1.下列各有機(jī)物的命名正確的是( 。
A.
1,3,4-三甲苯
B. 2-乙基丁烷
C. 3-丁醇D. 3-甲基-1-丁烯

分析 A、苯的同系物的命名中,選取支鏈代數(shù)和最小的;
B、2號(hào)碳上出現(xiàn)乙基,說(shuō)明選取的不是最長(zhǎng)碳鏈;
C、醇類命名中選取含有羥基的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈,距離羥基最近的一端為1號(hào)碳;
D、烯烴命名中選取含有碳碳雙鍵的最長(zhǎng)碳鏈,距離碳碳雙鍵最近的一端為1號(hào)碳.

解答 解:A、的正確命名為:1,2,4-三甲苯,故A錯(cuò)誤;
B、最長(zhǎng)碳鏈為5,在3號(hào)碳上含有1個(gè)甲基,正確命名為:3-甲基戊烷,故B錯(cuò)誤;

C、含有羥基的最長(zhǎng)碳鏈為4,在2號(hào)碳上含有羥基,正確命名為:2-丁醇,故C錯(cuò)誤;
D、含有碳碳雙鍵的最長(zhǎng)碳鏈為4,碳碳雙鍵在1、2號(hào)碳之間,在3號(hào)碳上含有1個(gè)甲基,正確命名為:3-甲基-1-丁烯,故D正確,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是苯的同系物的命名、烷烴的命名、醇類的命名和烯烴的命名,掌握烷烴的命名是基礎(chǔ),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列變化中,吸收的熱量用于克服分子間作用力的是( 。
A.加熱金屬鋁使之融化B.液氨受熱蒸發(fā)
C.加熱碘化氫氣體使之分解D.加熱硅晶體使之融化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.分子式為C5H12O的有機(jī)物,它既能與金屬鈉反應(yīng)放出氧氣,又可氧化成醛.則該有機(jī)物有(不考慮立體結(jié)構(gòu))( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)不含共價(jià)鍵的是(  )
A.H2OB.KOHC.NaClD.NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.9.2g有機(jī)物A充分燃燒后生成17.6gCO2和10.8g水,A在銅的催化作用下與氧氣反應(yīng)生成B,B能繼續(xù)氧化生成C,A和C在濃硫酸作用下共熱能生成D,D與稀硫酸共熱又能生成A和C.則下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.B和D具有相同的最簡(jiǎn)式
B.A、B、C均含C、H、O三種元素,且含氧量A<B<C
C.B能與銀氨溶液反應(yīng),生成光亮的銀鏡
D.A、C均能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣,且等物質(zhì)的量的A和C分別與足量鈉反應(yīng)生成的氫氣A<C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.浙江大學(xué)的科研小組成功研制出能在“數(shù)分鐘之內(nèi)”將電量充滿的鋰電池,其成本只有傳統(tǒng)鋰電池的一半.他們把鋰錳氧化物(LMO)浸泡在石墨里面,使其變成一個(gè)可以導(dǎo)電的密集網(wǎng)絡(luò)的負(fù)極材料,與電解質(zhì)和正極材料(石墨)構(gòu)成可充電電池.若電解液為L(zhǎng)iAlCl4-SOCl2,電池的總反應(yīng)為4LiCl+S+SO2  $?_{放電}^{充電}$4Li+2SOCl2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電池的電解液可為L(zhǎng)iCl水溶液
B.該電池放電時(shí),負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
C.放電時(shí)正極反應(yīng)式為:2SOCl2+4e-=4Cl-+S+SO2
D.放電時(shí)電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極,再?gòu)恼龢O經(jīng)電解質(zhì)流向負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.苯硫酚(PhSH)是一種用途廣泛的有機(jī)合成中間體.工業(yè)上用常用氯苯(PhCl)和硫化氫(H2S)在高溫下反應(yīng)來(lái)制備苯硫酚,但會(huì)有副產(chǎn)物苯(PhH)生成.
Ⅰ:PhCl(g)+H2S(g)?PhSH(g)+HCl(g)△H1=-16.8kJ•mol-1
Ⅱ:PhCl(g)+H2S(g)═PhH(g)+HCl(g)+$\frac{1}{8}$S8(g) △H2
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)Ⅰ為可逆反應(yīng),寫(xiě)出平衡常數(shù)的表達(dá)式K=$\frac{c(PhSH)×c(HCl)}{c(PhCl)×c({H}_{2}S)}$,反應(yīng)Ⅱ?yàn)椴豢赡娣磻?yīng),△H2=<0.(填寫(xiě)“>”,“<”,“=”)
(2)上述兩個(gè)反應(yīng)的能量變化如圖一所示,則在某溫度時(shí)反應(yīng)速度v(Ⅰ)> v(Ⅱ).(填寫(xiě)“>”,“<”,“=”)
(3)現(xiàn)將一定量的氯苯和硫化氫置于一固定容積的容器中模擬工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,在不同溫度下均反應(yīng)20分鐘測(cè)定生成物的濃度,得到圖二和圖三.
①請(qǐng)解釋圖二中兩條曲線的變化開(kāi)始時(shí),反應(yīng)Ⅰ速率大于反應(yīng)Ⅱ速率,所以生成苯硫酚濃度大于苯;反應(yīng)Ⅰ達(dá)到平衡后,溫度升高,平衡逆向移動(dòng),所以生成物苯硫酚濃度減。环磻(yīng)Ⅱ是不可逆反應(yīng),溫度升高反應(yīng)速率加快,生成的苯濃度增加,消耗了反應(yīng)物,進(jìn)一步導(dǎo)致反應(yīng)Ⅰ逆向移動(dòng).
②若要提高主產(chǎn)物苯硫酚的產(chǎn)量,可采取的措施是R=2.5,溫度控制在590K.
(4)請(qǐng)根據(jù)圖二、圖三,畫(huà)出恒溫恒容條件下反應(yīng)主產(chǎn)物苯硫酚的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線圖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組中的性質(zhì)比較,正確的是( 。
①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4  
②堿性:Ba(OH)2>Ca(OH)2>Mg(OH)2
③還原性:F->Cl->Br-       
④穩(wěn)定性:HCl>H2S>PH3
A.都正確B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列裝置、試劑選用或操作正確的是( 。
A.
除去NO中的NO2
B.
稀釋濃硫酸
C.
實(shí)驗(yàn)室制取NH3
D.
制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色

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