下列各項操作，錯誤的有（ ）

A. 用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗，而后靜置分液

B. 進(jìn)行分液時，分液漏斗中的下層液體，從下端流出，上層液體則從上口倒出

C. 萃取、分液前需對分液漏斗檢漏

D. 為保證分液漏斗內(nèi)的液體順利流出，需將上面的塞子拿下

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于萃取的操作說法正確的是 （ ）

A．從溴水中提取溴，可加入酒精作萃取劑

B．萃取操作完成后，靜置分液，上、下層液體均從下口放出

C．用一種有機(jī)溶劑，提取水溶液中的某物質(zhì)，靜置分液后，“水層”應(yīng)在上層

D．萃取時，所加入的溶劑應(yīng)與原溶劑互不相溶，且與溶質(zhì)相互間不反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

電解質(zhì)的水溶液中存在電離平衡。

（1）醋酸是常見的弱酸。

① 醋酸在水溶液中的電離方程式為 。

② 下列方法中，可以使醋酸稀溶液中CH3COOH電離程度增大的是 （填字母序號）。

a．滴加少量濃鹽酸 b．微熱溶液

c．加水稀釋 d．加入少量醋酸鈉晶體

（2）用0.1 mol·L-1 NaOH溶液分別滴定體積均為20.00 mL、濃度均為0.1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液，得到滴定過程中溶液pH隨加入NaOH溶液體積而變化的兩條滴定曲線。

滴定醋酸的曲線是 （填“I”或“II”）。

② 滴定開始前，三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的是 。

③ V1和V2的關(guān)系：V1 V2（填“>”、“=”或“<”）。

④ M點對應(yīng)的溶液中，各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是 。

（3）為了研究沉淀溶解平衡和沉淀轉(zhuǎn)化，某同學(xué)查閱資料并設(shè)計如下實驗。

資料：AgSCN是白色沉淀，相同溫度下，溶解度：AgSCN > AgI。

操作步驟

現(xiàn)象

步驟1：向2 mL 0.005 mol·L-1 AgNO3溶液中加入2 mL 0.005 mol·L-1 KSCN溶液，靜置。

出現(xiàn)白色沉淀。

步驟2：取1 mL上層清液于試管中，滴加1滴2 mol·L-1 Fe(NO3)3溶液。

溶液變紅色。

步驟3：向步驟2的溶液中，繼續(xù)加入5滴3 mol·L-1 AgNO3溶液。

現(xiàn)象a ，溶液紅色變淺。

步驟4：向步驟1余下的濁液中加入5滴3 mol·L-1 KI溶液。

出現(xiàn)黃色沉淀。

寫出步驟2中溶液變紅色的離子方程式 。

步驟3中現(xiàn)象a是 。

用化學(xué)平衡原理解釋步驟4的實驗現(xiàn)象 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

酸雨形成的示意圖如圖。下列說法中，不正確的是

A．汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一

B．酸雨會使土壤、湖泊酸化

C．酸雨形成中不涉及氧化還原反應(yīng)

D．燃煤中加入石灰石可防治酸雨

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省杭州市高一10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

a升CO和O2的混和氣體，點燃后得到b升氣體（前后條件相同），則混和氣體中CO的體積可能是下列組合中的 ①b ② ③a-b ④a+b ⑤2（a-b）

A.①②③ B.②④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省杭州市高一10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

不用其他試劑，用最簡單的方法鑒別下列物質(zhì)：（ ）

①NaOH溶液，②Mg（NO3）2溶液，③CuSO4溶液，④KCl溶液，正確的鑒別順序是

A．①②③④ B．③④②①

C．④①②③ D．③①②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省杭州市高一10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖在盛有溴水的三支試管中分別加入汽油、四氯化碳和酒精，振蕩后靜置，出現(xiàn)下列現(xiàn)象，正確的結(jié)論是

A．①加入的是CCl4，②加汽油，③加酒精

B．①加入的是汽油，②加CCl4，③加酒精

C．①加入的是汽油，②加酒精，③加CCl4

D．①加入的是酒精，②加CCl4，③加汽油

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高二10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)反應(yīng)Br＋H2HBr＋H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖甲進(jìn)行判斷，下列敘述中不正確的是（ ）

A．正反應(yīng)吸熱

B．加入催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱不變

C．加入催化劑后，該反應(yīng)的能量對反應(yīng)歷程的示意圖可用圖乙表示

D．加入催化劑可增大正反應(yīng)速率，降低逆反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)的球棍模型如圖所示，關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是（ ）

A．該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為

B．該物質(zhì)可以發(fā)生加成反應(yīng)

C．該物質(zhì)既可以與強(qiáng)酸反應(yīng)也可以與強(qiáng)堿反應(yīng)

D．該物質(zhì)可以聚合成高分子物質(zhì)

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