從海水中提取鎂的正確方法是( 。
物質(zhì)氧化鎂氯化鎂
熔點(diǎn)/℃2 852714
A、海水
石灰乳
Mg(OH)2
HCl
MgCl2溶液-→MgCl2(熔融)
電解
Mg
B、海水
HCl
MgCl2溶液-→MgCl2(熔融)
電解
Mg
C、海水
石灰乳
Mg(OH)2
灼燒
MgO
電解
Mg
D、海水
石灰乳
Mg(OH)2
電解
Mg
考點(diǎn):海水資源及其綜合利用
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,元素及其化合物
分析:海水中存在MgCl2,如從海水中提取鎂,應(yīng)先分離出MgCl2,可先加入石灰乳生成Mg(OH)2,然后加入鹽酸生成MgCl2,經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、洗滌、干燥后得到純凈的MgCl2,電解MgCl2可生成Mg,因MgO熔點(diǎn)較高,需消耗較多能源,工業(yè)用電解熔融MgCl2方法的冶煉,以此解答.
解答: 解:鎂為活潑金屬,可用電解法冶煉,由表中數(shù)據(jù)可知MgO熔點(diǎn)較高,需消耗較多能源,工業(yè)用電解熔融MgCl2方法的冶煉,
海水中存在MgCl2,如從海水中提取鎂,應(yīng)先分離出MgCl2,可先加入石灰乳生成Mg(OH)2,然后加入鹽酸生成MgCl2,經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、洗滌、干燥后得到純凈的MgCl2,電解MgCl2可生成Mg,只有A符合.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查海水資源綜合利用,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,明確流程圖中涉及的基本操作及化學(xué)反應(yīng),把握鎂的冶煉方法,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物W-H有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知W、B為芳香族化合物,X為鹵素原子,W、A、B均能與NaHCO3溶液反應(yīng),A分子中有2個(gè)甲基,H分子中含有醛基且苯環(huán)上的取代基處于對(duì)位.

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①、②分別屬于
 
反應(yīng)、
 
反應(yīng)(填有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型),A、B中均含有的含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 

(2)F的化學(xué)式
 
,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 


(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
 

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

莫爾法是實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)生產(chǎn)中常用的一種測(cè)定氯離子含量的滴定分析手段,以AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液為滴定劑、K2CrO4為指示劑,于中性或弱堿性溶液中測(cè)定Cl-的分析方法.它是利用加入的銀離子能與氯離子反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,當(dāng)氯離子完全反應(yīng)時(shí)(化學(xué)上一般認(rèn)為離子濃度小于10-5mol/L時(shí),沉淀就達(dá)完全),會(huì)與指示劑反應(yīng),產(chǎn)生有色沉淀,表明達(dá)到滴定終點(diǎn).某化學(xué)興趣組同學(xué)用該法測(cè)定工業(yè)鹽中NaCl的含量.
通過(guò)查閱資料,同學(xué)們知道了3種物質(zhì)的溶度積:
AgNO2(淡黃色)Ksp=6.0×10-4;
AgCl(白色)Ksp=2.0×10-10;
Ag2CrO4(磚紅色) Ksp=2.0×10-12
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取m g樣品溶于約50mL蒸餾水,定容至250mL
②準(zhǔn)確移取25.00mL溶液于錐形瓶中,加入適量稀硝酸酸化
③選用合適氧化劑做適當(dāng)處理
④除去過(guò)量的氧化劑
 

⑥用濃度為c mol/L的標(biāo)準(zhǔn)AgNO3滴定,記下消耗的AgNO3體積
⑦平行測(cè)定3次,平均消耗AgNO3V mL
請(qǐng)根據(jù)以上描述,回答下列問(wèn)題:
(1)依次寫(xiě)出滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)滴定前為什么要用氧化劑做預(yù)處理?
 

(3)用氧化劑處理時(shí),可以選用的氧化劑有
 

A、KMnO4          B、K2Cr2O7          C、H2O2          D、KClO3
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟⑤
 

(5)滴定時(shí)指示劑的濃度將會(huì)影響測(cè)定結(jié)果,試?yán)盟鶎W(xué)知識(shí),計(jì)算錐形瓶中K2CrO4的濃度應(yīng)該控制在
 
 mol/L為宜.
(6)寫(xiě)出樣品中NaCl含量的計(jì)算式
 

(7)測(cè)定工業(yè)鹽中氯化鈉含量的方法還有很多,請(qǐng)簡(jiǎn)述一種不同的測(cè)定方法
 
.(只要答出簡(jiǎn)要方法,詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟不作要求)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,在一定條件下既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是( 。
A、葡萄糖B、蛋白質(zhì)
C、甲酸甲酯D、苯甲醛

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

污染與環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為現(xiàn)在我國(guó)最熱門(mén)的一個(gè)課題,污染分為空氣污染,水污染,土壤污染等.
(1)為了減少空氣中SO2的排放,常采取的措施有:
①將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料.
已知:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H1=-241.8kJ?mol-1
C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H2=-110.5kJ?mol-1
寫(xiě)出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

②洗滌含SO2的煙氣.以下物質(zhì)可作洗滌劑的是
 
(選填序號(hào)).
a.Ca(OH)2      b.CaCl2c.Na2CO3       d.NaHSO3
(2)為了減少空氣中的CO2,目前捕碳技術(shù)在降低溫室氣體排放中具有重要的作用,捕碳劑常用(NH42CO3,反應(yīng)為:(NH42CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)=2NH4HCO3(aq)△H3
為研究溫度對(duì)(NH42CO3 捕獲CO2效率的影響,在某溫度T1下,將一定量的(NH42CO3溶液置于密閉容器中,并充入一定量的CO2氣體(用氮?dú)庾鳛橄♂寗,在t時(shí)刻,測(cè)得容器中CO2氣體的濃度,然后分別在溫度為T(mén)2、T3、T4、T5下,保持其他初始實(shí)驗(yàn)條件不變,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)相同時(shí)間測(cè)得CO2氣體濃度,其關(guān)系如圖,則:
①△H3
 
0(填“>”、“=”或“<”).
②在T4~T5這個(gè)溫度區(qū)間,容器內(nèi)CO2氣體濃度變化趨勢(shì)的可能原因有:
 
;
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯紅色,該溶液中一定含有Fe2+
 
.(判斷對(duì)確)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、將溫度計(jì)水銀球插入蒸餾燒瓶的石油中來(lái)蒸餾石油
B、混有乙烯的乙烷氣體中通入足量的氫氣發(fā)生反應(yīng),得到純凈的乙烷
C、向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯紅色,該溶液中一定含F(xiàn)e2+
D、將Cl2通入KI溶液,溶液變藍(lán)色說(shuō)明I-的還原性強(qiáng)于Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C7H16的所有同分異構(gòu)體中,主鏈上有5個(gè)碳原子的有幾種( 。
A、4B、5C、7D、8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在光照條件下,1mol甲烷和足量氯氣發(fā)生反應(yīng)后,測(cè)得四種有機(jī)取代產(chǎn)物的物質(zhì)的量相同,則反應(yīng)中消耗氯氣的物質(zhì)的量為( 。
A、0.5  mol
B、2mol
C、2.5mol
D、4mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案