為了減少溫室氣體排放,目前工業(yè)上采用CO2與H2在催化劑作用下反應(yīng)制備重要化工原料CH3OH的工藝:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g)。為了探究其反應(yīng)原理進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在2L恒容的密閉容器內(nèi)250℃條件下,測得n(CO2)隨時(shí)間的變化情況如下表:
時(shí)間(s) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
n(CO2)(mol) |
0.40 |
0.35 |
0.31 |
0.30 |
0.30 |
0.30 |
根據(jù)題目回答下列問題:
(1)0~3 s內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率是____________;
(2)平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率是____________。
(3)能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是____________。
A.υ(H2)=3υ(CO2) B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.υ逆(CO2)=υ正(CH3OH) D.容器內(nèi)密度保持不變
(4)一定能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大的措施有 _________。
A.及時(shí)分離出產(chǎn)物
B.適當(dāng)降低溫度
C.其他條件不變,增大CO2濃度
(1) 0.05mol·L-1·S-1 (2) 25% (3)B C (4)C
【解析】
試題分析:(1)由表可以看出0~3 s內(nèi),二氧化碳的濃度變化減少了
(0.40-0.30)/2=0.05mol,根據(jù)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g)可以知道,v(H2)=3v(CO2)=3×0.05/3mol·L-1·S-1=0.05mol·L-1·S-1,(2)平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為:0.10/0.40×100%=25%;(3)對(duì)于CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g)這個(gè)反應(yīng)來說,當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變和υ逆(CO2)=υ正(CH3OH),則該反應(yīng)達(dá)到平衡,所以本題的答案選擇BC,而υ(H2)=3υ(CO2)在整個(gè)過程都是如此,故不能用來判斷是否達(dá)到平衡,而容器內(nèi)密度保持不變,因?yàn)樵摲磻?yīng)是在2L恒容的密閉容器內(nèi)250℃條件下,所以整個(gè)過程密度不變,故也不可以用來判斷是否達(dá)到平衡;(4)及時(shí)分離出產(chǎn)物,可以提高原料的轉(zhuǎn)化率,但不能增大反應(yīng)速率,降低溫度,反應(yīng)速率也降低,故AB錯(cuò)誤,其他條件不變,增大CO2濃度,可以增大化學(xué)反應(yīng)速率,故C正確,為本題小題的答案。
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率、化學(xué)平衡
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率、化學(xué)平衡,這些考點(diǎn)都是高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),本題難度不大。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(CO2)(mol) | 0.40 | 0.35 | 0.31 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從2009年1月1日起,江蘇省徐州、連云港、淮安、鹽城、宿遷等蘇北五市已全面推廣使用車用乙醇汽油。下列各說法中正確的是[ ]
A.乙醇汽油是純凈物,汽油是混合物
B.推廣使用乙醇汽油是為了減少溫室氣體排放
C.推廣使用乙醇汽油是為了減少化石燃料消耗
D.用糧食生產(chǎn)乙醇是開發(fā)新能源的發(fā)展方向
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆天津市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“E85”是含乙醇85%的乙醇汽油。美國科學(xué)家最近的一項(xiàng)研究表明,大量使用“E85”可能導(dǎo)致大氣中O3含量上升,將會(huì)對(duì)人體造成更直接的傷害。下列各項(xiàng)中正確的是( )A.“E85”是由兩種物質(zhì)組成的一種燃料,屬新能源
B.推廣使用乙醇汽油是為了減少溫室氣體排放
C.等質(zhì)量的“E85”和汽油充分燃燒后放出的能量相等
D.乙醇屬可再生性能源
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