【題目】已知丁烷在催化劑、加熱、加壓的條件下會以如下兩種方式發(fā)生裂解:

C4H10 CH4+C3H6

C4H10 C2H4+C2H6

現(xiàn)有1 mol丁烷,其中有36%以方式①裂解,有24%以方式②裂解,還有40%沒有裂解,則最終所得混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是______________________。

【答案】36.25 g·mol1

【解析】

丁烷催化裂解,其碳鏈按兩種方式斷裂,物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系為:C4H10→CH4+C3H6C4H10→C2H6+C2H4,裂解后得到的相對分子質(zhì)量最小的氣態(tài)烴為甲烷,丁烷裂解了0.6mol,還有0.4mol未裂解,計算混合氣體的物質(zhì)的量和質(zhì)量,再根據(jù)計算解答。

丁烷不管以何種方式裂解,產(chǎn)物的物質(zhì)的量都是丁烷物質(zhì)的量的2倍,且總質(zhì)量不變;

1mol丁烷(58g),其中有36%以方式①裂解,有24%以方式②裂解,還有40%沒有裂解,即丁烷裂解了0.6mol,還有0.4mol未裂解,最終所得混合氣體的物質(zhì)的量為0.6mol×2+0.4mol=1.6mol,質(zhì)量為58g,故混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為=36.25g·mol-1,

故答案為:36.25g·mol-1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫常壓下,將C12緩慢通入100 mL水中至飽和,然后向所得飽和氯水中逐滴加入0.1 mol·L-1 NaOH溶液,整個過程溶液中H+的濃度變化如圖所示。(已知常溫常壓下C12溶于水時,只有部分C12會和水發(fā)生反應(yīng))下列敘述正確的是

A. ①處溶液的酸性比②處溶液的酸性強

B. 依據(jù)②處c(H+)可計算溶解的C12的物質(zhì)的量

C. 整個實驗過程中,溶液的顏色先變深后變淺,最后變?yōu)闊o色

D. ④處表示C12NaOH溶液恰好完全反應(yīng),共轉(zhuǎn)移了0.1mol電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素 X、Y、Z、W、R、T 的原子序數(shù)依次增大, X 的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等, X、W 位于同族。Y Z 的價電子數(shù)之和等于 R T 的最外層電子數(shù)之和,這四種元素組成兩種鹽 Z2TY3 ZRY2。在含該兩種鹽的混合溶液中滴加鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的物質(zhì)的量與鹽酸體積的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A.XY、Z 不可能同存在于一種離子化合物中

B.單質(zhì)的熔點:Y < Z < T

C.簡單離子的半徑:r(Y)> r(W)> r(Z)

D.ZR 分別與 Y 形成的化合物中都只含離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如下圖所示,對該反應(yīng)的推斷合理的是( )

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B4D6A2C

B. 反應(yīng)進行到1 s時,vA)=vD

C. 反應(yīng)進行到6 s時,B的平均反應(yīng)速率為0.05 mol/L·s

D. 反應(yīng)進行到6 s時,各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一含NaCl、Na2CO3·10H2ONaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置,通過測量反應(yīng)產(chǎn)生的CO2H2O的質(zhì)量,來確定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù)。

(1)實驗步驟:

①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后,首先進行的操作是__________

②稱取樣品,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中,稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量。

③打開活塞K1、K2,關(guān)閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是________

④關(guān)閉活塞K1、K2,打開K3,點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________、________。

⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后拆下裝置,再次稱量洗氣瓶C的質(zhì)量和U形管D的質(zhì)量。

(2)關(guān)于該實驗方案,請回答下列問題。

①若加熱反應(yīng)后不鼓入空氣,對測定結(jié)果的影響是_______________

E處干燥管中盛放的藥品是堿石灰,其作用是_____________,如果實驗中沒有該裝置,則會導(dǎo)致測量結(jié)果NaHCO3的質(zhì)量_____________(偏大”“偏小無影響”)。

③若樣品質(zhì)量為w g,反應(yīng)后CD裝置增加的質(zhì)量分別為m1g、m2g,則混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分數(shù)為________(用含wm1、m2的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC、D、EF是中學(xué)化學(xué)中常見的六種短周期元素,有關(guān)位置及信息如下:A的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成離子化合物;C單質(zhì)一般保存在煤油中;F的最高價氧化物對應(yīng)的水化物既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),G單質(zhì)是日常生活中用量最大的金屬,易被腐蝕或損壞。請回答下列問題:

1A元素的氫化物水溶液能使酚酞變紅的原因用電離方程式解釋為____________。

2)同溫同壓下,將a L A氫化物的氣體和b L D的氫化物氣體通入水中,若所得溶液的pH=7,則a____b(“>"“<”“=”)

3)常溫下,相同濃度F、G簡單離子的溶液中滴加NaOH溶液,F、G兩元素先后沉淀,F (OH)n完全沉淀的pH4.7,G (OH)n完全沉淀的pH2.8,則ksp較大的是:_______________填化學(xué)式)

4AB可組成質(zhì)量比為7:16的三原子分子,該分子釋放在空氣中其化學(xué)作用可能引發(fā)的后果有:________________

酸雨溫室效應(yīng)光化學(xué)煙霧臭氧層破壞

5AC組成的一種離子化合物,能與水反應(yīng)生成兩種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

6)已知一定量的E單質(zhì)能在B2(g)中燃燒,其可能的產(chǎn)物及能量關(guān)系如下左圖所示:請寫出一定條件下EB2(g) Es)反應(yīng)生成EB(g)的熱化學(xué)方程式__________。

7)若在DG組成的某種化合物的溶液甲中,加入銅片,溶液會慢慢變?yōu)樗{色,依據(jù)產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)原理,所設(shè)計的原電池如上右圖所示,其反應(yīng)中正極反應(yīng)式為_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取少量溴乙烷的裝置如右圖所示。

根據(jù)題意完成下列填空:

1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、_____1:1的硫酸。配制體積比11的硫酸所用的定量儀器為_________(選填編號)。

a.天平 b.量筒 c.容量瓶 d.滴定管

2)寫出加熱時燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________

3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是_______________。試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第____層。

4)試管A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在_____、________(寫出化學(xué)式)。

5)用濃的硫酸進行實驗,若試管A中獲得的有機物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的正確方法是_____(選填編號)。

a.蒸餾 b.氫氧化鈉溶液洗滌

c.用四氯化碳萃取 d.用亞硫酸鈉溶液洗滌

若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的物質(zhì)的名稱是______________

6)實驗員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口,其原因是:_______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檸檬烯具有良好的鎮(zhèn)咳、祛痰、抑菌作用。下列關(guān)于檸檬烯的說法正確的是( )

A.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,其褪色原理與相同

B.能發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、縮聚反應(yīng)

C.與乙烯互為同系物,其一氯代物有8

D.分子中所有碳原子可能處于同一平面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是氨催化氧化制備硝酸的實驗裝量,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.燒杯中的紫色石蕊溶液不變色

B.圓底燒瓶中的氣體一定為無色

C.加熱后,通過三氯化二鉻的氣體由無色變?yōu)榧t棕色

D.三氯化二鉻起氧化劑的作用

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