Question

（8分）B、D是常見金屬單質(zhì)，A是一種紅棕色金屬氧化物，電解熔融態(tài)的C得到B單質(zhì)，J是一種難溶于水的白色固體。

（1）在E的溶液中加入氫氧化鈉溶液，可以觀察到的現(xiàn)象是________________________.
（2）按要求寫化學方程式或離子方程式：
①A與B在高溫條件下生成C和D的化學方程式：____________________________；
②在E的水溶液中通入氯氣后的生成物和I溶液反應的離子方程式：               。
（3）由D和A組成的混合物與稀HCl作用，固體恰好溶解，所得溶液中滴加KSCN溶液不顯紅色，且生成的E與H₂的物質(zhì)的量之比為4:1。則反應物中A、D、HCl的物質(zhì)的量之比為____。

Answer 1

（8分）(1)先生成白色沉淀，迅速變?yōu)榛揖G色，最終變?yōu)榧t褐色．（2分）
(2) Fe₂O₃＋2AlAl₂O₃＋2Fe                     （2分）
Fe³⁺ + 3AlO₂^- + 6H₂O ="=" 3Al(OH)₃↓+ Fe(OH)₃↓  （2分）
（3）1：2：8                                     （2分）

解析試題分析：A是一種紅棕色金屬氧化物，則A是氧化鐵。電解熔融態(tài)的C得到B單質(zhì)，而J是一種難溶于水的白色固體，這說明C是氧化鋁，B是金屬鋁，H是氯化鋁，I是偏鋁酸鈉，二者反應生成氫氧化鋁，即J是氫氧化鋁。A和B的反應是鋁熱反應，則D是鐵，E是氯化亞鐵。
考點：考查鋁、鐵及其化合物中框圖題的判斷
點評：該題是高考中的常見題型，試題綜合性強，難度較大，對學生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。該題學生需要明確化學推斷題是一類綜合性較強的試題，如元素及化合物性質(zhì)和社會生活，環(huán)境保護，化學計算等知識，還可引入學科間綜合。它不僅可考察學生對化學知識的理解程度，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合分析能力和思維方法。解框圖題的方法：最關(guān)鍵的是尋找“突破口”，“突破口”就是抓“特”字，例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等。