下列詩(shī)句或諺語(yǔ)可能與化學(xué)現(xiàn)象有關(guān),其中說(shuō)法不正確的是( )
A.“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化
B.“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化
C.“滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化
D.“看似風(fēng)平浪靜,實(shí)則暗流涌動(dòng)”形象地描述了溶解平衡的狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z、W、M五種元素位于周期表的前四周期,原子序數(shù)依次增大,其中X元素是宇宙中最豐富的元素,Y元素原子核外有三種不同的能級(jí)且各個(gè)能級(jí)所填充的電子數(shù)相同,W元素原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,M含有未成對(duì)電子數(shù)最多的元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)Y、Z、W的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)開_____________。(用元素符號(hào)表示)
(2)M原子的外圍電子排布式為________。
(3) X2W2分子中W原子軌道的雜化類型為________。
(4)Z與W可形成的一種ZW3-陰離子,與其互為等電子體的陰離子為_______(任寫一種,)。
(5)MCl3能與Z、W的氫化物形成配位數(shù)為6的配合物,且相應(yīng)兩種配體的物質(zhì)的量之比為2∶1,氯離子全部位于外界。則該配合物的化學(xué)式為_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在5 L的密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3 mol,則此反應(yīng)的平均速率可表示( )
A.v(O2) = 0.010 mol·L-1·s-1 B.v(NO) = 0.008 mol·L-1·s-1
C.v(H2O) = 0.006 mol·L-1·s-1 D.v(NH3) = 0.002 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溫度時(shí),在2L密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如右圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析:
⑴該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
⑵反應(yīng)開始至3分鐘末,X的反應(yīng)速率為:
⑶該反應(yīng)是由 開始反應(yīng)的(正、逆或正逆同時(shí))
(4)可逆反應(yīng):aA(g)+ bB(g)cC(g)+ dD(g);根據(jù)圖回答:
①壓強(qiáng) P1比P2 (填大或小);
②(a +b) (填大于或小于)(c +d);
③溫度t1℃比t2℃ (填高或低);
④正反應(yīng)為 反應(yīng)(填吸熱或放熱)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)分類一定正確的是( )
A.強(qiáng)電解質(zhì):鹽酸、氫氧化鋇、明礬
B.弱電解質(zhì):甲酸、純堿、醋酸銨
C.非電解質(zhì):液氨、二氧化硫、苯
D.同系物:CH2O2、C2H4O2、C3H6O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)室溫下,不能將濃硫酸盛放在鐵桶中( )
(2014·大綱全國(guó)卷,6B)
(2)NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中( )
(2014·天津理綜,3B)
(3)可燃冰主要是甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底( )
(2014·天津理綜,3C)
(4)可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣( )
(2013·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ,7B)
(5)用SO2漂白紙漿和草帽辮( )
(2013·廣東理綜,11A)
(6)用硫酸清洗鍋爐中的水垢( )
(2013·廣東理綜,11B)
(7)用Na2S作沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+( )
(2013·廣東理綜,11D)
(8)石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維( )
(2013·福建理綜,6A)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化不能說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.變化時(shí)有電子的得失或共用電子對(duì)的形成
B.變化時(shí)釋放出能量
C.變化過(guò)程中有舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成
D.變化前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變,分子種類增加了
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