A. | 維生素C為水溶性維生素,能防治壞血病 | |
B. | 維生素C的分子式為C6H8O6 | |
C. | 維生素C易于被氧化,能使溴水褪色且能發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 維生素C分子中含有1個(gè)手性碳原子 |
分析 維生素C中含-OH、碳碳雙鍵、-COOC-,結(jié)合醇、烯烴、酯的性質(zhì)來(lái)解答.
解答 解:A.-OH易溶于水,維生素C為水溶性維生素,能防治壞血病,故A正確;
B.拐點(diǎn)為碳原子,每個(gè)碳成四個(gè)鍵,不足的為氫,維生素C的分子式為C6H8O6,故B正確;
C.維生素C含碳碳雙鍵,易于被氧化,能使溴水褪色,含-COOC-,可發(fā)生水解反應(yīng),故C正確;
D.連4個(gè)不同基團(tuán)的C原子為手性碳原子,則維生素C分子含有兩個(gè)手性碳原子:,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重醇、烯烴、酯等有機(jī)物性質(zhì)的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù) | |
B. | 滴定前滴定管尖嘴中有一氣泡,滴定后氣泡消失了 | |
C. | 錐形瓶未用待測(cè)液潤(rùn)洗 | |
D. | 滴定前,滴定管中的溶液液面最低點(diǎn)未定在“0”點(diǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子晶體 | B. | 分子晶體 | C. | 原子晶體 | D. | 金屬晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | 驗(yàn)證乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化 | 將乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體通往酸性高錳酸鉀溶液,觀察溶液是否褪色 |
B | 檢驗(yàn)淀粉水解產(chǎn)物的還原性 | 取少量淀粉溶液,與稀硫酸共熱后再加入銀氨溶液,水浴加熱,觀察是否出現(xiàn)銀鏡 |
C | 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素 | 取少量溴乙烷,與氫氧化鈉溶液共熱后加入硝酸銀溶液,觀察是否出現(xiàn)淺黃色沉淀 |
D | 證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成 | 向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體先通過(guò)盛有水的洗氣瓶再通入酸性高錳酸鉀溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子中含有3種官能團(tuán) | B. | 可發(fā)生消去反應(yīng)、氧化反應(yīng) | ||
C. | 能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng) | D. | 1mol該物質(zhì)最多可與1molNaOH反應(yīng) |
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