根據(jù)組成特點(diǎn)和所具有的性質(zhì)，通常把無(wú)機(jī)物分為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。某物質(zhì)溶于水，所得溶液既能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，也能與碳酸鹽反應(yīng)生成氣體，此物質(zhì)有可能是①單質(zhì) ②氧化物 ③酸 ④堿 ⑤鹽

A．①②③⑤B．①②④C．②③④D．①②③④⑤

 

A

【解析】

試題分析：根據(jù)題意判斷所得溶液既能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，也能與碳酸鹽反應(yīng)生成氣體，則該物質(zhì)溶于水后溶液呈酸性，且酸性比碳酸強(qiáng)，該物質(zhì)可能是單質(zhì)，如氯氣溶于水得溶液呈酸性，符合題意；可能是氧化物如二氧化硫氣體，溶于水生成亞硫酸呈酸性；可能是酸如HCl，可能是鹽，如氯化鐵，但不可能是堿，所以答案選A。

考點(diǎn)：考查對(duì)物質(zhì)性質(zhì)特點(diǎn)的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省南昌市高三8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)在宏觀—微觀—符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一，在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無(wú)毒氣體。如用●表示碳原子，用○表示氧原子，用表示氮原子，下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過(guò)程。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是___________________________________。

（2）將C歸為化合物，將D歸為單質(zhì)的理由是__________________________________。

（3）用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_______________________________。

化學(xué)變化過(guò)程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_______。

（4）從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可)____________ 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）鋁鎂合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，為測(cè)定某含鎂3％-5％的鋁鎂合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。

【方案一】

〖實(shí)驗(yàn)方案〗將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng)，測(cè)定剩余固體質(zhì)量。

〖實(shí)驗(yàn)步驟〗

（1）稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品，溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中。為使其反應(yīng)完全，則NaOH溶液的體積V ≥ 。

（2）過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體，測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將

(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。

【方案二】

〖實(shí)驗(yàn)方案〗將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測(cè)定生成氣體在通常狀況（約20℃，1.01105Pa）的體積。

〖問(wèn)題討論〗（1）同學(xué)們擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)：

①你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是：A接（ ）（ ）接（ ）（ ）接（ ）（填接口字母，可不填滿。）

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開(kāi)其活塞，一會(huì)兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶。請(qǐng)你幫助分析原因 。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí)，你認(rèn)為合理的是 。

A．待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)

B．上下移動(dòng)量筒F，使其中液面與廣口瓶中液面相平

C．上下移動(dòng)量筒G，使其中液面與廣口瓶中液面相平

D．視線與液體的凹面相平讀取量筒中水的體積

（2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后，同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差：稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出，使所測(cè)氫氣體積偏大；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測(cè)氫氣體積偏小。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

①裝置中導(dǎo)管a的作用是

。

②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為_(kāi)_________mL。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)：①2K2CrO4+H2SO4=K2Cr2O7+K2SO4+H2O，

②K2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=3Fe2(SO4)3+Cr2(SO4)3+K2SO4+7H2O，

③Fe2(SO4)3+2HI=2FeSO4+I2+H2SO4。下列結(jié)論正確的是

A．①②③均是氧化還原反應(yīng)

B．氧化性強(qiáng)弱順序是：K2Cr2O7＞Fe2(SO4)3＞I2

C．反應(yīng)②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為6∶1

D．反應(yīng)③中0.1mol還原劑共失去電子數(shù)為1.2×1022

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省高三上學(xué)期第一學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

濃H2SO4 密度1.84g/mL,物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L , 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98% ,取10mL濃H2SO4和amL水混合得物質(zhì)的量濃度為Cmol/L,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%。下列組合正確的是

（1）. 若b=49 則a=18.4 C>9.2 （2） 若b=49 則a=18.4 C<9.2

（3）. 若C=9.2 則a>10 b>49 （4） 若C=9.2 則a>10 b<49

A．（1） （3） B．（1） （4） C．（2） （3） D．（2） （4）

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省高三上學(xué)期第一學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．除去Fe（OH）3膠體中的FeCl3 B．干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣

C．分離乙醇、乙酸 D．除去雜質(zhì)氣體CO2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江西五校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)請(qǐng)觀察下列化合物A～H的轉(zhuǎn)換反應(yīng)的關(guān)系圖(圖中副產(chǎn)物均未寫出)，請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

（1）寫出反應(yīng)類型：

反應(yīng)①_____________________________；反應(yīng)⑦_(dá)____________________________。

（2）寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

B_____________________________；H_____________________________。

（3）寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式：_____________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江西五校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在同溫同壓下，一定量的某有機(jī)物和過(guò)量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生aL氫氣，另取等量的該有機(jī)物與足量的小蘇打溶液反應(yīng)，可以收集二氧化碳?xì)怏wbL，若a＝b，則該有機(jī)物可能是（ ）

A．HOOC－COOH B．HOOC－CHCH2OH

C．HOCH2－CH2OH D．CH3COOH

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式

(1) I2(g)+ H2(g)2HI(g) △H = －9．48 kJ/mol

(2) I2(S)+ H2(g)2HI(g) △H = +26．48 kJ/mol

下列判斷正確的是

A．254 g I2(g)中通入2 g H2(g)，反應(yīng)放熱9．48 kJ

B．1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17．00 kJ

C．反應(yīng)(1)的產(chǎn)物比反應(yīng)(2)的產(chǎn)物穩(wěn)定

D．反應(yīng)(2)的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)(1)的反應(yīng)物總能量低

 

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