【題目】制取氯乙烷(CH3—CH2Cl)的最好方法是
A.乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) B.乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng) D.甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)
【答案】C
【解析】
試題分析:A.取代反應(yīng)是逐步進(jìn)行的,所以乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),可產(chǎn)生一氯乙烷、二氯乙烷等多種取代產(chǎn)物,使制取的物質(zhì)不純凈,錯(cuò)誤;B.乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)生1,2-二氯乙烷,不能得到氯乙烷,錯(cuò)誤;C.乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)生氯乙烷,正確;D.取代反應(yīng)是逐步進(jìn)行的,所以甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)可產(chǎn)生一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷,不能得到相應(yīng)的產(chǎn)物,錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是
A. 苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng),乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)
B. 乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
C. 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 苯與硝酸在加熱時(shí)發(fā)生取代反應(yīng),甲苯與硝酸在常溫下就能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿性電池具有容量大,放電電流大的特點(diǎn),因而得到廣泛應(yīng)用。鋅-錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應(yīng)式為:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)═Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.電池工作時(shí),鋅失去電子
B.電池正極的電極反應(yīng)式為:2MnO2(s)+H2O(l)+2e-═Mn2O3(s)+2OH-(aq)
C.電池工作時(shí),電子由正極通過(guò)外電路流向負(fù)極
D.外電路中每通過(guò)0.2mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中化合物的性質(zhì)比較,不正確的是( )
A. 酸性:HClO4>HBrO4>HIO4
B. 沸點(diǎn):H2O>HF>HCl>HBr
C. 穩(wěn)定性:PH3<H2S<HCl
D. 非金屬性:F>O>S
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于苯的說(shuō)法中,正確的是
A. 通入氫氣即可發(fā)生加成反應(yīng)
B. 分子中含有3個(gè)C—C單鍵和三個(gè)C=C雙鍵
C. 分子中C、H元素的質(zhì)量比為6:1
D. 在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生濃烈的黑煙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Na2O2、HCl、Al2O3 三種物質(zhì)在水中完全反應(yīng)后,溶液中只含有Na+、H+、Cl﹣、OH﹣;且溶液呈中性,則Na2O2、HCl、Al2O3的物質(zhì)的量之比可能為
A.3:2:1 B.2:4:1 C.2:3:1 D.4:2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的氫氣,分別與足量的氧氣點(diǎn)燃充分反應(yīng),在(1)生成液態(tài)水,(2)生成水蒸氣兩種情況下
A.反應(yīng)(1)放出的熱量多 B.反應(yīng)(2)放出的熱量多
C.(1)、(2)放出的熱量一樣多 D.無(wú)法比較兩個(gè)反應(yīng)放出的熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是
A.用飽和FeCl3溶液滴入沸水中至紅褐色,得到的Fe(OH)3膠體帶正電荷
B.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9~10-7m之間
C.用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)別NaCl溶液和Fe(OH)3膠體
D.Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的
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