用氮化硅陶瓷代替金屬制造發(fā)動機(jī)的耐熱部件，能大幅度提高發(fā)動機(jī)的熱效率。工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅，其反應(yīng)如下：

3SiCl4 (g) + 2N2 (g) + 6H2 (g) Si3N4(s) + 12HCl (g) ?H < 0

該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后，若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值，重新達(dá)到平衡后，縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢合理的是 （ )

選項(xiàng)

x

y

A

溫度

容器內(nèi)混合氣體的密度

B

N2 的物質(zhì)的量

H2的轉(zhuǎn)化率

C

H2的濃度

平衡常數(shù)K

D

壓強(qiáng)

N2 的轉(zhuǎn)化率

 

D

【解析】

試題分析：A.該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積增大的放熱反應(yīng)。升高溫度，平衡逆向移動，容器內(nèi)混合氣體的密度增大。錯(cuò)誤。B.增加N2 的物質(zhì)的量，使容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，化學(xué)平衡逆向移動，H2的轉(zhuǎn)化率降低。錯(cuò)誤。H2的濃度增大，但是由于化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)，而與壓強(qiáng)、濃度等無關(guān)，所以平衡常數(shù)K不變。錯(cuò)誤。D.增大壓強(qiáng)，，化學(xué)平衡逆向移動，N2 的轉(zhuǎn)化率降低。正確。

考點(diǎn)：考查溫度、濃度、壓強(qiáng)與氣體的密度、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率、化學(xué)平衡常數(shù)的關(guān)系的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省臨沂市高三三模試卷理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(18分)工業(yè)上以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料制備CuSO2·5H2O的主要流程如下：

（1）下列裝置可用于吸收氣體X的是___________(填代號)。

（2）某研究性學(xué)習(xí)小組用泡銅與CO反應(yīng)來制取粗銅。

①裝置B中的藥品為_____________。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，依次進(jìn)行如下操作：組裝儀器、__________________、加裝藥品、通入氣體、_____________________、點(diǎn)燃酒精燈。

（3）熔渣Y的成分為Fe2O3和FeO，選用提供的試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證熔渣中含有FeO。寫出有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論。

提供的試劑：稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、氯水。

_______________________________________________________________________。

（4）向粗銅中加入硫酸和硝酸的混酸溶液制取硫酸銅時(shí)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，混酸中H2SO4與HNO3的最佳物質(zhì)的量之比為___________________。

（5）用滴定法測定所得產(chǎn)品中CuSO4·5H2O的含量，稱取a g樣品配成100 mL溶液，取出20.00 mL，用c mol·滴定劑EDTA(H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)(滴定劑不與雜質(zhì)反應(yīng))，消耗滴定劑b mL。滴定反應(yīng)如下：。則CuSO4·5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。滴定管用蒸餾水洗滌后，直接注入標(biāo)準(zhǔn)溶液，則會導(dǎo)致測定結(jié)果偏_______。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省下學(xué)期高二期末化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的類別與所含官能團(tuán)都正確的是

A． 酚類 –OH B． 羧酸　 –CHO

C． 醛類　–CHO D．CH3-O-CH3 醚類

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，0.1mol/L的氨水pH＝11，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．向該溶液中加水稀釋：c(OH—)/c(NH3·H2O )增大

B．0.lmol/L氨水與0.lmol/LH2SO4溶液等體積混合后所得溶液中：c(NH4+)+c(H+)＝2c(SO42—)+c(OH—)

C．0.1mol/L氨水與0.05mol/LHCl溶液等體積混合后所得溶液中：c(NH4+)+n(NH3)+n(NH3·H2O)＝2n(Cl—)

D．濃度均為0.1mol/L氨水和NH4Cl溶液等體積混合后，若溶液呈堿性，則

c(NH3·H2O)＞c(Cl—)＞c(NH+)＞c(OH—)＞c(H+)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省蚌埠市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）某化學(xué)興趣小組在進(jìn)行鈉在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請寫出鈉在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式： 。實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)除了得到黃色物質(zhì)外，產(chǎn)物中還有黑色物質(zhì)。興趣小組的同學(xué)對產(chǎn)生的黑色固體物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

查閱資料：

工業(yè)上采用鐵環(huán)作陰極電解得到金屬鈉。實(shí)驗(yàn)室中金屬鈉的標(biāo)簽主要內(nèi)容如下：

提出猜想：

猜想1：鈉附著煤油，煤油的不完全燃燒可以生成碳單質(zhì)；猜想2： 與鈉反應(yīng)也可以生成碳單質(zhì)；

猜想3： ； 猜想4：……

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

驗(yàn)證猜想1

將一小塊鈉從煤油中直接取出加熱燃燒

取出一小塊切去表皮并擦干凈煤油的鈉加熱燃燒

 

 

 

 

 

 

黑色物質(zhì)中含

有碳單質(zhì)

驗(yàn)證猜想3

 

 

 

 

 

 

 

 

黑色物質(zhì)中

含有鐵元素

思考與交流：

同學(xué)們了解到金屬鈉在石棉網(wǎng)上燃燒，與石棉網(wǎng)作用也可以生成含鐵的黑色物質(zhì)，請你評價(jià)鈉在石棉網(wǎng)上燃燒探究其在空氣中燃燒產(chǎn)物是否合理并說明原因： 。

請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想2（不要求寫具體操作過程）： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省蚌埠市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在高壓下氮?dú)鈺酆仙筛呔鄣@種高聚氮的晶體中每個(gè)氮原子都通過三個(gè)單鍵與其它氮原子結(jié)合并向空間發(fā)展構(gòu)成立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（如圖）。已知晶體中N — N鍵的鍵能為160kJ·mol－1 ，而N ≡ N的鍵能為942kJ·mol－1 。 則下列有關(guān)說法正確的是 （ )

A、高聚氮與氮?dú)饣橥凰?/p>

B、14g高聚氮含3.01×1023個(gè)氮原子

C、高聚氮中氮原子間的化學(xué)鍵為非極性鍵

D、高聚氮轉(zhuǎn)變成氮?dú)馐茄趸�原反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一種太陽能電池的工作原理示意圖如下所示，電解質(zhì)為鐵氰化鉀K3[Fe(CN)6]和亞鐵氰化鉀K4[Fe(CN)6]的混合溶液，下列說法不正確的是( )

A．K＋移向催化劑b B．催化劑a表面發(fā)生反應(yīng)：Fe(CN)64――e－＝Fe(CN)63－

C．Fe(CN)63－在催化劑b表面被氧化 D．電解質(zhì)溶液中Fe(CN)63－和Fe(CN)64－濃度基本保持不變

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省淮南市下學(xué)期期末考試高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中，既可用濃硫酸干燥，又可用堿石灰干燥的是（　　）

A．Cl2　　　　 B． O2 　　 C．SO2 D．NH3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省、合肥六中第二學(xué)期期末聯(lián)考高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素A和B可形成AB3型化合物。若B原子序數(shù)為ｍ，則A的原子序數(shù)為下面算式中的①m＋6 ②m＋4 ③m－4 ④m－2 ⑤m＋8 ⑥m＋14 ⑦m－12

A．②③⑥ B．①②③④ C．①②⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦

 

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