下列說法中不正確的是( 。
A、在相同條件下,反應(yīng)可向正方向進(jìn)行,又可向逆方向進(jìn)行的反應(yīng)就是可逆反應(yīng)
B、在其他條件不變時(shí),升高溫度可以使化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)的方向移動
C、有氣體的可逆反應(yīng),在其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)可使化學(xué)平衡向氣體體積縮小的方向移動
D、在其他條件不變時(shí),使用催化劑既可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,又可以使化學(xué)平衡狀態(tài)移動
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:
分析:A、依據(jù)可逆反應(yīng)的概念是相同條件下向正反應(yīng)進(jìn)行的同時(shí)也可以向逆反應(yīng)方向進(jìn)行;
B、化學(xué)平衡移動原理分析,升溫平衡向吸熱反應(yīng)方向進(jìn)行;
C、氣體反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),增大壓強(qiáng)平衡向氣體體積減小的方向進(jìn)行;
D、催化劑改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡狀態(tài).
解答: 解:A、依據(jù)可逆反應(yīng)的概念是相同條件下向正反應(yīng)進(jìn)行的同時(shí)也可以向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,在相同條件下,反應(yīng)可向正方向進(jìn)行,又可向逆方向進(jìn)行的反應(yīng)就是可逆反應(yīng),故A正確;
B、化學(xué)平衡移動原理分析,在其他條件不變時(shí),升高溫度可以使化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)的方向移動,故B正確;
C、氣體反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),在其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)平衡向氣體體積減小的方向進(jìn)行,故C正確;
D、催化劑改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡狀態(tài),在其他條件不變時(shí),使用催化劑只可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,不能使化學(xué)平衡狀態(tài)移動,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)平衡影響因素的分析判斷,主要是平衡移動原理的理解應(yīng)用,掌握原理實(shí)質(zhì)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究溴乙烷與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng),甲、乙、丙三名同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
甲:向反應(yīng)混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng).
乙:向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀生成,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng).
丙:向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液顏色變淺,則證明發(fā)生了消去反應(yīng).
則有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)方案敘述( 。
A、甲正確B、乙正確
C、丙正確D、上述實(shí)驗(yàn)方案都不正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器中常用于物質(zhì)分離的是(  )
A、天平B、分液漏斗
C、量筒D、集氣瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示變化為吸熱反應(yīng)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向溶液X中持續(xù)通入過量氣體Y,會產(chǎn)生“先渾濁,后澄清”現(xiàn)象的是( 。
A、X:氯化鈣溶液      Y:二氧化碳
B、X:硝酸鋇溶液      Y:二氧化硫
C、X:氯化鋁溶液      Y:氨氣
D、X:偏鋁酸鈉溶液    Y:二氧化氮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)膠體的說法不正確的是(  )
A、利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分膠體和溶液
B、膠體中分散質(zhì)粒子的直徑在1~100 nm之間
C、向沸水中逐滴加入少量FeCl3飽和溶液,可制得Fe(OH)3膠體
D、將Fe(OH)3膠體和泥水分別進(jìn)行過濾,發(fā)現(xiàn)均不能通過濾紙孔隙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中類推的思維方法有時(shí)會產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能確定其正確與否.下列幾種類推結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )
①SiO2能與堿反應(yīng),則非金屬氧化物都能與堿反應(yīng)
②鐵在氯氣中燃燒生成的是FeCl3,則鐵在硫蒸汽中燃燒生成的是Fe2S3
③CO2和SiO2化學(xué)式相似,則CO2與SiO2的物理性質(zhì)也相似
④將SO2通入BaCl2溶液中無沉淀生成,將SO2通入Ba(NO32溶液中也無沉淀生成.
A、①B、②③④
C、①②③④D、②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于反應(yīng)過程中能量變化的說法正確的是( 。
A、
圖中a、b曲線可分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過程中的能量變化
B、己知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2.則△H1>△H2
C、同溫同壓下,反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同
D、在一定條件下,某可逆反應(yīng)的△H=+100kJ?mol-1,則該反應(yīng)正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大100kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在NH4+離子中存在4個(gè)N-H共價(jià)鍵,則下列說法正確的是(  )
A、四個(gè)共價(jià)鍵的鍵長完全相同
B、四個(gè)共價(jià)鍵的鍵長完全不同
C、原來的三個(gè)N-H的鍵長完全相同,但與由配位鍵形成的N-H鍵不同
D、四個(gè)N-H鍵鍵長相同,但鍵能不同

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