為檢驗(yàn)利用溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)后生成的氣體中是否含乙烯的裝置如圖所示．回答：
（1）溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；
（2）試管a的作用是
 
；
（3）若省去試管a，試管b中試劑為
 
．
考點(diǎn)：溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：（1）鹵代烴在堿的醇溶液共熱，發(fā)生消去反應(yīng)；
（2）乙醇沸點(diǎn)低，易揮發(fā)；
（3）乙烯和溴水中的溴發(fā)生加成反應(yīng)，乙醇與溴水不反應(yīng)，
解答： 解：（1）溴乙烷從一個(gè)分子中脫去一個(gè)溴化氫分子，溴乙烷中的碳碳單鍵變?yōu)殡p鍵，方程式為：CH3CH2Br+NaOH
乙醇
△
CH2=CH2↑+NaBr+H2O；
故答案為：CH3CH2Br+NaOH
乙醇
△
CH2=CH2↑+NaBr+H2O；
（2）乙醇沸點(diǎn)低，易揮發(fā)，但乙醇與水可以任意比互溶；
故答案為：除去揮發(fā)出來(lái)的乙醇；
（3）乙烯和溴水中的溴發(fā)生加成反應(yīng)，溴水褪色，乙醇與溴水不反應(yīng)，可檢驗(yàn)乙烯的存在；
故答案為：溴水或溴的四氯化碳溶液．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了溴乙烷的制取和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)題的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

重氮甲烷（CH2-N≡N）在有機(jī)合成中有著重要應(yīng)用，它的分子中碳原子和氮原子之間的共用電子對(duì)是由氮原子一方提供的．
（1）重氮甲烷在受熱或光照時(shí)，容易分解放出N2，同時(shí)生成一個(gè)極活潑的缺電子基團(tuán)碳烯（：CH2），碳烯的
電子式為
 
．
（2）碳烯很容易以它的一對(duì)未成鍵電子對(duì)與不飽和的烯炔發(fā)生加成形成三元環(huán)狀化合物，它與丙烯發(fā)生加成反應(yīng)后所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（3）碳烯還可以插入C-H鍵之間，使碳鏈加長(zhǎng)，它插入丙烷分子中C-H鍵之間，碳鏈增長(zhǎng)后的化合物的結(jié)構(gòu)
簡(jiǎn)式
 
或
 
．
（4）重氮甲烷的CCl4溶液用紫外線照射時(shí)發(fā)生反應(yīng)，生成一種分子量為210的有機(jī)物和N2，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方
程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高爐煉鐵過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：
1
3
Fe2O3（s）+CO（g）?
2
3
Fe（s）+CO2（g）
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如表：
溫度/℃100011501300
平衡常數(shù)4.03.73.5
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
，△H
 
0（填“＞”、“＜”或“=”）；
（2）在一個(gè)容積為10L的密閉容器中，1 000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol，反應(yīng)經(jīng)過(guò)10min后達(dá)到平衡．求該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平衡反應(yīng)速率v（CO2）=
 
、CO的平衡轉(zhuǎn)化率=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)化合物的電子式：
H2O
 
 N2
 
CO2
 
NaOH
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向2L密閉容器中通入a mol氣體A和b mol氣體B，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：xA（g）+yB（g）?pC（g）+qD（g）
已知：平均反應(yīng)速率VC=
VA
2
；反應(yīng)2min 時(shí)，A的濃度減少了
1
3
，B的物質(zhì)的量減少了
a
2
mol，有a mol D生成．
回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)2min內(nèi)，VA=
 
，VB
 
；
（2）化學(xué)方程式中，x=
 
、y=
 
、p=
 
、q=
 
；
（3）反應(yīng)平衡時(shí)，D為 2amol，則B的轉(zhuǎn)化率（轉(zhuǎn)化率=
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量
反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量
）為
 
；
（4）如果其他條件不變，將容器的容積變?yōu)?L，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，則與上述反應(yīng)比較：
反應(yīng)速率
 
（填“增大”、“減小”或“不變”），理由是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下列化學(xué)方程式，并指出其反應(yīng)類(lèi)型．
（1）苯和液溴的反應(yīng)
 
；
 
反應(yīng)；
（2）與水的反應(yīng)
 
；
 
反應(yīng)；
（3）形成高分子化合物的反應(yīng)
 
；
 
反應(yīng)；
（4）苯和硝酸的反應(yīng)
 
；
 
反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組微粒半徑之比大于1的是（　�。�
A、
r(Na+)
r(Na)
B、
r(CI-)
r(P3-)
C、
r(Na)
r(Mg)
D、
r(N)
r(P)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子，在指定環(huán)境中一定能大量共存的是（　�。�
A、由水電離出的c（OH-）=1×10-13mol/L的溶液中：Fe2+、NH4+、ClO-、Cl-
B、能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中：Na+、S2-、SO32-、S2O32-
C、加入鋁粉能放出氫氣的溶液中：Mg2+、AlO2-、I-、NO3-
D、pH=7的溶液中：Al3+、K+、SO42-、HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列所用除雜的試劑和操作方法均正確的是（　　）
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 所用試劑 操作方法
① 乙烯 二氧化硫 氯水 洗氣
② 乙炔 硫化氫 氫氧化鈉溶液 洗氣
③ 苯 苯酚 溴水 過(guò)濾
④ 溴苯 液溴 氫氧化鈉溶液 分液
A、②④B、①④C、②③D、①③

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