25 ℃時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如圖22所示。下列判斷正確的是( )
A.往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B.往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)ΔH>0
D.25 ℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶中學(xué)高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)用50mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量計算中和熱.
(1)下列說法不正確的是( )
A.該實驗也可在保溫杯中進(jìn)行
B.圖中實驗裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫、隔熱,減少熱量損失
D.若將鹽酸體積改為60mL,兩次實驗所求得中和熱不相等
(2)若通過實驗測定中和熱的△H的絕對值常常小于57.3kJ/mol,其原因可能是_________
A.實驗裝置保溫、隔熱效果差
B.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
C.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
D.用溫度計測定鹽酸初始溫度后,直接測定氫氧化鈉溶液的溫度
(3)將一定量的稀氨水、稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鋇溶液分別和1 L 1 mol·L-1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其反應(yīng)熱分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3,則ΔH1、ΔH2、ΔH3的大小關(guān)系為__________;
(4)若將V1mL1.0mol•L-1 HCl溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結(jié)果如圖所示(實驗中始終保持V1+V2=50mL).由圖2可知,氫氧化鈉的濃度為 __________ ;
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員研制出一種鋰水電池,可作為魚雷和潛艇的儲備電源.該電池以金屬鋰和鋼板為電極材料,以LiOH為電解質(zhì),使用時加入水即可放電.關(guān)于該電池的下列說法不正確的是
A.水既是氧化劑又是溶劑
B.放電時正極上有氫氣生成
C.放電時OH-向正極移動
D.總反應(yīng)為:2Li+2H2O=2LiOH+H2↑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中含有較大量的Cl-、CO、OH-等三種陰離子,如果只取一次該溶液就能夠分別將三種陰離子依次檢驗出來,下列實驗操作順序正確的是( )
①滴加Mg(NO3)2溶液 ②過濾 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)2溶液
A.①②④②③ B.④②①②③ C.①②③②④ D.④②③②①
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0,在850℃時,K=1。
(1)850℃時,若向一容積可變的密閉容器中同時充入1.0 mol CO,3.0 mol H2O,1.0 mol CO2和x mol H2,則:
①當(dāng)x=5.0時,上述平衡向________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動。
②若要使上述反應(yīng)開始時向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是________。
(2) 已知在一定溫度下:
C(s)+CO2(g)2CO(g)平衡常數(shù)K1;
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)平衡常數(shù)K2;
CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)K;
則K1、K2 、K之間的關(guān)系是___________。
(3)某催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)為:
CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH1=+216 kJ·mol-1
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) ΔH2
已知CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH3=-44 kJ·mol-1,則ΔH2=_________。
(4)某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究。下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15 ml 5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測試,結(jié)果如下:
MnO2 | 觸摸試管情況 | 觀察結(jié)果 | 反應(yīng)完成所需的時間 |
粉末狀 | 很燙 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 | 3.5 min |
塊狀 | 微熱 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 | 30 min |
①寫出大試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)是 反應(yīng)(填放熱或吸熱)。
②實驗結(jié)果表明,催化劑的催化效果與 有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,在一個2L的密閉容器中,加入4molA和2molB進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?),反應(yīng)一段時間后達(dá)到平衡,測得生成1.6molC,且反應(yīng)的前后壓強(qiáng)之比為5:4(相同的溫度下測量),則下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=
B.此時,B的平衡轉(zhuǎn)化率是35%
C.增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動,化學(xué)平衡常數(shù)增大
D.增加C,B的平衡轉(zhuǎn)化率不變
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,在密閉容器中,能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g)2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比是1∶2∶2
②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
③恒容時容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
④單位時間內(nèi)生成n mol Z,同時生成2n mol Y
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,m g氣體A與n g氣體B的分子數(shù)目一樣多,下列說法不正確的是( )
A.在任意條件下,若兩種分子保持原組成,則其相對分子質(zhì)量之比為m∶n
B.25 ℃、1.25×105 Pa時,兩氣體的密度之比為n∶m
C.同質(zhì)量的A、B在非標(biāo)準(zhǔn)狀況下,其分子數(shù)之比為n∶m
D.相同狀況下,同體積的氣體A與B的質(zhì)量之比為m∶n
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱三中高二上期中文化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
溫室效應(yīng)、臭氧空洞等全球性環(huán)境問題,正在威脅著人類的生存和發(fā)展。下列氣體中,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是
A.N2 B.H2 C.CO2 D.Ne
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com