海藻中提取碘的流程如圖:
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)實驗操作名稱:①
過濾
過濾
,③
萃取
萃取
;寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2I-═2Cl-+I2
Cl2+2I-═2Cl-+I2

(2)在提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)試劑有下列四組,均可使用的是
B
B

A.苯、酒精    B.四氯化碳、苯    C.汽油、醋酸    D.汽油、氨水
(3)在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象是
溶液分層,上層顏色接近無色,下層呈紫紅色
溶液分層,上層顏色接近無色,下層呈紫紅色
(注:下圖片中深色區(qū)為紫紅色溶液)

(4)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持器、物品,尚缺少的玻璃儀器是
分液漏斗
分液漏斗

(5)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,指出上圖實驗裝置中的錯誤之處.
缺石棉網(wǎng)
缺石棉網(wǎng)
;②
溫度計插到了液體中
溫度計插到了液體中
;③
冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒
冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒
分析:(1)分離固體和液體用過濾,把碘從水中轉(zhuǎn)移到有機(jī)溶劑中用萃取,氯氣能氧化碘離子;
(2)選用的萃取劑的原則:①和原溶液中的溶劑互不相溶;②對溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑;
(3)四氯化碳的密度比水大,下層呈紫紅色;
(4)需要進(jìn)行萃取,萃取需要儀器有分液漏斗(鐵架臺,燒杯);
(5)燒杯加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng),溫度計水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平,冷凝水應(yīng)是下進(jìn)上出.
解答:解:(1)分離固體和液體用過濾,把碘從水中轉(zhuǎn)移到有機(jī)溶劑中用萃取,氯氣能氧化碘離子,故答案為:過濾;萃取;Cl2+2I-═2Cl-+I2
(2)選用的萃取劑的原則:①和原溶液中的溶劑互不相溶;②對溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑.酒精和水互溶,醋酸和水互溶,氨水和水互溶,故答案為:B;
(3)碘單質(zhì)從水層進(jìn)入四氯化碳層.故答案為:溶液分層,上層顏色接近無色,下層呈紫紅色;
(4)萃取需要儀器有分液漏斗(鐵架臺,燒杯).故答案為:分液漏斗;
(5)燒杯加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng),溫度計水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平,冷凝水應(yīng)是下進(jìn)上出,故答案為:缺石棉網(wǎng);溫度計插到了液體中;冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的分離和提純,難度一般,學(xué)習(xí)中注意蒸餾使用的裝置.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素.碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖:

(1)指出制取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①
過濾
過濾
.②
萃取、分液
萃取、分液

(2)提取碘的過程中.可供選擇的有機(jī)試劑是
B
B

A.甲苯、酒精  B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸   D.汽油、甘油
(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液.實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品.尚缺少的玻璃儀器是
分液漏斗、錐形瓶
分液漏斗、錐形瓶

(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液.還需要經(jīng)過蒸餾.觀察右圖實驗裝置指出其錯誤之處.
缺石棉網(wǎng);溫度計插到了液體中;
缺石棉網(wǎng);溫度計插到了液體中;
;
冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒;
冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒;
;(任意說兩點(diǎn)即可)
(5)已知常壓下碘的升華溫度137.2℃,四氯化碳沸點(diǎn)77℃.進(jìn)行上述蒸餾操作時.使用水浴的原因是
受熱比較均勻,溫度容易控制
受熱比較均勻,溫度容易控制
.最后晶態(tài)碘在
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
里聚集.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海藻中提取碘的流程如圖1:

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)實驗操作③的名稱:
萃取、分液
萃取、分液
;寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2I-═2Cl-+I2
Cl2+2I-═2Cl-+I2

(2)在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象是
D
D
.(注:圖2試管中深色區(qū)為紫紅色溶液)
(3)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,指出圖3實驗裝置中的錯誤之處.(加熱裝置燒杯下已墊石棉網(wǎng))
溫度計下端的水銀球不能插入溶液中,應(yīng)放在支管口
溫度計下端的水銀球不能插入溶液中,應(yīng)放在支管口

冷凝管中水流方向相反了
冷凝管中水流方向相反了

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1:

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①
過濾
過濾
萃取
萃取

(2)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑還需經(jīng)過蒸餾,指出如圖2裝置中儀器的名稱:
A儀器的名稱是
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
,B儀器的名稱是
冷凝管
冷凝管

(3)指出上圖實驗裝置中的錯誤之處:
溫度計水銀球位置在液面下方
溫度計水銀球位置在液面下方
;
冷凝管進(jìn)出水方向上進(jìn)下出
冷凝管進(jìn)出水方向上進(jìn)下出

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室從海藻中提取碘的流程如圖所示:(碘是一種易升華的固體,在水中溶解度度不大,易溶于苯、四氯化碳等有機(jī)溶劑,氯氣能將溶液中的I-氧化成碘)
(1)指出從海藻中提取I2的實驗操作名稱:①
過濾
過濾
,③
萃取
萃取
;
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)溶劑是
BC
BC

A.酒精    B.四氯化碳    C.苯
(3)從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘,還要經(jīng)過蒸餾,指出圖所示的蒸餾裝置中的錯誤之處
冷凝水水流的方向;溫度計水銀球的位置;未墊石棉網(wǎng)
冷凝水水流的方向;溫度計水銀球的位置;未墊石棉網(wǎng)

(4)進(jìn)行蒸餾操作時,使用水浴加熱的原因是
使受熱均勻,防止溫度過高
使受熱均勻,防止溫度過高

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.已知:2I-+Cl2=I2+2Cl-;實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1所示:
精英家教網(wǎng)
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:I
 
,III
 

(2)現(xiàn)用CCl4從含碘的水溶液中提取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中
B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正
E.旋開活塞,用燒懷接收溶液
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔
H.靜置,分層
就此實驗,完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是
 
 
 
→A→G→
 
→E→F (用上述各操作的編號字母填寫).
②上述(G)步驟操作的目的是
 

(3)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過蒸餾.指出如圖2所示實驗裝置中的錯誤之處(不必填滿):
 
,
 

 

(4)進(jìn)行上述蒸餾實驗操作時,使用水浴的原因是
 
,最后晶態(tài)碘在
 
里聚集.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案