【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是 ( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | ||
A | a.稀硫酸 | b.碳酸氫鈉 | c.硅酸鈉溶液 | 酸性:硫酸>碳酸>硅酸 |
B | a.濃鹽酸 | b.二氧化錳 | c.溴化鈉溶液 | 氧化性: MnO2>Cl2>Br2 |
C | d.小蘇打 | e.蘇打 | f.石灰水 | 熱穩(wěn)定性:蘇打>小蘇打 |
D | d.氯化鈉 | e.氯化銨 | f.硝酸銀溶液 | 沸點(diǎn):氯化鈉>氯化銨 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】A、稀硫酸滴入碳酸氫鈉,產(chǎn)生CO2,說(shuō)明硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸,CO2通入硅酸鈉溶液,出現(xiàn)膠狀沉淀,說(shuō)明碳酸的酸性強(qiáng)于硅酸,即酸性強(qiáng)弱:硫酸>碳酸>硅酸,故A正確;B、MnO2與濃鹽酸反應(yīng)需要加熱,但題中裝置缺少加熱裝置,故B錯(cuò)誤;C、外管溫度高,內(nèi)管溫度低,e應(yīng)是小蘇打,d應(yīng)是蘇打,故C錯(cuò)誤;D、NH4Cl受熱分解,造成硝酸銀溶液出現(xiàn)沉淀,不能體現(xiàn)NH4Cl沸點(diǎn)高低,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與化學(xué)概念有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )
A. Na2O2、CaO、Fe2O3均為堿性氧化物
B. 堿性氧化物一定是金屬氧化物
C. 非金屬氧化物一定是酸性氧化物
D. 和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物是酸性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知鉛蓄電池的工作原理為Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行電解(電解液足量),測(cè)得當(dāng)鉛蓄電池中轉(zhuǎn)移0.4 mol電子時(shí)鐵電極的質(zhì)量減少11.2 g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)A是鉛蓄電池的________極,鉛蓄電池正極反應(yīng)式為_________________,放電過(guò)程中電解液的密度________(填“減小”“增大”或“不變”)。
(2)Ag電極的電極反應(yīng)式是________,該電極的電極產(chǎn)物共________g。
(3)Cu電極的電極反應(yīng)式是________________________________________,
CuSO4溶液的濃度________(填“減小”、“增大”或“不變”)。
(4)如圖表示電解進(jìn)行過(guò)程中某個(gè)量(縱坐標(biāo)x)隨時(shí)間的變化曲線,則x表示________。
a.各U形管中產(chǎn)生的氣體的體積
b.各U形管中陽(yáng)極質(zhì)量的減少量
c.各U形管中陰極質(zhì)量的增加
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁鎂合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。
[方案一]
〖實(shí)驗(yàn)方案〗將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測(cè)定剩余固體質(zhì)量。
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(2)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中。為使其反應(yīng)完全,則NaOH溶液的體積V ≥ ______________。過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
[方案二]
〖實(shí)驗(yàn)方案〗將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01105Pa)的體積。
〖問(wèn)題討論〗(3)同學(xué)們擬選用圖一實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn):
①你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是:A接(____)(_____)接(____)( )接( )(填接口字母,可不填滿。)②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開分液漏斗可旋轉(zhuǎn)的活塞,一會(huì)兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶中。請(qǐng)你幫助分析原因_________________________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí),你認(rèn)為最合理的是__________。(有幾個(gè)選幾個(gè))。
A.等待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動(dòng)量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動(dòng)量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與凹液面的最低點(diǎn)水平,讀取量筒中水的體積
(4)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏小。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了圖二的實(shí)驗(yàn)裝置。
①裝置中導(dǎo)管a的作用是_________________________。
②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為_________mL。(用含V1、V2的式子表達(dá))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽( )
A. 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《開寶本草》中記載了如何提取硝酸鉀:“此即地霜也,所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水臨汁后,乃煎煉而成”。文中對(duì)硝酸鉀的提取沒有涉及的操作及方法是
A. 溶解 B. 蒸發(fā) C. 結(jié)晶 D. 萃取
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時(shí),造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的原因是 ( )
A. 容量瓶中原有少量蒸餾水
B. 洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中;
C. 定容時(shí)觀察液面俯視
D. 稱量用的砝碼已生銹
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中陽(yáng)離子只含K+,其中Cl-、Br-、I-的個(gè)數(shù)比為1∶2∶3,欲使這些離子個(gè)數(shù)比變?yōu)?∶2∶1,需要通入的氯分子與原溶液中I-的個(gè)數(shù)比應(yīng)為( )
A.1∶2 B.2∶1 C.1∶3 D.3∶1
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