A. | 含有1molHCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng),收集的氯氣為22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | |
B. | 含SO2的乙烯依次通入足量的NaOH溶液、酸性KMnO4溶液,可檢驗乙烯的還原性 | |
C. | 制備乙酸乙酯時,將生成物通入飽和Na2CO3溶液中,除去雜質(zhì)乙酸、乙醇 | |
D. | 中和熱測定實驗、用溫度計測量溫度和攪拌,可減少熱量散失 |
分析 A.稀鹽酸與二氧化錳不發(fā)生氧化還原反應(yīng);
B.二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng),乙烯可被酸性高錳酸鉀氧化;
C.除雜時應(yīng)防止倒吸;
D.溫度計不能用于攪拌液體.
解答 解:A.濃鹽酸具有較強的還原性,可在加熱條件下與二氧化錳方式氧化還原反應(yīng)生成氯氣,但隨著反應(yīng)的進行,鹽酸濃度逐漸降低,稀鹽酸與二氧化錳不發(fā)生氧化還原反應(yīng),則生成的氯氣小于0.25mol,體積小于5.6L,故A錯誤;
B.二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng),乙烯可被酸性高錳酸鉀氧化,可用于檢驗乙烯的還原性,故B正確;
C.因乙酸、乙醇易溶于水,除雜時應(yīng)防止倒吸,導(dǎo)管不能插入液面以下,則不能將生成物直接通入飽和Na2CO3溶液中,故C錯誤;
D.溫度計不能用于攪拌液體,應(yīng)用環(huán)形玻璃棒,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查較為綜合,涉及氣體的制備、檢驗、除雜以及中和熱的測定,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾,注意把握實驗的?yán)密性以及可行性的評價,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C19H10O6 | |
B. | 遇FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng) | |
C. | 1 mol雙羥香豆素最多能與含 4 mol氫氧化鈉的水溶液完全反應(yīng) | |
D. | 1 mol雙羥香豆素最多能與 10 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
MnO2 | 觸摸試管情況 | 觀察結(jié)果 | 反應(yīng)完成所需的時間 |
粉末狀 | 很燙 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 | 3.5min |
塊狀 | 微熱 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 | 30min |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水任意部分味道相同 | B. | 氯化鐵溶液為淺綠色 | ||
C. | 水不是混合物所以不是溶液 | D. | 在溶液中進行反應(yīng)時速度較快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)酸分子中含有氫原子的個數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等 | |
B. | 根據(jù)化合物在溶液中電離出的離子的類別,將化合物分為酸、堿、鹽 | |
C. | 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中有無單質(zhì)參加或生成,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng) | |
D. | 四種基本反應(yīng)類型未能包括所有的化學(xué)反應(yīng),酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物的分類包括了所有的氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在地殼中,B元素的含量位于第二位 | |
B. | C元素的單質(zhì)熔點低,在空氣中加熱時先熔化后燃燒 | |
C. | A、B、D三種元素形成的化合物一定是強酸 | |
D. | B元素與A元素形成的物質(zhì)一定是純凈物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪酸 | B. | 氨基酸 | C. | 葡萄糖 | D. | 核糖 |
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