在潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑.請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可用于制取氧氣.
(1)A是用CaCO3制取CO2的裝置.寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2

(2)按要求填寫(xiě)表中空格:
儀器編號(hào) 盛放的試劑 加入該試劑的目的
B 飽和NaHCO3溶液  
C    
D   吸收未反應(yīng)的CO2氣體
(3)試管F中收集滿(mǎn)氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是
把E中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞用姆指堵住試管口,取出試管
把E中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞用姆指堵住試管口,取出試管
,證明收集到的氣體是氧氣的方法是
用姆指堵住試管口,取出試管立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣本是氧氣
用姆指堵住試管口,取出試管立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣本是氧氣
分析:(1)用CaCO3制取CO2的裝置是利用鹽酸滴入石灰石制取二氧化碳?xì)怏w;
(2)生成的二氧化碳?xì)怏w中含有雜質(zhì)氣體氯化氫、水蒸氣;利用碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫,通過(guò)C中的過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,再通過(guò)氫氧化鈉溶液吸收多余的二氧化碳,最后收集到純凈的氧氣;
(3)為防止倒吸需要先把導(dǎo)氣管從水槽中拿出,用姆指堵住試管口,取出試管;依據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法能使帶火星的木條復(fù)燃檢驗(yàn)氧氣的存在.
解答:解:(1)依據(jù)裝置圖分析,制備二氧化碳?xì)怏w是利用石灰石和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)生成的二氧化碳?xì)怏w中含有雜質(zhì)氣體氯化氫、水蒸氣;利用碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫,通過(guò)C中的過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,再通過(guò)氫氧化鈉溶液吸收多余的二氧化碳,最后收集到純凈的氧氣,
故答案為:
儀器編號(hào) 盛放的試劑 加入該試劑的目的
B   除去CO2氣體中混入的HCl
C 過(guò)氧化鈉 與CO2及水氣反應(yīng),產(chǎn)生O2
D NaOH溶液  
(3)為防止倒吸需要先把導(dǎo)氣管從水槽中拿出,用姆指堵住試管口,取出試管,帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣,
故答案為:把E中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,用姆指堵住試管口,取出試管;立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣本是氧氣.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),裝置分析判斷,氣體除雜得到純凈的氣體方法是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(9分)在潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可用于制取氧氣。

(1)A是用CaCO3制取CO2的裝置。寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                                          

   (2)按要求填寫(xiě)表中空格:

儀器編號(hào)

盛放的試劑

加入該試劑的目的

B

飽和NaHCO­3溶液

 

C

 

與CO2反應(yīng),產(chǎn)生O2

D

 

吸收未反應(yīng)的CO2氣體

  

(3)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>       (填“需要”或“不需要”)在B裝置之后增加一個(gè)吸收水蒸氣的裝置;若你認(rèn)為需要增加一個(gè)吸收水蒸氣裝置,應(yīng)選用        作為吸水劑;若你認(rèn)為不需要,請(qǐng)說(shuō)明理由是        

(4)證明收集到的氣體是氧氣的方法是                                     。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年福建省三明一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:填空題

(9分)在潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可用于制取氧氣。

(1)A是用CaCO3制取CO2的裝置。寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                                                  。
(2)按要求填寫(xiě)表中空格:

儀器編號(hào)
盛放的試劑
加入該試劑的目的
B
飽和NaHCO­3溶液
 
C
 
與CO2反應(yīng),產(chǎn)生O2
D
 
吸收未反應(yīng)的CO2氣體
  
(3)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>       (填“需要”或“不需要”)在B裝置之后增加一個(gè)吸收水蒸氣的裝置;若你認(rèn)為需要增加一個(gè)吸收水蒸氣裝置,應(yīng)選用       作為吸水劑;若你認(rèn)為不需要,請(qǐng)說(shuō)明理由是        。
(4)證明收集到的氣體是氧氣的方法是                                    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:填空題

(9分)在潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可用于制取氧氣。

(1)A是用CaCO3制取CO2的裝置。寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                                          

   (2)按要求填寫(xiě)表中空格:

儀器編號(hào)

盛放的試劑

加入該試劑的目的

B

飽和NaHCO­3溶液

 

C

 

與CO2反應(yīng),產(chǎn)生O2

D

 

吸收未反應(yīng)的CO2氣體

  

(3)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>        (填“需要”或“不需要”)在B裝置之后增加一個(gè)吸收水蒸氣的裝置;若你認(rèn)為需要增加一個(gè)吸收水蒸氣裝置,應(yīng)選用        作為吸水劑;若你認(rèn)為不需要,請(qǐng)說(shuō)明理由是         。

(4)證明收集到的氣體是氧氣的方法是                                     

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑.請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可用于制取氧氣.
(1)A是用CaCO3制取CO2的裝置.寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)按要求填寫(xiě)表中空格:
儀器編號(hào) 盛放的試劑 加入該試劑的目的
B 飽和NaHCO3溶液  
C    
D   吸收未反應(yīng)的CO2氣體
(3)試管F中收集滿(mǎn)氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是______,證明收集到的氣體是氧氣的方法是______.
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