下列說法中正確的是
A.生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量
B.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) 在光照和點燃條件下的H不同
C.一定條件下,0.5 mol N2和1.5 mol H2置于某密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3氣,放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) H =-38.6 kJ/mol
D.一定條件下4 HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g) ,當(dāng)1 mol
O2 反應(yīng)放出115.6 kJ熱量,鍵能如下表所示,則斷裂1 mol
H-O鍵與斷裂1 mol H-Cl鍵所需能量差為31.9 kJ
D
【解析】
試題分析:A、在放熱反應(yīng)中生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量,而在吸熱反應(yīng)中正好相反,錯誤;B、同一化學(xué)反應(yīng)方程式相同條件下的H相同,錯誤;C、0.5 mol N2和1.5 mol H2置于某密閉容器中充分反應(yīng),反應(yīng)物未全部轉(zhuǎn)化為生成物,1mol氮氣完全轉(zhuǎn)化為氨氣放出的熱量應(yīng)大于38.6kJ,所以N2(g)+3H2(g)2NH3(g) H <-38.6 kJ/mol,錯誤;D、1 molO2 反應(yīng)放出115.6 kJ熱量,說明該反應(yīng)的H=-115.6kJ/mol,根據(jù)H=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能=4EH-Cl+498 kJ/mol -(2×243 kJ/mol +4×EO-H)= -115.6kJ/mol,解得EH-Cl- EO-H=-31.9 kJ/mol,正確,答案選D。
考點:考查化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的判斷,反應(yīng)熱與鍵能的關(guān)系
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林松原市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是
A.乙醇與濃硫酸在170℃條件下反應(yīng)
B.乙醇在一定條件下轉(zhuǎn)化為乙醛
C.苯酚與溴水反應(yīng)
D.乙醛溶液中加入銀氨溶液后水浴加熱
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林市高一化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)如圖在甲處的試管中先加入2mL 95%的乙醇, 并在搖動下緩緩加入5mL濃硫酸,分搖勻,冷卻后再加入2g無水乙酸鈉,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬髮⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上,在乙處的試管中加入5mL飽和碳酸鈉溶液,按圖連接好裝置,用酒精燈對甲處的試管緩慢加熱,當(dāng)觀察到乙處的試管中有明顯現(xiàn)象時停止實驗。請回答:
(1)甲處的試管內(nèi)發(fā)生最主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)題干中的“明顯現(xiàn)象”指的是: 。
(3)在本實驗中,加入濃硫酸的作用是 : 。
(4)該實驗中長導(dǎo)管的作用是: 。
(5)飽和Na2CO3溶液的作用是:_____________________________________________。
(6)有人提議,最好把乙裝置換成丙裝置(小試管內(nèi)仍為飽和Na2CO3溶液),原因有二: 一是可有效防止未被冷卻的蒸氣漂散到空氣中,二是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林市高一化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列金屬中,通常采用熱還原法冶煉的是
A.Na B.Al C.Fe D.Ag
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),將CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合會產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀。他們對沉淀的組成很感興趣,決定采用實驗的方法進(jìn)行探究。
Ⅰ.【提出猜想】
猜想1:所得沉淀為 ;
猜想2:所得沉淀為 ;
猜想3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為mCu(OH)2·nCuCO3]。
Ⅱ.【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
Ⅲ.【實驗探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,先用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:取一定量所得固體,用如下裝置(夾持儀器未畫)進(jìn)行定性實驗;
Ⅳ.【問題討論】
能證明猜想1成立的實驗現(xiàn)象是 ;
(1)檢查上述虛線框內(nèi)裝置氣密性的實驗操作是:關(guān)閉K, ;
(2)若在上述裝置B中盛放無水CaCl2,C中盛放Ba(OH)2溶液,還可以測定所得沉淀的組成。
①C中盛放Ba(OH)2溶液,而不使用澄清石灰水的原因是 ;
②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g,實驗結(jié)束后,裝置B的質(zhì)量增加2.7 g,C中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7 g 。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.氣象環(huán)境報告中新增的“PM2.5”是對一種新分子的描述
B.“光化學(xué)煙霧”“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)
C.小蘇打是制作面包等糕點的膨松劑,蘇打是治療胃酸過多的一種藥劑
D.乙醇、過氧化氫、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市西城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下列裝置分別完成相關(guān)實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A | B |
制備并收集氨氣 | 驗證鐵的吸氧腐蝕 |
C | D |
鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉 |
證明溫度對平衡移動的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高二年級期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖所示裝置及藥品進(jìn)行相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A. 圖1 分離乙醇和乙酸 B. 圖2 除去乙炔中的乙烯
C. 圖3 除去溴苯中的溴單質(zhì) D. 圖4 除去工業(yè)酒精中的甲醇
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高一年級期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列電子式書寫正確的是
A. B.C.D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com