實驗室用下圖所示裝置來制取乙酸乙酯,回答下列問題:
(1)請寫出本實驗中發(fā)生的主要反應(yīng)方程式 。
(2)配置混合溶液時,加入試劑的正確順序是 (填“A”或“B”)。
A.先加乙醇,再慢慢注入濃硫酸和乙酸 B.先加濃硫酸,再慢慢注入乙醇和乙酸
(3)濃硫酸的作用是 。
(4)飽和Na2CO3溶液的作用是 。
(5)實驗完成后,右邊試管液面上有透明的不溶于水的油狀液體生成。若要分離10mL該液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是 ,這種分離方法叫做 。
(8分)(1)CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O (2)A
(3)催化劑和吸水劑 (4)中和乙酸,吸收乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度 (5)分液漏斗 分液
【解析】
試題分析:(1)本實驗中發(fā)生的主要反應(yīng)方程式是乙酸與乙醇之間的酯化反應(yīng),方程式是CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O.
(2)由于濃硫酸溶于水放熱,而乙醇和乙酸均是易揮發(fā)的,所以配置混合溶液時,加入試劑的正確順序是先加乙醇,再慢慢注入濃硫酸和乙酸,答案選A。
(3)濃硫酸的作用是催化劑,又因為該反應(yīng)是可逆反應(yīng),濃硫酸還起到吸水劑的作用,有利于反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行。
(4)由于生成的乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇,所以飽和Na2CO3溶液的作用是中和乙酸,吸收乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度。
(5)由于乙酸乙酯不溶于水,可以通過分液法實現(xiàn)分離,所以要分離10mL該液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是分液漏斗。
考點:考查乙酸乙酯制備實驗的有關(guān)判斷
點評:該題是基礎(chǔ)性實驗題的考查,試題緊扣教材,基礎(chǔ)性強,旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炘O(shè)計能力。明確實驗原理,注意濃硫酸和碳酸鈉的作用,注意相關(guān)知識的積累和總結(jié)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I.向編號為①②③的3支試管中,分別加入1mL 20%的蔗糖溶液,向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并將這3支試管同時水浴加熱約5min | 均無明顯現(xiàn)象 |
II.取試管①和②,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 | 均無明顯現(xiàn)象 |
III.取試管③,先加入NaOH溶液調(diào)溶液pH至堿性,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 | |
結(jié)論:證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng) |
產(chǎn)物 | 氫氣 | 甲烷 | 乙烯 | 丙烯 | 苯 | 甲苯 | 碳 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 12 | 24 | 12 | 16 | 20 | 10 | 6 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用下圖所示裝置通過制取NH3 再和CuO 反應(yīng)制得N2,同時還原CuO 得Cu 。
(1)寫出(A)中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______ __;
(2)寫出(C)中反應(yīng)的化學(xué)方程式______,在此反應(yīng)中NH3表現(xiàn)出_____性
(3)(B)中裝有______ ___藥品,作用是_____ ____。
(4)停止反應(yīng)時,應(yīng)先撤離_______ __裝置中的酒精燈。
(5)從(C)裝置出來的氣體中可能含有_________氣體,若要獲得較純的N2,應(yīng)采用 _________方法收集。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com