下列實驗裝置能達到實驗目的是
A、比較碳酸鈉和碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性大小
B、用銅和稀硝酸制取并收集少量NO
C、驗證氨氣在水中溶解性
D、實驗室用氯化銨制氨氣
科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.乙烯中C=C的鍵能是乙烷中C—C的鍵能的2倍
B.同一原子中,2p,3p,4p能級的軌道依次增多
C. C—O鍵的極性比N—O鍵的極性大
D.NH4+中4個N—H鍵的鍵能不相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產生的NO2在密閉容器中用水多次反復循環(huán)吸收制備硝酸。
(1)工業(yè)上用水吸收NO2生產HNO3,生成的氣體經多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉化為硝酸(假定上述過程無其他損失)。試寫出上述反應的化學方程式:
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應生成HNO3,某學生設計了如圖所示裝置(有關夾持裝置已略去)。
①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開K1,關閉K2,應從U形管的長管口注入稀硝酸至________后,迅速關閉K1,觀察到U形管內的現象是____________
________________________________________________________________________。
②裝置Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。
③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是________________________________________。
④打開K2,至裝置Ⅱ中長玻璃管中的氣體呈無色后,打開K3,反應一段時間后,長玻璃管中并未充滿液體。設計簡單方法檢驗長玻璃管中的氣體是否含NO_____________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在偽劣美白化妝品中常添加雙氧水起到快速美白的效果,使用時間長了會對皮膚造成強烈刺激,嚴重的可能燒壞表皮層,讓皮膚變粗糙、長皰?刹捎酶咤i酸鉀溶液檢驗化妝品中是否含有雙氧水,該反應的方程式為:2KMnO4+3H2O2→ 2MnO2+2KOH + 3O2↑+ 2H2O,下列有關說法正確的是:
A、1mol 的高錳酸鉀參與反應有6 mol電子發(fā)生轉移
B、高錳酸鉀與雙氧水都是常見氧化劑,高錳酸鉀的氧化性比雙氧水弱
C、上反應中雙氧水做還原劑
D、在高錳酸鉀溶液中加入足量含有雙氧水的化妝品樣品,溶液也不會褪色。
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科目:高中化學 來源: 題型:
水是一種寶貴的自然資源。
(1)生活污水中,常含N、P化合物而造成水體植物富營養(yǎng)化污染。水中的氨在微生物的作用下,可發(fā)生以下一系列變化:A、 NH3 + O2 →HNO2+ H2O(未配平)
B、2HNO2+O2 → 2HNO3,回答以下問題
① 配平反應A并標出電子轉移的方向與數目:
____NH3+ ___O2 → ___HNO2+ ____ H2O
② 反應B中被氧化的元素是 。
(2)氧化還原法是處理污水常用的方法之一。某工廠排放的污水,經檢測,污水中含有
0.012 mol/L的游離態(tài)溴,可用Na2SO3還原除去污水中的溴,請寫出其離子方程式:
若處理5L這種污水,至少需加入0.05mol/L的Na2SO3溶液 L才能將單質溴全部除去。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某小組同學查到一份研究過氧化氫溶液與氫碘酸(HI)反應的實驗資料,具體如下:
資料1:室溫下,過氧化氫溶液可與氫碘酸(HI)反應,溶液為棕黃色。
資料2:實驗數據如下表所示。
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
實驗條件 | 保持25℃,101kP條件下 | ||||
c(H2O2) | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.3 | 0.3 |
c(HI) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.1 | 0.1 |
出現棕黃色時間/s | 13.1 | 6.5 | 4.3 | 4.4 | 4.4 |
(1) 過氧化氫溶液與氫碘酸(HI)反應的化學方程式為 。
(2)①觀察資料2中實驗編號為1-3數據,分析解釋出現棕黃色由慢變快的原因是 。
②該組同學對編號4、5的實驗分別升高不同溫度,發(fā)現升高溫度較小的一組,棕黃色出現加快,升高溫度較大的一組,棕黃色出現反而變慢,
請你給與分析解釋 。
(3)該小組同學欲用碘化鉀替代氫碘酸驗證上述實驗。在實驗過程中,未觀察到溶液變?yōu)樽攸S色,卻觀察到產生無色氣體。于是,該小組同學提出假設:KI可能是過氧化氫分
解反應的催化劑(實驗室提供KI溶液),并設計如下實驗驗證其假設。
實驗步驟:
I. 取2支試管,向試管1中加入2 mL 0.1 mol/L H2O2溶液,向試管2中加入…….。
II. ……。
III.分別將2支試管置于40℃水浴中。
①補全實驗步驟
I: 。
II: 。
②實驗現象證明該小組同學假設成立,該實驗現象是 。
(4)實驗后,該小組同學進一步查閱資料,發(fā)現了如下圖所示的數據關系,并根
據該數據圖提出了如下新假設: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
兩種氣態(tài)烴的混合氣體0.1mol,完全燃燒得0.16molCO2和3.6g水,下列說法正確的是
A.混合氣體中一定有甲烷 B.混合氣體中一定是甲烷和乙烯
C.混合氣體中一定有乙烷 D.混合氣體中一定有乙炔(CH≡CH)
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