實驗室以二氧化錳和濃鹽酸為原料制氯氣的化學(xué)方程式為: ,收集氯氣可用
法;欲檢驗氯氣是否已收集滿集氣瓶,可采用的方法是(簡述操作方法) 。
科目:高中化學(xué) 來源:2010屆莆田四中高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)部分 題型:實驗題
(15分)MnO2在酸性溶液中具有強氧化性,可被還原為Mn2+,它還對H2O2的分解具有良好的催化效果。某興趣小組通過實驗研究MnO2的性質(zhì)。
(1)該小組設(shè)計了如下3個方案以驗證MnO2的氧化性,可行的是 。
A.把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
B.把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
C.把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成
(2)該小組為研究在不同酸堿性的溶液中MnO2的氧化能力,他們控制KI溶液的濃度和MnO2固體的質(zhì)量相同,恒定實驗溫度在298K,設(shè)計如下對比試驗。
該小組從上述對比實驗中,可以得出的結(jié)論是 。
寫出在酸性條件下,MnO2氧化I-的離子方程式 。
(3)欲探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)配制濃度3%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)100mL。其配制方法是:用量筒量取 mL30%H2O2溶液放入 (填儀器名稱)中,再加入一定量的水,攪拌均勻。
(4)在實驗時,某同學(xué)把1滴KI溶液誤滴入到過量的5 mL 3%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量氣泡。該小組查閱到KI與H2O2可發(fā)生如下反應(yīng):2KI+H2O2 =KOH +I2,認為有可能是反應(yīng)產(chǎn)物I2起了催化H2O2分解的作用。請設(shè)計一個簡單實驗證明該假設(shè)是否正確。 。
(5)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制取干燥的氯氣,下列儀器中不需要用到的是 (填序號)。
a.長頸漏斗 b.圓底燒瓶 c.溫度計 d.酒精燈 e.洗氣瓶 f.燒杯
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科目:高中化學(xué) 來源:福建省泉州市2010年高中畢業(yè)班五月質(zhì)量檢測理綜化學(xué)部分 題型:填空題
(15分)
MnO2在酸性溶液中具有強氧化性,可被還原為Mn2+,它還對H2O2的分解具有良好的催化效果。某興趣小組通過實驗研究MnO2的性質(zhì)
(1)該小組設(shè)計了如下4個方案以驗證MnO2的氧化性,可行的是 。
A.把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
B.把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C.把MnO2固體加入到Na2SO3溶液中,再加入BaCl2觀察是否有白色沉淀生成 |
D.把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成 |
實驗 | 酸或堿 | 現(xiàn)象 |
A | 1滴0.2mol/LNaOH溶液 | 不變色 |
B | 1滴水 | 緩慢變淺棕褐色 |
C | 1滴0.1mol/L硫酸溶液 | 迅速變棕褐色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
MnO2在酸性溶液中具有強氧化性,可被還原為Mn2+,它還對H2O2的分解具有良好的催化效果。某興趣小組通過實驗研究MnO2的性質(zhì)
(1)該小組設(shè)計了如下4個方案以驗證MnO2的氧化性,可行的是 。
A、把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
B、把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
C、把MnO2固體加入到Na2SO3溶液中,再加入BaCl2觀察是否有白色沉淀生成
D、把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成
(2)該小組為研究在不同酸堿性的溶液中MnO2的氧化能力,他們控制KI溶液的濃度和MnO2固體的質(zhì)量相同,恒定實驗溫度在298K,設(shè)計如下對比試驗。
實驗 | 酸或堿 | 現(xiàn)象 |
A | 1滴0.2mol/LNaOH溶液 | 不變色 |
B | 1滴水 | 緩慢變淺棕褐色 |
C | 1滴0.1mol/L硫酸溶液 | 迅速變棕褐色 |
該小組從上述對比實驗中,可以得出的結(jié)論是 。
寫出在酸性條件下,MnO2氧化I-的離子方程式 。
(3)欲探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)配制濃度3%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)100mL。其配制方法是:用量筒量取 mL30%H2O2溶液放入 (填儀器名稱)中,再加入一定量的水,攪拌均勻。
(4)在實驗時,某同學(xué)把1滴KI溶液誤滴入到過量的5mL3%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量氣泡。該小組查閱到KI與H2O2可發(fā)生如下反應(yīng):2KI+H2O2=KOH+I2,認為有可能是反應(yīng)產(chǎn)物I2起了催化H2O2分解的作用。請設(shè)計一個簡單實驗證明該假設(shè)是否正確。
。
(5)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,下列儀器可作為該反應(yīng)的反應(yīng)容器的是 (填序號)。
A B C D
(6)二氧化錳可用于制作干電池,電池總反應(yīng)為:Zn+2MnO2+2NH4+=Zn2++Mn2O3+2NH3+H2O,則其正極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
MnO2在酸性溶液中具有強氧化性,可被還原為Mn2+,它還對H2O2的分解具有良好的催化效果。某興趣小組通過實驗研究MnO2的性質(zhì)。
(1)該小組設(shè)計了如下3個方案以驗證MnO2的氧化性,可行的是 。
A.把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
B.把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
C.把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成
(2)該小組為研究在不同酸堿性的溶液中MnO2的氧化能力,他們控制KI溶液的濃度和MnO2固體的質(zhì)量相同,恒定實驗溫度在298K,設(shè)計如下對比試驗。
該小組從上述對比實驗中,可以得出的結(jié)論是 。
寫出在酸性條件下,MnO2氧化I-的離子方程式 。
(3)欲探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)配制濃度3%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)100mL。其配制方法是:用量筒量取 mL30%H2O2溶液放入 (填儀器名稱)中,再加入一定量的水,攪拌均勻。
(4)在實驗時,某同學(xué)把1滴KI溶液誤滴入到過量的5 mL 3%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量氣泡。該小組查閱到KI與H2O2可發(fā)生如下反應(yīng):2KI+H2O2 =KOH +I2,認為有可能是反應(yīng)產(chǎn)物I2起了催化H2O2分解的作用。請設(shè)計一個簡單實驗證明該假設(shè)是否正確。 。
(5)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制取干燥的氯氣,下列儀器中不需要用到的是 (填序號)。
a.長頸漏斗 b.圓底燒瓶 c.溫度計 d.酒精燈 e.洗氣瓶 f.燒杯
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