【題目】溶液、膠體和濁液三種分散系，其分散質(zhì)的根本區(qū)別是

A.是否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)B.分散質(zhì)微粒直徑的大小

C.是否均一、穩(wěn)定、透明D.是否能透過(guò)濾紙、半透膜

【答案】B

【解析】

區(qū)分溶液、膠體和濁液三種分散系的本質(zhì)為分散質(zhì)微粒的直徑大小不同，答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)、新能源開發(fā)很重視。

（1）汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體，對(duì)汽車加裝尾氣凈化裝置，可使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：4CO(g)＋2NO2(g)4CO2(g)＋N2(g)，恒溫恒容條件下，能夠說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填序號(hào))；

A．容器內(nèi)混合氣體顏色不再變化 B．容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變

C．2v逆(NO2)＝v正(N2) D．容器內(nèi)混合氣體密度保持不變

（2）用活性炭還原法也可以處理氮氧化物。某研究小組向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO，發(fā)生反應(yīng)C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g) ΔH。在T1℃時(shí)，反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的量濃度如下：

時(shí)間/min

濃度/( mol·L－1)

0

10

20

30

40

50

NO

1.0

0.58

0.40

0.40

0.48

0.48

N2

0

0.21

0.30

0.30

0.36

0.36

CO2

0

0.21

0.30

0.30

0.36

0.36

①根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析T1℃時(shí)，該反應(yīng)在0～20 min的平均反應(yīng)速率v(CO2)=________；計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______。

②根據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷，由30 min到40 min時(shí)改變的條件可能是(任寫一種)__________________。

③30 min后升高溫度至T2℃，達(dá)到新平衡時(shí)，容器中NO、N2、CO2濃度之比為5∶3∶3，此時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率_______(填“升高”或“降低”)，ΔH_____0(填“>”或“<”)。

（3）以CO2與NH3為原料可合成化肥尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]。已知：

①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s) ΔH=－l59.5 kJ· mol－1

②NH2CO2NH4(s)=CO(NH2)2(s)+H2O(g) ΔH= +116.5 kJ· mol－1

③H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44.0 kJ· mol－1

寫出CO2與NH3合成尿素和液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。

(4)科學(xué)家利用原電池原理，在酸性介質(zhì)中將NO2轉(zhuǎn)化為HNO3，則該轉(zhuǎn)化的負(fù)極反應(yīng)式為：_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，左室容積為右室的兩倍，溫度相同，現(xiàn)分別按照如圖所示的量充入氣體，同時(shí)加入少量固體催化劑使兩室內(nèi)氣體充分反應(yīng)達(dá)到平衡，打開活塞，繼續(xù)反應(yīng)再次達(dá)到平衡，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 第一次平衡時(shí)，SO2的物質(zhì)的量左室更多

B. 入氣體未反應(yīng)前，左室壓強(qiáng)和右室樣大

C. 第一次平衡時(shí)，左室內(nèi)壓強(qiáng)一定小于右室

D. 第二次平衡時(shí)，SO2的總物質(zhì)的量比第一次平衡時(shí)左室SO2的物質(zhì)的量的2倍還要多

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Na2O的說(shuō)法，不正確的是

A.屬于堿性氧化物B.能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿

C.能與酸反應(yīng)生成鹽和水D.能與CO2反應(yīng)生成鹽和氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 分子中共價(jià)鍵鍵能越高，鍵長(zhǎng)越長(zhǎng)，則分子越穩(wěn)定

B. 元素周期表中的ⅡA族和ⅦA族元素的原子間不能形成共價(jià)鍵

C. 水分子可表示為H—O—H，分子中鍵角為180°

D. N—N、N===N、N≡N鍵能之比為1.00：2.17：4.90，說(shuō)明N2分子中π鍵鍵能>σ鍵鍵能

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】10.8g某有機(jī)物A在純氧中完全燃燒，僅生成二氧化碳30.8g，水7.2g，經(jīng)過(guò)測(cè)定此有機(jī)物A相對(duì)分子質(zhì)量為108．
（1）求此有機(jī)物A的分子式．
（2）若此有機(jī)物A跟FeCl3溶液作用顯紫色，且有機(jī)物A與溴水反應(yīng)，1mol 有機(jī)物A消耗3mol溴單質(zhì)，寫出此有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式以及A與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮的氧化物是造成大氣污染的主要物質(zhì)。研究氮氧化物的反應(yīng)機(jī)理，對(duì)于消除環(huán)境污染有重要意義。回答下列問(wèn)題：

（1）已知2NO(g) +O2(g)-2NO2(g) △H的反應(yīng)歷程分兩步：

①2NO( g )N2O2 (g)( 快 ) △H1<0，v1正=k1正c2(NO)，v1逆=k1逆c2(N2O2)

②N2O2 (g)+ O2 (g) 2NO2(g)(慢) △H2<0，v2正=k2正c2(N2O2)c(O2)，v2逆=k2逆c2(NO2)

比較反應(yīng)①的活化能E1與反應(yīng)②的活化能E2的大小: E1__ E2 (填“>”、“<”或“=”) 其判斷理由是__________；2NO(g) +O2(g)2NO2(g) 的平衡常數(shù)K與上述反應(yīng)速率常數(shù)k1正、k1逆、k2正、 k2逆的關(guān)系式為_______；已知反應(yīng)速率常數(shù)k隨溫度升高而增大，若升高溫度后k2正、 k2逆分別增大a倍和b倍，則a____b (填“>”、“<”或“=”)；一定條件下，2NO (g)+O2(g) 2NO2 (g)達(dá)平衡后，升高到某溫度，再達(dá)平衡后v2正較原平衡減小，根據(jù)上述速率方程分析，合理的解釋是_________________。

（2）①以乙烯(C2H4)作為還原劑脫硝(NO)，其脫硝機(jī)理如左下圖所示，若反應(yīng)中n(NO): n(O2) =2 ：1，則總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；脫硝率與溫度、負(fù)載率(分子篩中催化劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)) 的關(guān)系如右下圖，為達(dá)到最佳脫硝效果，應(yīng)采用的條件是________________。

②用NO可直接催化NO分解生成N2、O2，將其反應(yīng)機(jī)理補(bǔ)充完整(Vo代表氧空穴)：

2Ni2++2Vo+2NO→2Ni3++2O-+N2 2O-→O2-+1/2O2+Vo ______________


（3）電解NO可制備NH4NO3，其工作原理如圖所示，陰極的電極反應(yīng)式為______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X和Y是原子序數(shù)大于4的短周期元素，Xm＋和Yn－兩種離子的核外排布相同，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. X的原子半徑比Y小 B. X和Y的核電荷數(shù)之差為m－n

C. 電負(fù)性X>Y D. 第一電離能X<Y

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏高影響的是（ ）
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶解所用的燒杯未洗滌
C.稱量時(shí)左碼右物
D.定容時(shí)俯視觀察液面

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案