)生的反應(yīng)為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,所以溶液A中成分為CuSO4、Fe2(SO4)3,向溶液A中加入過量Fe屑,發(fā)生反應(yīng)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu、2Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4,所以固體B成分是Fe、Cu,濾液B成分為FeSO4,固體B和稀硫酸混合,F(xiàn)e和稀硫酸反應(yīng)生成FeSO4,Cu和稀硫酸不反應(yīng),過濾得到固體粗銅,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g•mL-1)配制500mL1.0mol•L-1的硫酸,需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒、滴定達(dá)到刻度線時用膠頭滴管,配制在500mL容量瓶中進(jìn)行,
故答案為:膠頭滴管、500mL容量瓶;
(2)①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,通過控制水的流速來控制反應(yīng)的速率,所以可以打開分液漏斗上口活塞,控制分液漏斗旋塞,使水勻速逐滴滴下,B裝置應(yīng)是干燥裝置,所以用堿石灰的干燥管(或U形管)或濃硫酸的洗氣瓶,
故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;打開分液漏斗上口活塞,控制分液漏斗旋塞,使水勻速逐滴滴下;堿石灰的干燥管(或U形管)或濃硫酸的洗氣瓶;
②E裝置中加入品紅溶液的目的是檢驗氣體a中的SO2;是未反應(yīng)的氧氣與二氧化硫在水溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸根離子,與鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇白色沉淀,所以反應(yīng)方程式為:2SO2+O2+2H2O+2Ba2+=2BaSO4↓+4H+,
故答案為:檢驗氣體a中的SO2;2SO2+O2+2H2O+2Ba2+=2BaSO4↓+4H+;
(3)步驟⑥中由粗銅得到純銅的方法為電解精煉粗銅,故答案為:電解精煉;
(4)①第1組實驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常,消耗高錳酸鉀溶液體積變大,
a.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,標(biāo)準(zhǔn)液的濃度變小,消耗高錳酸鉀溶液體積變大,故正確;
b.錐形瓶洗凈后未干燥,無影響,故錯誤;
c.滴定終點時俯視讀數(shù),高錳酸鉀溶液體積變小,故錯誤;
d.滴定終點時仰視讀數(shù),高錳酸鉀溶液體積變大,故正確;
故選:ad;
②第2、3、4組求平均值,消耗KMnO4溶液體積為:$\frac{20.02+19.98+20.00}{3}$=20ml,由10FeSO4+8H2SO4+2KMnO4=2MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4+8H2O得:
10FeSO4~2KMnO4,
10×152 2
m 20ml×0.1000mol•L-1×10-3
m=$\frac{10×152×20ml×0.1000mol•{L}^{-1}×1{0}^{-3}}{2}$=1.52g,所以綠礬的物質(zhì)的為量為:$\frac{1.52g}{152g/mol}$=0.1mol;所以綠礬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{0.1×(152+126)}{30}$×100%=92.7%,故答案為:92.7%.
點評 本題考查混合物的分離和提純,側(cè)重考查學(xué)生分析問題、實驗操作、思維縝密性等能力,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,能從整體上分析各個步驟發(fā)生的反應(yīng),能正確書寫相應(yīng)的化學(xué)方程式和離子方程式,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有②④⑤ | B. | 只有①②④ | C. | 只有②④ | D. | 只有①②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A元素的核外電子數(shù)和電子層數(shù)相等 |
B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1 |
C原子的第一至第四電離能如下: |
I1=738kJ•mol-1 I2=1451kJ•mol-1 I3=7733kJ•mol-1 I4=10540kJ•mol-1 |
D原子核外所有p軌道全滿或半滿 |
E元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4 |
F是前四周期中未成對電子最多的元素 |
G的3d能級只含有2對成對電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由紅光外譜可知,該有機物中有三種不同的化學(xué)鍵 | |
B. | 由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子 | |
C. | 僅由核磁共振氫譜即可得知其分子中的氫原子總數(shù) | |
D. | 若A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3-O-CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤 | B. | 磁鐵礦 | C. | 石油 | D. | 金 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
起始投料(mol) | 2 | 1 | 2 | 0 |
A. | 該反應(yīng)的△H>0 | B. | 溫度升高,該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小 | ||
C. | 到達(dá)平衡時,n(B)=0.5 mol | D. | 平衡后,增加D的量,平衡逆向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 先加入足量的高錳酸鉀溶液,然后再加溴水 | |
B. | 加入濃硫酸和濃硝酸后再加熱 | |
C. | 先加入足量的溴水,然后再加入高錳酸鉀酸性溶液 | |
D. | 點燃這種液體,然后再觀察火焰的明亮程度 |
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