膠體區(qū)別濁液和溶液的本質(zhì)是 ( )
A、 丁達(dá)爾效應(yīng) B、分散質(zhì)粒子的直徑大小
C、 可以透過濾紙 D、能發(fā)生聚沉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是(雙選)( )
A.將Na2O2投入NH4Cl溶液中只可能生成一種氣體
B.鐵分別與稀鹽酸和硫反應(yīng),產(chǎn)物中鐵元素的化合價(jià)相同
C.向飽和ZnS溶液中加入Na2S有沉淀析出,但Ksp(ZnS)不變
D.制備AlCl3能采用將溶液直接蒸干的方法
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.熱化學(xué)方程式中,如果沒有注明溫度和壓強(qiáng),則表示反應(yīng)熱是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得的
B.升高溫度或加入催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱
C.據(jù)能量守恒定律,反應(yīng)物的總能量一定等于生成物的總能量
D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定伴隨著能量變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
室溫下,將1 mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為ΔH1,將 1 mol 的CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高,熱效應(yīng)為ΔH2;CuSO4·5H2O受熱分解的化學(xué)方程式為CuSO4·5H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應(yīng)為ΔH3。則下列判斷正確的是( )
A.ΔH2>ΔH3 B.ΔH1<ΔH3
C.ΔH1+ΔH3=ΔH2 D.ΔH1+ΔH2>ΔH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)或用途正確的是 ( )
A.二氧化硅是制造太陽能電池的常用材料
B.硅可以用來做光導(dǎo)纖維
C.小蘇打和氫氧化鋁均可治療胃酸過多
D.NO是紅棕色氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組數(shù)據(jù)中,前者剛好是后者兩倍的是 ( )
A.2 mol水的摩爾質(zhì)量和1 mol水的摩爾質(zhì)量
B.200 mL 1 mol/L氯化鈣溶液中c(Cl-)和100 mL 2 mol/L氯化鉀溶液中c(Cl-)
C.64 g二氧化硫中氧原子數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L一氧化碳中氧原子數(shù)
D.20%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度和10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式正確的是 ( )
A.濃硝酸中加入過量鐵粉并加熱:Fe+3NO+6H+Fe3++3NO2↑+3H2O
B.Ca(HCO3)2溶液與過量NaOH溶液反應(yīng) HCO+OH-+Ca2+===CaCO3↓+H2O
C.氫氧化鐵溶于氫碘酸溶液:Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O
D.等體積等物質(zhì)的量濃度的氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液混合:
Ba2++2OH-+NH+HCO===BaCO3↓+NH3·H2O+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)平衡常數(shù)K的數(shù)值大小是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行程度的標(biāo)志,在常溫下,某些反應(yīng)與平衡常數(shù)數(shù)值如下:2NO(g)N2(g)+O2(g) K1=1×1030
2H2(g)+O2(g)2H2O(g) K2=2×1081 2CO2(g)2CO(g)+O2(g) K3=4×10-92
下列說法中正確的是
A.常溫下,水分解產(chǎn)生O2,此時(shí)平衡常數(shù)的值約為5×10-80
B.常溫下,最易分解放出O2的是水
C. D.以上都不正確
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
霧霾嚴(yán)重影響人們的生活與健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無機(jī)離子:Na+、NH、Mg2+、Al3+、SO、NO、Cl- 。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的預(yù)處理后得試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
已知:3NO+ 8Al+5OH-+2H2O3NH3↑+8AlO
根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是( )
A.試樣中肯定存在NH、Mg2+、SO和NO
B.試樣中一定不含Al3+
C.試樣中可能存在Na+、Cl-
D.該霧霾中可能存在NaNO3 、NH4Cl和MgSO4
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