【題目】下列說法正確的是( )
A.增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大
B.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
C.升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大,主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)
D.催化劑不影響反應(yīng)活化能但能增大單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù),從而增大反應(yīng)速率
【答案】C
【解析】
試題分析:C項(xiàng),升高溫度時(shí)增加了反應(yīng)物中分子的能量,因而增加了活化分子的百分?jǐn)?shù),因此使反應(yīng)速率增大,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng),增大反應(yīng)物的濃度只增大了體系內(nèi)活化分子的總數(shù),并沒有增大活化分子的百分?jǐn)?shù),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),增大壓強(qiáng)的本質(zhì)是增大體系內(nèi)反應(yīng)物的濃度,沒有改變活化分子的百分?jǐn)?shù),但增大了單位體積內(nèi)活化分子的數(shù)量,提高了有效碰撞的幾率,從而加快了反應(yīng)速率,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),催化劑降低了反應(yīng)所需的活化能,增大了活化分子百分?jǐn)?shù),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,本題正確答案為C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過以下反應(yīng)均可獲取H2。下列有關(guān)說法正確的是
①太陽光催化分解水制氫:2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)ΔH1=571.6kJ·mol–1
②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)ΔH2=131.3kJ·mol–1
③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)ΔH3=206.1kJ·mol–1
A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)③使用催化劑,ΔH3減小
D.反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的ΔH=74.8kJ·mol–1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中含有大量的Cl-、CO32-、SO42-等三種陰離子。如果只取一次該溶液就能夠分別將三種陰離子依次檢驗(yàn)出來,下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是
①滴加HNO3溶液 ②過濾 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)2溶液。
A. ①④②③ B. ④②①③ C. ③②①④ D. ④②③②①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2007年10月24日我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運(yùn)載火箭將“嫦娥一號”衛(wèi)星成功送入太空!版隙鹨惶枴笔俏覈灾餮兄频牡谝活w月球探測衛(wèi)星,它的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國實(shí)施繞月探測工程邁出重要一步。
(1)火箭升空時(shí),由于大氣層的劇烈摩擦,產(chǎn)生高溫,為了防止火箭溫度過高,在火箭表面涂上一種特殊的涂料,該涂料的性質(zhì)最可能的是( )
A.在高溫下不熔化 B.在高溫下可分解氣化
C.在常溫下就分解為氣體 D.該涂料不可能發(fā)生分解
(2)肼(N2H4)是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料,它與N2O4反應(yīng)時(shí)N2O4為氧化劑,生成氮?dú)夂退魵。已知?/span>
N2(g)+2O2(g)=N2O4(g) ΔH=+8.7 kJ·mol-1,
N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) ΔH=-534.0 kJ·mol-1,
則肼跟N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_______________。
(3)已知H2O(l)=H2O(g),△H=+44kJ/mol-1。則16g液態(tài)肼與足量的N2O4反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水時(shí)放出的熱量是_______________kJ。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)用NaOH固體配制500 mL 0.2 mol·L-1的NaOH溶液?晒┻x擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤漏斗 ⑥天平 ⑦藥匙
請回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制NaOH溶液時(shí)不需要使用的有 (填代號),還缺少的儀器是 。
(2)經(jīng)計(jì)算,需NaOH固體質(zhì)量為 。
(3)在配制過程中,下列操作中會(huì)造成NaOH溶液物質(zhì)的量濃度偏高的有 (填代號)。
①稱量NaOH固體時(shí)動(dòng)作過慢;②溶解完固體后未洗滌燒杯和玻璃棒;③未等稀釋后的NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中;④轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水;⑤定容時(shí),加蒸餾水超過標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出;⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線;⑦定容時(shí),俯視標(biāo)線
(4)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟,請?jiān)谙铝袡M線填寫所缺步驟的名稱:
計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、轉(zhuǎn)移、 、搖勻。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016屆北京朝陽一!磕硰S用Na 除掉苯中的水分。某次生產(chǎn)誤將甲苯當(dāng)做苯投進(jìn)反應(yīng)釜中,由于甲苯中含水量少,最后反應(yīng)釜還殘留大量的Na 。下列處理方法更合理、更安全的是( )
A.打開反應(yīng)釜,將Na 暴露在空氣中與氧氣反應(yīng)
B.向反應(yīng)釜通入Cl2,Na在Cl2 中燃燒生成NaCl
C.向反應(yīng)釜加大量H2O,通過化學(xué)反應(yīng)“除掉”金屬鈉
D.向反應(yīng)釜滴加C2H5OH,并設(shè)置放氣管,排出氫氣和熱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是
A.熱穩(wěn)定性:HCl> HI B.原子半徑:Na> Mg
C.酸性:H2SO3>H2SO4。 D.結(jié)合質(zhì)子能力:S2-> Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、 C、D是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。B、C、E最外層電子數(shù)之和為11;A 原子核外最外層電子數(shù)是次外層的2倍;C是同周期中原子半徑最大的元素;工業(yè)上一般通過電解氧化物的方法制備D的單質(zhì);E單質(zhì)是制備太陽能電池的重要材料。下列說法正確的是( )
A. 簡單離子半徑:B>C
B. 最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性: A<E
C. 工業(yè)上不用電解氯化物的方法制備單質(zhì)D是由于其氯化物的熔點(diǎn)高
D. 相同質(zhì)量的C和D單質(zhì)分別與足量稀鹽酸反應(yīng),前者生成的氫氣多
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)探究小組為研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完善下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的為 。
(2)該實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有 。
(3)過程體驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)將兩塊一樣大小的鎂條、鐵片分別同時(shí)加入等體積的0.5mol.L-1的鹽酸中。 | ① 與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快。 | 影響化學(xué)反應(yīng)速率大小的內(nèi)因?yàn)?/span> ② 。 |
(2)將等體積等濃度(3mol.L-1)的鹽酸兩份分別同時(shí)加入盛有等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣及粉末狀碳酸鈣的試管中。 | ③ 狀CaCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快。 | 參加反應(yīng)的固體物質(zhì)顆粒 ④ ,與其他反應(yīng)物的接觸面積 ⑤ ,化學(xué)反應(yīng)速率越快。 |
(3)分別將兩塊同樣大小的鐵片同時(shí)加入等體積不同濃度(3mol.L-1、5mol.L-1、)的鹽酸中。 | 鐵片與 ⑥ 鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快。 | 反應(yīng)物的濃度 ⑦ ,化學(xué)反應(yīng)速率越快。 |
(4)分別將兩塊同樣大小的鐵片放入盛有等體積0.5mol.L-1鹽酸的甲乙兩試管中,再將甲試管用酒精燈加熱,對比觀察現(xiàn)象。 | ⑧ (填“甲”或“乙”)試管中產(chǎn)生氣泡多且快。 | 溫度 ⑨ ,化學(xué)反應(yīng)速率越快。 |
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