【題目】NaOH溶液滴定鹽酸實驗中，不必用到的是（　�。�
A.酚酞
B.圓底燒杯
C.錐形瓶
D.堿式滴定管

【答案】B
【解析】中和滴定時，用酚酞為酸堿指示劑，氫氧化鈉溶液可放在堿式滴定管中，在錐形瓶中進行滴定，不用圓底燒瓶，故A、C、D正確，B錯誤．

所以答案是：B．

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用酸堿中和滴定的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握中和滴定實驗時，用蒸餾水洗過的滴定管先用標準液潤洗后再裝標準液；先用待測液潤洗后在移取液體；滴定管讀數(shù)時先等一二分鐘后再讀數(shù)；觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時，先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.O2和O3互為同素異形體

B.乙醇(CH3CH2OH)和乙二醇(CH2OHCH2OH)互為同系物

C.氕、氘、氚互為同位素

D.甲烷的二氯代物結(jié)構(gòu)只有一種的事實，可證明甲烷為正四面體結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示．下列說法錯誤的是（ ）

A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴
B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純
C.工業(yè)生產(chǎn)常選用NaOH作為沉淀劑
D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴，再用SO2將其還原吸收

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知酸H2B在水溶液中存在下列關(guān)系：①H2B＝H＋＋HB－，②HB－H＋＋B2－，則下列說法中一定正確的是

A. 在Na2B溶液中一定有：c（OH）＝c（H）＋c（HB）＋2c（H2B）

B. NaHB溶液可能存在以下關(guān)系：c（Na）＞c（HB）＞c（OH）＞c（H）

C. NaHB水溶液中一定有：c（Na）＋c（H）＝c（HB）＋c（OH）＋c（B）

D. NaHB溶液一定呈酸性，Na2B溶液一定呈堿性

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氟、氯、溴、碘四種元素，它們的下列性質(zhì)的遞變規(guī)律不正確的是（ ）

A.單質(zhì)的密度依次增大

B.單質(zhì)的熔、沸點依次升高

C.Cl2可以從KI溶液中置換出I2

D.Br2可以從NaCl溶液中置換出Cl2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒中，決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.質(zhì)量數(shù)D.核外電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組探究利用廢銅屑制取CuSO4溶液，設(shè)計了以下幾種實驗方案：
（1）方案一：以銅和濃硫酸反應(yīng)制備硫酸銅溶液．方案二：將廢銅屑在空氣中灼燒后再投入稀硫酸．和方案一相比，方案二的優(yōu)點是；
（2）方案二的實驗中，發(fā)現(xiàn)容器底部殘留少量紫紅色固體，再加入稀硫酸依然不溶解，該固體為 ．
（3）方案三的實驗流程如圖1所示：溶解過程中有氣體放出，該氣體是 ． 隨著反應(yīng)的進行，生成氣體速度加快，推測可能的原因 ．

（4）設(shè)計實驗證明你的推測 ．
（5）方案四的實驗流程如圖2所示：為了得到較純凈的硫酸銅溶液，硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比應(yīng)為 ．

（6）對方案四進行補充完善，設(shè)計一個既能防止污染，又能實現(xiàn)物料循環(huán)的實驗方案（用流程圖表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置中，U型管內(nèi)為紅墨水，a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和氯化氫溶液，各加入生鐵塊，放置一段時間．下列有關(guān)描述錯誤的是（ ）

A.生鐵塊中的碳是原電池的正極
B.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>
C.兩試管中負極電極反應(yīng)相同
D.a試管中發(fā)生了吸氧腐蝕，b試管中發(fā)生了析氫腐蝕

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臭氧（O3）的制備方法很多，其中電解水法的原理如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.可向水中加入NaCl提高水的導(dǎo)電性
B.b電極周圍pH減小
C.a電極的電極反應(yīng)式為2H++2e﹣═H2↑
D.a電極為陰極，b電極為陽極

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案