【題目】原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖如右，下列符合歷史演變順序的一組排列是

A. （1）（3）（2）（4） B. （1）（2）（3）（4）

C. （1）（4）（3）（2） D. （1）（3）（4）（2）

【答案】A

【解析】

1803年，英國科學家道爾頓提出近代原子學說，1904年湯姆生提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型，1911年英國物理學家盧瑟福(湯姆生的學生)提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型，1913年丹麥物理學家波爾提出電子在一定軌道上運動的原子結(jié)構(gòu)模型。

(1)1803年，英國科學家道爾頓提出近代原子學說，他認為原子是微小的不可分割的實心球體；
(3)1897年，英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型；
(2)1911年英國物理學家盧瑟福(湯姆生的學生)提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型；
(4)1913年丹麥物理學家波爾(盧瑟福的學生)引入量子論觀點，提出電子在一定軌道上運動的原子結(jié)構(gòu)模型。
所以A選項是正確的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】共價鍵的斷裂有均裂和異裂兩種方式，即均裂：AB―→A，異裂：AB―→A＋＋[B]－。下列化學反應(yīng)中發(fā)生共價鍵均裂的是(　　)

A. 2K＋2H2O===2KOH＋H2↑

B. 2Na＋2C2H5OH―→2C2H5ONa＋H2↑

C. Na2CO3＋H2ONaHCO3＋NaOH

D. CH3COOH＋C2H5OHH2O＋CH3COOC2H5

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】表中原子化熱、晶格能、鍵能的單位都是kJmol﹣1

則下列說法正確的是

A. Na（s）與Cl2（g）反應(yīng)生成1mol NaCl（s）放出的熱量為556.1kJ

B. Si（s）+2Cl2（g）═SiCl4（g）△H=﹣602kJmol﹣1

C. 從表中可以看出，氯化鈉的熔點比晶體硅高

D. 從表中數(shù)據(jù)可以看出，微粒半徑越大金屬鍵、離子鍵越弱，而共價鍵卻越強

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液可能含有Na＋、Ca2+、NO、CO、SO、Cl－等離子。為了鑒別這些離子，分別取少量溶液進行以下實驗：

①加稀鹽酸后，生成無色無味的氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。

②加足量的BaCl2產(chǎn)生白色沉淀，過濾，在沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀不能完全溶解。

③�、谥袨V液，加硝酸酸化后，再加過量的AgNO3溶液，析出白色沉淀。

（1）上述3個實驗證明一定存在的離子是__________，一定不存在的離子是________，可能存在的離子為_______________。

（2）寫出①中涉及反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式: _____________________________。

（3）實驗室中常用于檢驗Na＋是否存在的方法叫___________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為配制250mL0.2mol·L－1Na2CO3的溶液的示意圖。

回答下列問題：

（1）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是___(填字母)。

A．使用容量瓶前檢查它是否漏水

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤洗

C．配制溶液時，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1～2 cm處，用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線

D．配制溶液時，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1～2 cm處，用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線

E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次

（2）①中稱得Na2CO3___g。

（3）玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是___、____。

（4）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度有何影響？(填“偏高”“偏低”或“無影響”)

A．某同學在第⑧步觀察液面時仰視____；

B．在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可用作分析試劑、基準試劑、還原劑、除氯劑等。

Ⅰ、實驗室制備硫代硫酸鈉裝置圖如下。

（1）儀器B的名稱是________。

（2）寫出裝置B制備Na2S2O3的化學反應(yīng)方程式____________________________。

（3）NaOH溶液的作用是____________________________________。

Ⅱ、測硫代硫酸鈉樣品純度步驟如下

①稱�、裰兄频昧虼蛩徕c樣品8.0g配成250mL溶液

②從①中量取20.00mL溶液于錐形瓶中

③用0.lmol·L-1標準碘液滴定，實驗測得數(shù)據(jù)如下

滴定前讀數(shù)（mL）

滴定后讀數(shù)（mL）

待測液體積（mL）

實驗一

1.20

21.00

20.00

實驗二

0.40

19.20

20.00

實驗三

0.50

x

20.00

（4）該滴定時，向錐形瓶中加入1至2滴淀粉液作指示劑，則達到滴定終點的判斷標準是______________。

（5）x讀數(shù)如圖所示，則x=________，根據(jù)所測的數(shù)據(jù)計算該硫代硫酸鈉樣品純度為_______________。（已知I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6）

（6）若步驟①中量取20.00mL硫代硫酸鈉溶液時，未用硫代硫酸鈉溶液潤洗滴定管，則測得樣品的純度將______________（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 纖維素、花生油、蠶絲在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)

B. 煤的干餾是化學變化，煤的氣化、液化和石油的分餾都是物理變化

C. 新戊烷用系統(tǒng)命名法命名為2，2-二甲基戊烷

D. 正四面體烷()與立方烷()的二氯代物數(shù)目相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇，該反應(yīng)的熱化學方程式為：CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g) △H

（1）已知CO(g)、H2(g)的標準燃燒熱分別為-285.8kJmol-1，-283.0kJmol-1，且CH3OH(g)+3/2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) △H=－761 kJmol-1；則CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g)的△H= ___________。

（2）反應(yīng)的ΔS_______0（填“＞”、“＜”或“＝”）。在________（填“較高”或“較低”）溫度下該反應(yīng)自發(fā)進行。

（3）若將等物質(zhì)的量的CO和H2混合氣體充入恒溫恒容密閉容器中進行上述反應(yīng)，下列事實能說明此反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是_______________。

A．容器內(nèi)氣體密度保持不變 B．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

C．生成CH3OH的速率與生成H2的速率相等 D．CO的體積分數(shù)保持不變

（4）下圖中能正確反映平衡常數(shù)K隨溫度變化關(guān)系的曲線為__________（用a或b表示）。

（5）投料比n(H2)/n(CO)=2時，體系中CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)溫度和壓強的關(guān)系如圖2所示。α(CO)值隨溫度升高而___________（填“增大”或“減小”）其原因是___________________________；下圖中的壓強由大到小為__________________（用P1，P2，P3表示）。

（6）520K時， 投料比n(H2)/n(CO)=2（總物質(zhì)的量為3mol），維持反應(yīng)過程中壓強P3不變，達到平衡時測得容器體積為0.1L，則平衡常數(shù)K=_______。若H2和CO的物質(zhì)的量之比為n∶1（維持反應(yīng)過程中壓強P3不變），相應(yīng)平衡體系中CH3OH的物質(zhì)的量分數(shù)為x，請在下圖中繪制x隨n變化的示意圖_______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是 ( )

A. 同分異構(gòu)體之間分子式相同，其式量也一定相等，式量相等的物質(zhì)一定是同分異構(gòu)體。

B. 同分異構(gòu)體之間某種元素的質(zhì)量分數(shù)均相同，化合物之間某種元素質(zhì)量分數(shù)均相同的物質(zhì)一定為同分異構(gòu)體。

C. 兩種物質(zhì)如果互為同分異構(gòu)體，則一定不可能為同系物。

D. 互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)之間物理性質(zhì)一定不同，但化學性質(zhì)一定相似。

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