A. | 圖①裝置可用于除去甲烷中混有的乙烯 | |
B. | 圖②裝置可證明氧化性:Cl2>Br2>I2 | |
C. | 圖③裝置可通過蒸干AlCl3飽和溶液制備AlCl3晶體 | |
D. | 圖④裝置可觀察鐵的吸氧腐蝕 |
分析 A.酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性,能氧化乙烯生成二氧化碳;
B.未反應(yīng)的Cl2能和KI反應(yīng)生成I2;
C.蒸發(fā)過程中AlCl3水解生成氫氧化鋁和HCl,升高溫度促進HCl揮發(fā),促進AlCl3水解;
D.如果Fe發(fā)生吸氧腐蝕,會導(dǎo)致左邊試管中壓強減小,右邊試管導(dǎo)氣管中液面發(fā)生變化.
解答 解:A.酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性,能氧化乙烯生成二氧化碳,除去雜質(zhì)又引進新的雜質(zhì),應(yīng)該用溴水除去甲烷中的乙烯,故A錯誤;
B.未反應(yīng)的Cl2能和KI反應(yīng)生成I2,影響溴和KI的反應(yīng)的檢驗,故B錯誤;
C.蒸發(fā)過程中AlCl3水解生成氫氧化鋁和HCl,升高溫度促進HCl揮發(fā),促進AlCl3水解,蒸干得到的固體是Al(OH)3,故C錯誤;
D.如果Fe發(fā)生吸氧腐蝕,會導(dǎo)致左邊試管中壓強減小,右邊試管導(dǎo)氣管中液面會上升,所以圖④裝置可觀察鐵的吸氧腐蝕,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,為高頻考點,涉及除雜、物質(zhì)檢驗、鹽類水解、金屬的腐蝕與防護等知識點,明確實驗原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意除雜時不能引進新的雜質(zhì),易錯選項是AB.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a、b不可能是同種材料的電極 | |
B. | 該裝置可能是原電池,也可能是電解池 | |
C. | 該裝置可能是原電池,電解質(zhì)溶液為稀硝酸 | |
D. | 該裝置的電極可以是銅鋅,電解質(zhì)溶液是稀硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點對應(yīng)的溶液是80℃時KNO3的飽和溶液 | |
B. | 圖2表示某吸熱熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化 | |
C. | 圖3表示0.1000 mol•L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol•L-1醋酸溶液的滴定曲線 | |
D. | 圖4表示t0時改變的條件可能是增大壓強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合K1,石墨電極表面產(chǎn)生Cl2 | |
B. | 閉合K1,鐵電極上發(fā)生還原反應(yīng) | |
C. | 閉合K2,若鐵被保護,則a為正極 | |
D. | 閉合K2,若鐵表面產(chǎn)生H2,說明發(fā)生了析氫腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的二氧化硫超標 | B. | 空氣中的氮氧化物超標 | ||
C. | 空氣中可吸入顆粒物超標 | D. | 空氣中的二氧化碳超標 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | R一定有4個電子層 | |
B. | R原子的最外層電子數(shù)一定為6 | |
C. | R的氣態(tài)氫化物比電子層數(shù)相同的其他非金屬元素的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定 | |
D. | R氣態(tài)氫化物化學(xué)式為H2R |
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